社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在体验亲情中净化心灵、在互助友爱中提升境界、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。从而引导全校学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范，使社会主义核心价值体系深入广大学生心中，推动未成年人思想道德建设的深入发展。 二、活动指导小组 组 长：李挺松
副组长：阙宗发 吴文程
成员：苏堤水 张文良 李瑞典 李锦春 王德权 谢水满 下设办公室 主任：苏堤水
副主任：张文良 姚金旭 苏焕章 官惠芳 三、活动目标：
动员学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园，培养学生在家庭，孝敬父母；在学校，尊敬师长；在社会，奉献爱心，做一个有道德的人。 四、活动安排：
1、以“国旗下讲话”形式开展以下系列主题讲话。
主题讲话安排以下主要专题：传承美德 倡导文明 共享和谐；学习雷锋精神，从身边小事做起；缅怀先烈 爱我中华 勇担重任在社会实践中增长才干，在文明举止行为中展示学生风采；在规范中找寻自我，在拼搏中体现人生价值；用实际行动践行“为中华崛起而读书”的校训；善待生命，做一个身心健康的现代中学生；严以律己，宽容待人；创建节约型校园从爱护公物做起；民族气节与爱国精神。 由党员教师、行政教师主讲。
2、在班级，开展做“一个有道德的人”主题班会活动。
通过形式多样的实践活动，认真组织学习，以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围，努力推进班风、校风建设，为学生的成长营造积极进取的外部环境。 3、开展“感恩父母”亲情体验活动。 以“感恩父母”为主题的书信比赛，通过书信、贺卡表达对父母的感激之情；以“爸爸妈妈，我想对您说 ”为主题的演讲比赛；“亲情交流”团体辅导和班会活动；布置“家庭实践”，包括：（1）开展“亲情调查”，了解父母的工作、生日、兴趣、烦恼等，提交“亲情调查表”。（2）进行“亲子对话”，与父母深入地谈心，交流思想感情，倾听父母的教诲，对父母说一句体贴感激的话。（3）坚持开展家庭行孝活动，为父母做一件事。（4）了解家庭经济状况，体验父母抚养子女的艰辛，模拟一份“家庭财务支出明细”，合理安排自己的零花钱。 3、开展 “美德校园、和谐校园”活动。
各班开好“做一个有道德的人”主题班会；开展“美在校园”书法绘画作品比赛；进行“弘扬中华美德，让青春闪光”诗文朗诵比赛和演讲。 4、开展“红十字志愿者”活动。 1）． 走进村镇街道，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传，做“社区小义工”。 2）．开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则，过马路走人行道，上下学自觉排路队，同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。 3）．开展“保护环境，回收废纸”活动，所得的钱款用以资助灾区同胞。养成关爱他人、乐于助人的品德。
4）、组织志愿者参加暑假“爱心助学”活动； 四、活动要求
1、按照简单易行、切实有效、就近方便、力所能及的原则，努力达到教育效果。 2、与“弘扬民族精神教育活动月”相结合，与学校各类德育活动结合起来。 3、与学生的日常学习、生活结合起来，把常规管理和德育活动结合在一起。 4、发挥学生自我教育功能，在家庭、学校、社会开展广泛的实践活动。 开展“我和我的祖国”系列班级德育活动实施方案
根据中央、省、市、县有关文件精神，从初中生年龄特点和身心发展出发，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展系列班级德育活动，结合我校实际，制定“我和我的祖国”系列班级德育活动实施方案：
一、指导思想
深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实科学发展观，以庆祝新中国成立60周年活动为契机，引导和动员广大师生继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，帮助广大青少年了解改革开放以来祖国的伟大成就，不断提高他们的思想道德素质，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
二、活动宗旨
开展“我和我的祖国”系列班级德育活动，交流和展示校园文化建设的经验和成果，促进集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。 三、活动领导小组 组 长：李挺松
副组长：阙宗发 吴文程
成员：苏堤水 张文良 李瑞典 李锦春 王德权 谢水满 下设办公室 主任：苏堤水
副主任：张文良 姚金旭 苏焕章 官惠芳 四、活动时间
2009年3月至12月。 五、活动内容 （一）“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀，民族精神代代传。
