答案： 错误 第19题 (2) 分
财务管理目标是财务运行的一种驱动力。 答案： 正确 第20题 (2) 分
集思广益、发挥集体领导作用和实行民主管理的一种必要形式。 答案： 正确
三、论述题
论述学校领导体制变化规律 答案：
（1）学校领导体制在“放权”与“收权”之间徘徊。 （2）学校领导体制在“委员会制”与“一长制”之间徘徊。 教师激励的策略有哪些？
答案： （1）善于抓住教职工的优势需要，实行需要激励 （2）在满足保健因素的基础上，充分发挥激励因素的作用 （3）善于为教师树立恰当的目标，实行目标激励
论述现行教学管理制度的弊端。
答案： （1）以“分”为本，盛行分数管理。分数是评判学生学业成绩和教师教学质量的重要标志，强调考分，强调公开竞争，起到了促进社会进步的积极作用。
（3）以“权”为本，权利至上。现行教学管理的另一个弊端是教学都要听领导的，听权威的，听教科书的，听教参的，尤其更要听负责中考、高考、会考的教育管理部门的。
（2）以“章”为本，形式主义泛滥。相当一段时间以来，学校的教学管理重在规章制度上作文章，把规章细则化、标准化，量化评分、量化考核、量化管理，教学过程被程序化、机械化、标准化了。
论述学校管理学的学科性质
答案： （1）教育性质论 （2）管理性质论 （3）边缘性质论
用自己的理解说明如何完善校长负责制？答案： （1）建立科学的校长选举制度（2）建立合理的民主管理机制（3）不断推进改革，建立校长问责制
论述学校后勤社会化的管理策略。
答案： （1）建章立制以人为本的刚柔管理策略。（2）制度规范财产核清的校产管理策略。（3）内外结合构建有效的监控管理策略。