厦门市育才中学灾害（地震、火灾、台风）事故应急疏散演练方案
一、演练目的
学校通过有序、安全组织全校师生员工疏散演练，预防事故发生，保障人员和财产安全，增强师生应对危急情况的安全意识和自救自护能力。
二、组织机构：学校成立厦门市育才中学灾害事故应急小组 组长兼总指挥： 陈友利（校长）
副组长：叶荣华（书记） 吕格文（副校长） 王剑柳（综治副校长）
成员：刘梅芳、黄世民、陈清爽、蔡美旋、李尾红
陈跃进、蔡甘治、李丽云、蔡东升 参与人员：全体师生 三、演练时间、地点、信号 时间：适时进行（待定）。
地点：学校教学楼1号楼初三年、2号楼初一、初二年-----操场，升旗集队位置。
信号：学校统一发信号，学校广播系统统一指挥。 四、基本要求
1、为了积极、有效地应对危急情况，临阵不乱，各班主任务必高度重视，事先作好演练动员工作，以确保应急疏散演练安全、有序地进行。全体学生应本着认真负责的态度和团结合作的精神参加活动。
2、疏散期间全体学生应做到镇定而有序，认真听取疏散老师的指点，保持镇定，并做出正确判断。下楼梯时服从统一指挥，尽量靠右行。到指定地点后马上按班级集中，班主任清点人数。
3、该活动目的是对学生进行安全防范教育，任何人不得扭曲该演练的意义，否则一切后果自负。全体学生要把该项演练作为学会在紧急时刻自救自护和掌握逃生技能的一次重要机会。
4、报警110。
五、演练注意事项
1、校园发生灾害事故紧急疏散时，在教室的教师是该班的直接负责人，年级值班的教师是该楼层的负责人，要教育学生冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二楼以上的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼。要求其他教师在楼梯口旁指挥学生撤离。杜绝拥挤踩踏事故，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。
2、学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按升旗时的集队站好，班主任迅速清点人数。
3、各班根据实际情况，安排指定人员照顾特殊学生。 4、发生灾害（地震、火灾、台风）时，任何现场有关人员应立即启动育才中学校园安全应急预案，组织人员撤离现场，或投入施救，并立即报警。
六、应急疏散路线及人员安排：
1、警报响起，班主任或任课教师迅速组织学生在走廊按出操要求集合，并按指定路线（箭头方向）撤离（班主任必须明确告之学生，具体见示意图）。
2、初二年（1）（2）班从2号楼三楼的东面楼梯下，（3）（4）班从2号楼三楼的中楼梯下，经教学楼前水泥路前往操场；初一（1）（2）从2号楼二楼中楼梯下，（3）（4）班从2号楼二楼的西面楼梯下，经教学楼水泥路前往操场。初三（1）（2）从1号楼三楼的中楼梯下直接前往操场，初三（3）（4）班从1号楼2楼教室直接前往操场。
3、教师安排：教室上课的教师组织学生有序的离开教室，刘梅芳、黄世民、陈清爽、陈跃进、蔡东升、张垚英负责2号楼东、西、中面的一、二、三层的楼梯，李尾红、蔡美旋、李丽云负责1号楼一、二、三的楼梯。重点负责引导学生有序撤离（在楼道严禁学生蹲下系鞋带等）避免踩踏事故。
4、全体学生撤离后，陈清爽、蔡东升、陈跃进、张垚英分别负责对2号楼1—3层教室及办公室相关区域进行清查。李尾红、蔡美旋、李丽云对1号楼1—3教室及办公室相关区域进行清查，清查结束后将清查结果马上报告总指挥。
5、到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。
6、医疗后勤救护组：黄世民、庄绿婵、郑素勤听到警报后马上到行政楼前待命。
七、演练程序
1、由学校总指挥统一指令（用广播、摇铃铃声等）
2、广播内容：老师们、同学们请注意：学校现在发生紧急情况，为确保师生迅速撤离到操场，请按指定路线有序撤离，请务必听从指挥，不要惊慌。
3、清查：负责楼层及教室的教职工对相关区域进行清查，班主任清点人数，年级主任汇总年级人数向总指挥报告。
4、演习总结及安全教育。