政教处、共青团负责推荐一批优秀合唱歌曲，并将必唱曲目制成“推荐歌曲榜单”，按照班级数统一配发至各年段，推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮，讴歌伟大祖国和中国共产党，赞美家乡。 积极开展班级歌咏活动。每周拿出一至两次的课余时间组织全体同学同唱校歌、推荐歌曲等，活动小结交政教处。
在班级歌咏活动基础上，组织好“一二。九”歌咏比赛；“唱红五月”，开展学校、年段或校际合唱比赛，全面展现我校青少年学生健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园文化生活。 （二）“班班创环保”——举手之劳变废为宝，我为班级添新绿。 学校要以班级为单位组织环保基本知识宣讲、环保习惯养成和环保课题研究性学习，传播节能减排理念，强化学生“从我做起、从身边小事做起”的环境保护意识，人人争当校园“环
保小卫士”，随手收集废旧报纸、饮料瓶等废品，为环保做贡献。 （三）“班班讲安全”——珍爱生命、学会生存、热爱生活。 围绕安全这一要务，认真开展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活动。通过生命教育帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，促进学生主动、积极、健康地发展生命，提升生命质量；通过生存教育帮助学生学习生存知识，掌握生存技能，保护生存环境，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力；通过生活教育帮助学生了解生活常识，掌握生活技能，实践生活过程，获得生活体验，树立正确生活观念，确立正确的生活目标，养成良好生活习惯。 （四）“班班讲诚信”——让诚信在每位学生的心中扎根。
以班级为单位开展形式多样的诚信教育活动，如创建“诚信校园”主题班队会、“诚信故事会”、“诚信格言大汇展”等活动，制定班级《诚信公约》，发出“诚信倡议书”，引导教育学生从我做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的小公民，培养学生诚实守信的品格，弘扬中华民族的传统美德，促进良好班风、学风和校风的形成。采取多种教育形式，使广大学生懂诚信（充分认识到诚实守信是立身之本、做人之道），知诚信（全面了解诚信的主要内容）,讲诚信(在平时的学习生活中践诺诚信)，争做明礼守信之人。、 （五）“班班读书报”——经典诵读激扬人生，书韵飘香伴我成长。 组织学生开展创建“书香班级”活动、“每天一诗”诵读活动、“献一本看百本”师生共建图书角活动，以及同学之间、班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”等活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生能多读书、读好书。同时开展“我和书报的故事”、“我与父母同读一本书”征文演讲比赛。开展优秀读书笔记、读书手抄报（或电子报）展评活动。采取网上读书、网上荐书、网上交流等形式，培训提高学生使用数字图书馆的技能，引导学生健康上网。
（六）班班办社团——和谐校园有我更精彩。
巩固现有学校的几大社团组织。楹联诗社、明虎谜社、合唱团、棋社、“机器人”及科技制作社、篮球队等组织。认真指导开展常规活动。 积极开展大量丰富多彩的学科延伸性实践活动，扩展学生的兴趣领域。如语文学科指导学生开展读报、剪报活动，制作学生卡片活动等；思品学科指导学生开展社会考察活动、文明礼仪活动等；自然学科指导学生制作标本活动，预测气象活动等；劳技学科指导学生开展工艺编织活动等；艺术学科指导学生开展乐器演奏，歌曲演唱等活动，这些学科延伸性活动的展开，帮助学生走进更多兴趣领域。同时，建立专任教师、学生家长、专家等多层次的社团活动指导体系，整合学校、家庭和社会的力量，形成全方位的社团活动格局。 （七）班班荐明星——发现同学的优点，树立身边的典型。 围绕开展“校园文明之星”、“校园读书之星”、“校园体育之星”、等校园明星评选活动，从而树立典型。
（八）班班都有志愿者——体验教育净化心灵，志愿行动带动他人。
学校在各班自愿申报注册的基础上，成立班级志愿者小队，推选优秀志愿者为校级志愿者，参与校级及其他志愿活动。学校确定校级名单后，举行志愿者宣誓仪式，采用轮换制、大带小、师带生方式，每批志愿者活动周期为一个月，分成若干组进行，每组活动一周。每批志愿行动结束后，填写志愿者行动总结表，启动新一批志愿者行动。鼓励学生深入学校和家庭附近的街道、社区、农村开展志愿服务，特别是为残疾人、老年人和其他有困难的群体和个人提供志愿服务，比如学生可帮助社区书信处理、为社区居民组织文化活动、护送老人、照看儿童、为残疾人做家务等。志愿者还应在学校中开展志愿活动，做微笑问好志愿者、环境卫生志愿者、行为秩序志愿者等。
六、工作要求
1、统一思想、提高认识。学校要高度重视全省统一开展的“我和我的祖国”系列班级德育活动，把此次主题德育活动作为贯彻落实中央8号文件精神，进一步增强学校德育工作实效性针对性的重要举措，作为加强与改进中小学德育工作的一件大事，摆上重要工作日程，认真研究、及早部署，以班级德育活动为抓手，充分发挥学校教育主课堂、主阵地、主渠道的作用，全面推进素质教育。
