精英辅导学校 2013-7-21
仿写、句式变换专项学习
仿写句子就是根据所提供的语言材料，在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来，要根据提供的语言材料，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两大方面入手进行仿写。
1、选用句式。
解题的一般过程：(1)审清题目要求，弄清题目是要求保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思。(2)根据题目要求认真分析所给材料。如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；如要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析。(3)比较各选项的异同，结合语境要求的要点寻找答案，把选中的答案代入原文检验效果。如：（2003年北京卷第6题） 把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是
寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，
________________________________________________
人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。_____________________________ 动物生存，而人则生活。
（1）往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。
（2）不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。 （3）你要了解生存与生活的不同吗？ （4）生活与生存这两个概念迥然不同
A. （1）（3） B. （2）（3） C. （1）（4） D.（2）（4）
根据第一句可知，陈述对象是\寂寞\，由此推断第一空须突出\寂寞\，（1）句陈述的对象有两个，属并列关系，没有突出\寂寞\而（2）句是转折关系，突出了\寂寞\。第二空要注意到后面先\生存\后\生活\的逻辑照应顺序，选（3）。所以答案为B 2、仿用句式。
平时做题应当勤动笔，不能只停留在领会、推想的基础上，有些同学往往拿到题目后粗粗地构想一个大概，就以为自己会做了，不再动笔，其实真要动笔未必能得满分。
做题时首先要审清题干要求，认真分析例句形式、结构、修辞及其内在联系，然后考虑和例句内容贯通，语境、思想、感情、风格一致。如：仿照下面的形式，续写两个句子，使之形成排比。钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；______________，
____________________；_____________________，___________________________。 仿写这个句子，从形式上看，必须与例句相同，肯定否定的两个句式组成转折复句，几个复句又必须组成排比句，答题时要保留\能买到??不能买到\；从语意上看，\能买到\的都是有形的、可感的、物质的东西，\不能买到\的都是无形的、抽象的、精神的东西，仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。
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可以作出如下答案：钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。
就其思想、感情而言，语言格调要高雅。仿句答案丰富多彩，但是如果不正确审题，在仿写时会流露出消极悲观的情绪，体现出做人素质方面的不足。有的甚至是盲目逆反，写出了是非判断标准偏颇的怪论。由于思想格调不高，甚至错误，降低了仿句的品味，这样即使表达再通畅，也难以得到理想的分数。针对此题，有的学生写道：\金钱，能买来美女，买不来芳心；能买来豪宅，买不来幸福。金钱，能买来二奶，买不来婚姻；能买来贵礼，买不来真诚。\这样的答案切忌出现。
还有一种仿写形式平时复习不可不注意，即仿写小诗，如：下面这首小诗借\梅\表达了作者对\生命\的思考，请选择另一事物表达你对另一话题的思考。 梅
一片玉瓣，是一滴生命
剥落了生命，你召来了燕语和莺啼
此类题同时考查联想能力，先审清句间关系，首句是和所写事物有关的一部分，第二句和第一句构成比喻，第三句紧承第二句，是其喻体的状态，第四句是第三句产生的结果。可作出如下答案--书：一页历史，是一面镜子，擦亮了镜子，你呼唤着理性和良知。叶：一片嫩绿，是一份希望，凝聚了希望，你孕育出果实与丰收。 3、变换句式。
（1）长句（单句）和短句（复句）变换。长句和短句是相对而言的。词语多，结构复杂的句子就是长句；词语较少，结构简单的句子就是短句。这里所说的长句是长单句，短句是复句。长句变短句难度要大于短句变长句，长句变短句的考查频率远高于短句变长句。
因为长句的特点一般有三：一是修饰语（定语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。所以长句变短句要先提取句子主干，再把其他修饰成分分别排列成句。如：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）
我是通过由到过杭州的一位前辈带到乡间来的上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫做\人间天堂\游览图的一把劣质折扇初识西湖的。
改为：________________________________________________________ ________________________________________________________
首先提取主干：我是通过一把折扇初识西湖的。这样就知道折扇的定语很长，分别是\由到过杭州的一位前辈带到乡间来的\，\上面印着一幅与现今常见的游览图不同的题目叫做\人间天堂\游览图的\，\劣质\。 \劣质\作为定语，因为较短，可以放到主干句中。第二个定语还可再拆解，\游览图\的定语是\上面印着一幅与现今常见的游览图不同的\和\题目叫做'人间天堂'\。现在重组可成: 我是通过一把劣质折扇初识西湖的，这把折扇是由到过杭州的一位前辈带到乡间来的，折扇上面印着一幅与现今常见的游览图不同的浏览图，游览图的题目叫做\人间天堂\。
短句变长句，方法与长句变短句相反，先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干，然后把几个短语中的其他成分变为长句里按顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的的修饰成分合并在一起与中心词搭配。例
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如：（2004年浙江卷22 题）提取下列材料的要点，整合成一个单句，对\二十四史\作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意) (3分)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为\正史\。 ③纪传体是二十四史采用的体例。
④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。
答：二十四史是____________________________________________________ 先抓主干，\二十四史是史书\；再分析各句信息，分别是目的、评价、体例、内容；最后按一定逻辑顺序排列，让目的、内容、评价、体例作\史书\的修饰成分。得出答案：二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年历史作了较系统记录，被封建统治者称为\正史\的纪传体史书。
（2）重组式变换。要求在不改变原意的前提下，改变陈述对象对句子进行重新组合。解答时特别要注意分析原句的意义层次关系，从而理出合理的表达思路。例如：（1999全国卷）用\儒、道、佛\作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。
儒、道、佛_______________________________________________________。
