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1.6数据字典
2、 概念结构设计
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3、 逻辑结构设计 1.1
E-R模型转化为关系模式
学生（学号，姓名，班级，学院，系，专业，性别，出生日期）
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课程信息（课程编号，课程名称，学分，学时，教师编号） 教师信息（教师编号，教师姓名，性别，联系电话，职称，学历）
成绩（学号，课程编号，成绩） 1.2
范式分析
（1） 分析关系模式学生（学号，姓名，班级，学院，系，专
业，性别，出生日期）
在关系模式学生（学号，姓名，班级，学院，系，专业，性别，出生日期）中，班级，学院，系，专业等属性可再分，故不属于1NF。
在此关系模式中，学号为主键，姓名，班级，学院，系，专业，性别，出生日期，都为非主属性，根据候选键定义可知学号完全决定姓名，班级，学院，系，专业，性别，出生日期，即每一个非主属性完全依赖于候选键，故属于2NF。 在此关系模式中，姓名，班级，学院，系，专业，性别，出生日期都为非主属性，且每一个非主属性不传递函数依赖于候选键学号，如学号决定姓名，但姓名不决定性别等，所以，该关系模式属于3NF。
（2） 分析关系模式教师信息（教师编号，教室姓名，性别，
联系电话，职称，学历）和课程信息（课程编号，课程名称，学分，学时，教师编号）
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在关系模式课程信息中，（教师编号，教室姓名，性别，联系电话，职称，学历）和课程信息（课程编号，课程名称，学分，学时，教师编号）中，每一个属性都不能再分，故属于1NF。主键分别为教师编号和课程编号，每一个非主属性完全依赖于候选键，因此这两个关系模式属于2NF。且每个非主属性不传递函数依赖于教师编号和课程编号，故属于3NF。而且，候选键教师编号和课程编号决定一切非主属性，故该关系模式属于BCNF。
（3） 分析关系模式成绩成绩（学号，课程编号，成绩） 在此关系模式中，每个属性都不可分，故属于1NF。且每个非主属性都完全函数依赖于候选键学号，故属于2NF，且每个非主属性不传递函数依赖于学号，故属于3NF。 4、 物理结构设计
物理数据模型设计要确定数据库的物理结构，包括数据库
在物理设备上的存储结构和存取方法，数据表示和数据存储分配等，并得到一个具体的DBMS可接受的物理结构。
表一：学生信息表
字段 学号 姓名 性别 学院 班级 系 专业 班级 数据类型 Char Char Char Char Char Char Char Char 长度 16 12 2 20 20 20 20 20 是否允许空值 否 否 否 否 否 否 否 否 备注 主键 8
出生日期 Smalldatetime 16 是 表二：课程信息表
字段 数据类型 长度 是否允许空值 备注 课程编号 Char 16 否 主键 课程名称 Char 30 否 学分 Char 8 否 学时 Char 20 否 教师编号 Char 20 否 表三：教师信息表
字段 数据类型 长度 是否允许空值 备注 教师编号 Char 16 否 主键 教师姓名 Char 12 否 性别 Char 2 否 联系电话 Char 20 否 职称 Char 20 否 学历 Char 20 否 表四：成绩表
字段 数据类型 长度 是否允许空值 备注 学号 Char 16 否 主键 课程号 Char 16 否 成绩 Char 10 否 表五：密码表
字段 数据类型 长度 是否允许空值 备注 用户名 Char 16 否 主键 密码 Char 16 否 权限 Char 10 否
5、 总结
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