计 主要讲授计算机应用基础，学习计算机的能正确而快捷地操作算 基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软6 机 件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌计算机，进行文字信息的应 握计算机操作的基本技能，具有文字处理能录入和信息的搜集处理。128 用 力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能通过计算机中级等级考基 力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下试。 础 基础。 2.专业必修课程
序 号 课程名称 主要教学内容与要求 主要教学内容：主要内容包括：制图基本知机械 1 设计（CAD） 识，投影基础知识。 通过学习与实训：通过学习，掌握投影原理及其应用；熟悉有关国家标准的基本规定；识读一般机械零件、识读简单机械和机电产品部件装配图；熟悉机械图样表达内容的有关规定、画法及识读。 技能考核项目与要求 学 时 技能考核项目：识读、绘制机械图样。 技能考核要求：达到计算机辅助机械设计绘图员（四级）职业技能鉴定的相关要求。 96 主要教学内容：电路的基础知识，交直流电路的分析方法及电磁学的基本知识。 2 电子 技术 通过学习与实训：能正确运用相关知识对电路进行分析和计算，能运用磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，以及电磁感应的概念分析和解决问题。 技能考核项目：常用电工工具的使用，万用表的使用，配电板安装，复合照明线路设计与安装。 技能考核要求：能正确使用工具仪表，正确进行线路设计与安装。 128 主要教学内容：机器的组成；机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、结构及标准。 3 机械 基础 通过学习与实训：初步具有分析一般机械功能和动作的知识；初步具有使用和维护一般机械的知识，为解决生产实际问题和继续学习打下基础。 技能考核项目：机械传动的分析 技能考核要求：初步具96 有分析一般机械功能和动作的能力。 主要教学内容：电路的基础知识，交直流电路的分析方法及电磁学的基本知识。 4 电工 基础 通过学习与实训：能正确运用相关知识对电路进行分析和计算，能运用磁场的基本性质及磁路与磁路定律的内容，以及电磁感应的概念分析和解决问题。 技能考核项目：常用电工工具的使用，万用表的使用，配电板安装，复合照明线路设计与安装。 技能考核要求：能正确使用工具仪表，正确进行线路设计与安装。 96 主要教学内容：加强学生的计算机造型和绘图内容； 加强组合体构型设计 ；增加零件5 机械 制图 构型设计，装配体构型设计； 加强徒手绘图通过学习与实训：本课程的主要教学任务是培养学生具有一定的识图能力、空间想象和思维能力,同时具有一定的手工绘图和计算机绘图能力。 技能考核项目：尺规手工绘图。 技能考核要求：具有一定手工绘图能力。 128 3.专业实践
序号 课程 名称 主要教学内容与要求 技能考核项目与要求 学时 数控车主要教学内容：数控车床操作，主要包括数控车工编程与加工技术。 通过学习与实训：使学生具备操作数控车床技术能，调试、运行和维护数控车床的基本能力。 主要教学内容：全面掌握中级焊工所须技术操作技能的课程 技能考核项目：数控车工中级工。 技能考核要求：掌握数控车床操作，能看懂零件加工图。 64 1 工技能训练 焊工2 技能通过学习与实训：培养学生全面牢固地掌握本技能考核项目：焊工基本工种的基本操作技能；能够完成本工中高级技操作技能。 术等级工作的技术操作；能进行接头设计，采技能考核要求：具有一定训练 取合理的焊接工艺；能熟练使用、调整和维护的金属焊接操作技能。 保养本工种的主要设备及工具；具有安全生产和文明生产习惯，养成良好的职业道德。 192 主要教学内容：电工基本操作工艺、线路和接技能考核项目：电路的安地装置的安装、变、配电所设备的安装、操作装。 3 电子技和维护。 能训练 技能考核要求：掌握电路安装。 技能考核项目：钳工的简单64 通过学习与实训：掌握电路的安装及变、配电的安装及变、配电设备的设备的安装。 4 中级钳工考核训练 主要教学内容：钳工的操作要领。 通过学习与实训：能够进行简单零件的钳工、，能操作。 技能考核要求：达到钳工加64 正确使用钳工工具 工职业技能鉴定的初级工要求。 技能考核项目：车削的简单5 中级车工考核训练 主要教学内容：车削的操作要领。 操作。 64 工职业技能鉴定的初级工要求。 通过学习与实训：能够进行简单零件的车削加工，技能考核要求：达到车工加能正确使用车床。 6 中级维修电工考核训练 修理电机。 主要教学内容：电机维修、电力拖动线路安装调技能考核项目：试检修方法、常用机械设备电气控制系统的故障检技能考核要求：达到维修64 修方法和直流调速系统调试检修方法。 电工职业技能鉴定的初级通过学习与实训：能修理电机、机械电气系统。 工要求。 五、教学活动时间安排
每学年教学周按40周计算（含复习考试），周学时30学时。
顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排。
教学活动时间分配表
学期 入学教育与军训 教学周（理论/实践） 复习考试 顶岗实习 机动 合计（周） 一 二 三 四 五 六 合计 2 2 18 18 18 18 64 1 1 1 1 4 20 20 40 1 1 1 1 4 22 20 20 20 20 20 122 六、机电技术应用专业课程设置与教学时间安排表
第一学年 类 序 别 号 课程设置 一 二 第二学年 三 四 第三 学年 总学时 理 论 32 32 32 32 128 128 128 64 64 640 64 64 96 64 96 384 32 32 0 64 32 160 46 192 64 64 64 64 18% 20% 2% 实 训 学时分配 理 实 理 实 理 实 理 实 顶岗 论 训 论 训 论 训 论 训 实习 2 2 2 2 2 2 12 2 2 4 2 2 10 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 2 4 4 4 4 职业道德与法律 德职业生涯规划 1 育 心里健康 礼仪 哲学人生 文 化 基 2 体育与健康 础 3 语文 课 4 数学 程 5 英语 6 计算机应用基础 小计 专 业 必 9 机械设计（CAD） 10 电工基础 11 机械基础 2 12 8 2 2 2 2 2 2 2 2 2 修 12 电子技术 课 13 机械制图 程 小计 16 数控车工技能训练 专业实践 17 焊工技能训练 18 电子技术技能训练 19 钳工技能训练 20 普通车工技能训练 21 维修电工考核训练 2 2 2 18 4 4 4 4 4 小计 职业技能鉴定 选修课程另行安排 周课时 总课时 0 4 16 12 2周 120 一年 512 60 30 30 30 30 3108 30 1024 1964 注：每学年教学周按40周计算（含复习考试），周学时30学时。顶岗实习一般按每周30小时（1小时折1学时）安排。 七、考核
1.探索与职业技能鉴定相结合的教学过程控制考试考核方法，即教学内容与职业技能鉴定内容相结合，考核方法与培训过程相结合。
2.加强学籍管理，严格考试（查）制度，根据考试（查）成绩，作为是否准予毕业的依据。
3.职业技能鉴定：学生毕业时，必须通过国家职业技能鉴定，取得相应的中级职业资格证书。
4.其它考核：学生参加全省计算机等级考试，成绩合格获得相应等级证书、也可参加第二技能学习，鉴定考核成绩合格后获得相应职业资格等级证。