理清句子第一层关系，为因果关系，第二层关系仍为因果，\曾受到儒、道、佛各方面的影响\是原因，\思想比较复杂\是结果。所以按逻辑顺序排列可得出：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。需要注意的是，因为\生活与创作\受\思想\支配，所以两者不能颠倒顺序。
（3）整句和散句的变换。整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子，多使用对偶、排比、对比、反复、顶真、等修辞。散句是指结构不同，句式长短不一、交错运用的一组句子。要使散句变为整句，就要对所给散句进行分析，找出相似点，归类化一，使句子的结构相同或相似。整句变散句则与之相反。例如：(2004湖南22题)把下面的句子改写成排比句。（4分）
音乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。 答：__________________________________________
先找相似点，即灵感的表现，以此为中心，运用排比即可得出答案：
音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
（4）改换句型。包括主动与被动的变换、肯定与否定的变换、常式句和变式句的变换、语气不同的变换。常式句指语序正常的句子，变式句指有倒装的句子。改换句型较简单，近几年高考没有单独命题。
例题解析
1、仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
童年是旭日， ____________________________ 老年是夕阳， ____________________________
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岁月充满变幻的风云， ____________________________
理想则是人生永远的北斗。 ____________________________
[解析]先分析句间关系，前两句内容是一个事物的两个状态或方面，第三句承接前两句，由表层上升到深层理性认识，第四句又承接第三句，指明态度，表达积极乐观的人生态度。
整体全用比喻而又紧密不可分割。
参考答案：付出是种子，收获是果实，耕耘需要丰富的养料，勤劳则是孕育丰收的花朵。
2、仿照下面的比喻形式，以\爱心\和\机遇\开头，各写一句与例句句式相同的话。(6分)
例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。 (1)爱心_______________________________________ (2)机遇_______________________________________
[解析]要透彻理解例句语义指向，句中比喻是隐性的，且用否定形式表达，表达的内容应是积极、向上的。
参考答案：爱心不是用来营利的买卖，一旦付出了，就不图回报。机遇不容纳倒流的江河，一旦错过了，绝不回流。
3、将下面句子加横线的部分变换成四个\是\字句。(可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯)（2分）
书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。 答：书斋外面是阳台，阳台外面
__________________________________________________
[解析]本题考查变换句式能力，\是\表判断，首先分析所给句子关系和内容，阳台外面是海和山，海和山分别有一个定语，这样就有四个判断句，答案为： 是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。 （二）常见的仿写题型主要有以下三种： 1、 续写式
如：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心
是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖， 。
参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、 话题式
如：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿
句： 。 参考答案：笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。 3、 开放式
如：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博仿句： 。
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参考答案：青春无语，却焕发活力；鲜花无语，却散发芬芳；春雨无语，却滋润大地。 二、练习题：
1、 仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土
地； 。 2、 仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇
洒； ； 。
3、 仿写例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
。
4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 朋友是什么，朋友
是 ； 朋友
是 。
5 仿照例句，补写出一个比喻句。
例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就
是 。 6 仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就
是 ；如果你是 ，那快乐就是 。 7仿照例句，写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写：父爱
是 ； 父爱是 。 8仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）
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例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：宽容是 ， ；宽容是 ， ；宽容是 ， 。 9仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我
将 。如果我是春雨，我将 。 附答案：（供参考） 1、如果你是一缕清风，就吹走一阵炎热。（或：如果你是一束阳光，就撒下一片温暖。） 2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒；“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 3、假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；
（或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。） 4、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。（或：朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。） 5、希望就是一颗永不陨落的恒星。（或：希望就是一盏永不熄灭的明灯。）
6、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹的露珠；如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
7、父爱是一盏明灯，让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向；父爱是一把雨
伞，让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。
8、辽阔的大海，蕴蓄着不尽的情思；深邃的湖泊，孕育着无限的希望；广袤的星空，绽放着智慧与花朵。
9、吹散所有的愁云。滋润所有的禾苗。
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