关于上交中小学（幼儿园）教师教育教学案例的通知
各学校（幼儿园）：
根据瓯教师〔2009〕41号，瓯海区教师发展中心将要举行2009年度教师教育教学案例评比，望各校发动教师积极撰写教育教学案例（具体要求见附件），并将有关案例（一式四份）、封面一份、案例汇总清单一式两份 、每篇参评案例评审费30元以学校为单位于9月20日上午送交中心学校，案例汇总清单电子稿发到张郁芳OA。
附件
瓯教师〔2009〕41号
温州市瓯海区教师发展中心关于举行2009
年度中小学（幼儿园）教师教育
教学案例评比活动的通知
各镇（街道）中心学校、直属学校、中小学（幼儿园）：
为总结课改经验，促进广大教师对新课程背景下的教育教学现象、问题进行反思和研究，加快教师的专业发展，根据省、市教研室的有关文件精神，经研究，决定举行2009年度中小学（幼儿园）教师教育教学案例评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象
全区各级各类中小学、幼儿园教师。 二、参评学科
高中学科：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术（包括职高专业课、文化课）； 初中学科：语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德；
小学（幼教）学科：语文、数学、英语、科学、思想品德；幼教教育教学案例；
综合类学科：音乐、体育、美术、信息技术、综合实践活动、地方课程、校本课程;
教科类：德育、心理健康教育、班主任工作、教育管理、教学管理、网络管理、校本研修、网络研修、评价与考试等。
三、案例要求
1．案例以课程改革中的重点、难点和热点问题为主要思考和研究内容；案例中的事例必须具备真实性、亲历性、典型性和问题性；提倡说自己的话、自己的感受和自己的经验。
2．写作格式参照案例的一般格式或“教育叙事研究”的样式。严禁抄袭，文责自负。字数以不超过5000字为宜。
3．案例文本要求：使用统一的封面（见附件1），正文内不署学校及教师姓名，打印稿一式4份，封面1份，一律采用Word文档，A4纸，标题用小三号黑体，正文用小四号或五号字宋体，行距1.25－1.5倍。
4．参评教师除送交1篇学科类案例外，可以再送交教科类案例1篇。
四、案例送交办法
1．送交方式：普高、职高案例一律由学校送交；初中、小学、幼儿园案例由各中心校教学负责人负责送交。
2．送交地点：所有案例按要求送交区教师发展中心A幢202室，同时交案例汇总清单（见附件2）一式两份（其中一份经收费验证后带回学校公布）。
3．送交时间：案例送交截止时间为2009年9月23日（周三）。
4．本次案例评选活动坚持自愿参加的原则，每篇参评
案例
评审费30元，由个人承担。
附件：1. 案例封面格式
2. 案例汇总清单
二○○九年八月六日
2009年中小学（幼儿园）教师教育教学案例评比
学科（或类别）： 学 校： 姓 名： 案 例 题 目： 联 系 电 话：
学科类填全称：如高中政治 小学音乐 初中英语等
教科类可分为：德育、学校管理、教学管理、心理健康教育、班主任工
作、校本课程、校本研修、网络管理、网络教研、教学评价与考试
（内页不准署名）
（每篇案例只需要上交一份封面）