图2.6
4、单击按钮，结束网络设置。
2）网络打印机的设置
安装方法：
1、在开始菜单中找到打印机和传真并打开。
2、点击左侧的添加打印机选项。
3、点击下一步
4、选择连接到此计算机的本地打印机选项，点击下一步。
5、使用创建新窗口，选择Standard TCP/IP Port，点击下一步。
6、在IP地址栏和端口名中输入网络打印机的地址，点击下一步。
7、使用默认标准Generic Network Card，点击下一步，完成创建。
4.1.2 设计客户机进行网络连接
1）校园计算机网络的建设已成为学校建设中，上档次、上规模的一个
重要标志。目前在各高等院校甚至在很多中学都已建立了自己的校园网，一些学校已开始将网络节点延伸至学生寝室，即将校园网面向学生全面开放，使得学校校园网真正在教学科研及管理等各方面起到重要的作用。近年来中国大步跨入了信息化社会，校园网是Intranet/Interner技术在教育机构的一个应用。它是指在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学，科研和管理等教育提供资源共享，信息交流和协同工作的计算机网络。校园网是基于Intranet/Interner技术发展起来的，在功能应用上和Internet大体上相同，都能够实现以下的功能：Wed信息发布和获取、目录服务、电子邮件、安全性管理、
广域网络互联、文件、打印共享和网络管理等。因此每个校园网的设计、建设都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。现在就沈阳理工大学应用技术学院信息楼重新进行网络设计，涉及主要有以下方面到综合布线、无线网辅助有线网的设计、网络设备的选型、vlan的划分、交换机的配置等等。
本文从实用的角度出发，依拓网络拓扑结构，对学园网络规划与设计进行了深入的分析。 2）总体结构：
1、确定合适的网络拓扑结构
当计算机台数较多或可靠性要求高时，优先考虑采用星型或树型连接；对于少数几台距离较远或可靠性要求不高，共享任务不繁重，可考虑用一根电缆进行总线型连接。实际的拓扑结构常为以上两种方式的综合。
学院校园网是一个具有三层拓扑结构的局域网，总体布局如下：
图3-1 网络柘朴图
校园网防火墙Internet 3.2逻辑设计图
4）校园网络的建设的目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、
（VOD）等信息共享功能，能实现办公的自动化、无纸化。能通过与Internet的互联，为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源，能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生
进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学习，校园网能为学校的信息化建设打下基础。
4.2 客户机在工作组中的相互访问
4.2.1 创建工作组 1)工作组定义
工作组(Work Group)是最常见最简单最普通的资源管理模式，就是将不同的电脑按功能分别列入不同的组中，以方便管理。比如在一个网络内，可能有成百上千台工作电脑，如果这些电脑不进行分组，都列在“网上邻居”内，可想而知会有多么乱(恐怕网络邻居也会显示“下一页”吧)。为了解决这一问题，Windows 9x/NT/2000 才引用了“工作组”这个概念，比如一所高校，会分为诸如数学系、中文系之类的，然后数学系的电脑全都列入数学系的工作组中，中文系的电脑全部都列入到中文系的工作组中……如果你要访问某个系别的资源，就在“网上邻居”里找到那个系的工作组名，双击就可以看到那个系别的电脑了。
2)打开我的电脑，打开控制面板，选择用户管理，然后添加3个工作组，即可设置不同权限。
3）然后在 控制面板，选择管理工具，然后选择本地安全策略，选择本地策略，选择用户权
利指派里，“从网络访问此计算机”中加入guest 帐户，而“拒绝从网络 访问这台计算机”中删除guest 帐户
4）打开我的电脑，选择控制面板，打开网络和共享中心-，然后选择家庭组和共享选项。
查看活动网络，改为家庭网络
选择家庭组和共享选项，然后更改高级共享设置。
5)右键计算机，打开控制面板，选择系统，即可更改高级共享设置。