二、判断题
7． 【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
8． 【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】3÷10=故答案为：正确
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率。 9． 【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。由此可知题干所述正确。 故答案为：正确。
【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。
10．【答案】错误
【考点】100以内数的进位加法，货币简单的计算
【解析】
11．【答案】 正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：47÷6=7（本）……5（本），所以每个小朋友分到7本，还剩5本。 故答案为：正确。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用书的总数除以平均分给小朋友的个数，所得的商就是每个小朋友分到的本数，所得的余数就是还剩的本数。
（元），本题对。
三、填空题
12．【答案】（1）29+20=49 （2）49<50 答：不够。
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
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【解析】
13．【答案】（1）10；4；4；3 （2）3；2；2 （3）3；3 （4）4
【考点】平面图形的分类及识别 【解析】
14．【答案】43；16；8；47；69；35；42；74；32；71
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：
故答案为： 43；16；8；47；69；35；42；74；32；71。
15．【答案】9900；9600
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：根据规律可知：10000、9900、9800、9700、9600。 故答案为：9900；9600。
【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时注意进位情况，计算减法时注意退位情况。
【分析】观察已知的数字，后面的数字比相邻的前一个数字少100，根据规律判断未知的数字即可。
16．【答案】2 ；6
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：62个位上是2，十位上是6。 故答案为：2；6。
【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，由此填空即可。 17．【答案】20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5 【考点】货币单位及其换算
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【解析】【解答】解：2元=20角；4角=40分；20分=2角；5元5角=55角；78角=7元8角； 6元7角=67角；95角=9元5角；4元4角=44角；25角=2元5角。 故答案为：20；40；2；55；7；8；67；9；5；44；2；5。
【分析】1元=10角，1角=10分，按照元、角、分之间的进率换算单位即可。 18．【答案】11 ；22 ；33 ；44
；55
【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】答案不唯一 19．【答案】
；0.05
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】5分=5÷10=故答案为：
；0.05
角=5÷100=0.05元
【分析】根据元、角、分的进率可知，1元=10角=100分，将分化成角，除以进率10，将分化成元，除以进率100，据此解答.
20．【答案】轴对称图形；对称轴
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的部分能够完全重合。这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线叫作对称轴。
故答案为：轴对称图形；对称轴【分析】注意“完全重合”与形状相同、大小相同的意义是不同的。
四、解答题
21．【答案】 （1）星期六卖出的数量最多，星期一卖出的数量最少。 （2）2+4+5+3+6+9+8=37（份） （3）4；8；10；6；12；18；16
【考点】单式统计表，从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】（1）因为9＞8＞6＞5＞4＞3＞2，所以星期六卖出的数量最多，星期一卖出的数量最少.
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（2） 2+4+5+3+6+9+8=37（份）. （3） 如果每个 星期一 4 【分析】（1）根据题意，将七天的销售量比较大小，即可得到哪天卖出的数量最多，哪天卖出的数量最少； （2）根据题意，要求上周一共卖出《儿童画报》多少份，将7天卖出的数量相加即可； （3）根据条件“ 如果每个 《电视报》数量，据此填表. 22．【答案】解：16+25=41（元） 答：买这两种物品一共需要41元。
可以这样付钱：（1）2张20元和1张1元。（2）4张10元和2张5角。 【考点】100以内数的进位加法，货币简单的计算
【解析】
23．【答案】90；57；79；99 【考点】21～100的认识与读写
【解析】
24．【答案】 解：2000+2500+1500 =4500+1500 =6000（克） 6000克=6千克 6<8
答：能同时过河
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
25．【答案】16-7=9（辆） 【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：16-7=9（辆） 答：开走了9辆。
【分析】用汽车的总数减去还剩的辆数即可求出开走的辆数。 26．【答案】十位是4的数：42 45 44 47； 个位是4的数：74 34 94 24 44
表示2份《电视报》”，用每天卖出的条形统计图中的□数量×2=每天卖出的
星期二 8 表示2份《电视报》， 上面的数据统计如下：
星期三 10 星期四 6 星期五 12 星期六 18 星期日 16 第 9 页，共 10 页
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
27．【答案】 解：3×6=18或6×3=18或18÷3=6或18÷6=3 【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
28．【答案】 （1）4203；四千二百零三 （2）4400；四千四百
【考点】10000以内数的读写与组成，货币的认识
【解析】【解答】（1）根据分析可得，
写作：4203； 读作：四千二百零三.
（2）
写作：4400； 读作：四千四百.
故答案为：（1）4203；四千二百零三；（2）4400；四千四百.
【分析】（1）观察图可知，千位上有4颗珠子，表示4个千，百位上有2颗珠子，表示2个百，十位上一个珠子也没有，用0表示，个位上有3颗珠子，表示3个一，据此写出这个数，然后按整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此读出这个数；
（2）观察图可知，图中一共有44张一百的人民币，也就是44个百，据此写出这个数，然后按整数的读法读出这个数即可.
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