2、周密计划、精心组织。学校应落实各项具体措施，确保各项活动有效、安全地开展，并及时上报、上送有关材料。学校要根据学生的思想特点，遵循教育规律，制定出德育系列活动的实施方案，尽快开展活动，着力创新教育形式和手段，注重激发学生的参与性与体验性，发挥学生的主体作用，为学生创设“自我设计、自我体验、自我教育、升华感悟”的机会，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。要有效整合课外教育资源，依托各方力量，形成合力，营造良好的学校德育教育氛围。
3、学校要及时将活动开展情况通过网络等进行宣传。 开展 “遵纪守法专题教育月”的活动方案
根据福建省委教育工作委员会、福建省教育厅《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》（闽委教宣〔2011〕6号），今年3月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。开展“遵纪守法专题教育月”活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过专题教育增强中小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。现就制定如下方案。 一、开展活动任务：
学校各德育系统部门要认真学习《中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》（闽委教宣[2011] 6号）精神，按照文件要求，围绕《关于在全省中小学校中深入开展“三项教育”活动的通知》(闽委教宣〔2010〕23号)文，开展“遵纪守法专题教育”活动。 二、开展活动时间：2011年3月。
三、开展活动方式：结合我校实际组织实施。 四、开展活动要求：
1.加强领导，务求实效。学校各德育系统部门要高度重视，结合本校实际制定“遵纪守法专题教育月”活动方案，认真做好本校开展“遵纪守法专题教育月”活动的工作部署，切实提高教育月活动的针对性和实效性。
2.加大宣传，营造氛围。学校各德育系统部门要加强与新闻媒体的沟通联系，充分利用校园广播、LED显示屏、网络、专题讲座、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对学生行为规范与法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围。要积极争取综治、文化、社区等有关部门的配合和社会各界的支持，形成全社会共同关心和参与的良好氛围。
3.要充分发挥课堂主渠道作用。学校要把法纪专题教育内容融入每周的班队活动课，班主任要根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。任课教师要注意在政治（思想政治、品德与生活、品德与社会）、语文、历史、综合教育等课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。
4.要积极做好帮教转化工作。学校要针对个别学生中出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划。班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，
安排特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师要对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。
5.及时总结，收整材料。学校各德育系统部门在教育月组织实施过程中要做好各种图片、文字、音像资料的收集、整理、留档工作，及时总结教育月所取得的成效、做法和经验。 尚志中学政教处 2011-3-21
附：尚志中学开展 “遵纪守法专题教育月” 活动安排表 活动内容 具体事项 时间要求与安排 1 普法讲座： 负责人 苏堤水 3月22日下午 参加对象 全体师生 活动地点 大操场 2 征文比赛 负责人 王连德老师 3月30日前交 参加对象 全体学生 要求 每班至少交2篇作品给语文老师 题目 语文老师自定 3 手抄报 主题 遵纪守法，诚实守信 3月30日前交 参加对象 全体学生 评选负责人 姚金旭老师 要求 每班至少交3份作品给文良师 4 黑板报 负责人 姚金旭 主题 遵纪守法 5 其他宣传 教育活动 负责人 曾雪清老师、黄铭铭老师 宣传途径 利用广播LED宣传教育 落实安全工作的
管理、教育、隐患排查治理工作方案
学校安全工作事关师生生命财产安全，事关千家万户，事关社会和谐、稳定。学校认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学生公共安全教育指导纲要》，按照创建晋江市平安校园的标准以及《晋江市学校安全管理目标责任制考评标准》，全校师生牢固树立 “学校安全工作无小事”的思想，坚持“安全第一、预防为主”的方针，狠抓学校安全教育、安全管理和安全防范工作，健全保障制度，落实各项安全措施，将工作进一步抓细、抓实、抓出成效。 一、工作目标
继续巩固和不断改进我校作为“晋江市平安校园”的各项管理机制，以建设和谐校园为目标，进一步落实学校师生安全工作的管理、教育、隐患排查治理工作，进一步完善各项安全方面的软件和硬件，确保我校校园安全、文明、和谐、稳定。 二、学校安全工作领导组 组长：李挺松校长
副组长：阙宗发 吴文程
成员： 苏堤水 李瑞典 李锦椿 王德权 谢水满 林贤顺 张文良 联系人： 张文良 三、主要工作方案