和平区2014-2015学年度第二学期高三年级第二次质量调查语文学科
试卷参考答案
第Ⅰ卷
本卷共11小题，每小题3分，共33分。 一、（12分）
1．B（A项“症结”读音应为“zhēng”, 车载（zài）斗量；C项“摈除”读音应为“bìn”， 相．．形见绌 chù；D项“眩晕”读音应为“yùn”“消弭”读音应为“mǐ”） ．．
2．C（A瞻—赡，度假村； B白内障，鸠—鸩； D距—矩，爆冷门）
3．C （“樊篱”比喻对事物的限制，“藩篱”比喻门户或屏障。颠倒：上下易位;本末倒置。颠覆：物体倾覆,翻倒,也比喻指用阴谋破坏而非直接用武力从根本上推翻。如，“至于颠覆,理固宜然。”《六国论》。又：1．颠倒失序；2．颠仆；跌落；3．谓倾侧,翻倒；4．颠坠覆败、灭亡；5．推翻；摧毁；6．困顿。“高树”“高木”的选择可根据上下文中“深厚”“空阔”的提示做出判断；主要还是看意境。）
（《野田黄雀行》（曹植）高树多悲风,海水扬其波．利剑不在掌,结友何须多?不见篱间雀,见鹞自投罗。罗家得雀喜,少年见雀悲。拔剑捎罗网,黄雀得飞飞。飞飞摩苍天,来下谢少年。《答柳恽》（吴均） 清晨发陇西，日暮飞狐谷。 秋月照层岭，寒风扫高木。 雾露夜侵衣，关山晓催轴。 君去欲何之，参差间原陆。 一见终无缘，怀悲空满目。）
4．D（A项“借口……”与“以……为名”两种句式杂糅，应保留其中的一种。B语序不当，应将“没有”一词调至“把”字前；关联词语不当，“而且”改为“而是”。C项属于搭配不当，全句主语是“生物入侵”，宾语是“物种”。） 二、（９分）
5．A（A项是讲其原理，与题干无关。据原文“由于原料取之不尽，以及不会危害环境，核聚变能源成为未来人类新能源的希望所在。”等相关文字可知BCD三项均是作出这一判断的理由。）
6．A（国际热核计划不是指一个过程，而是实现这一过程的计划。）
7．B（据原文“在这类装置上进行的物理实验取得了一个个令人鼓舞的进展，比如等离子体温度已达4.4亿摄氏度，脉冲聚变输出功率超过16兆瓦”．可知，“脉冲聚变输出功率超过16兆瓦”是在“托卡马克”中进行的实验，而非言其本身功率，因此A项错误。据原文倒数第二句信息可知，人们砍伐松林是为实验堆开辟地盘，而点燃聚变之火按计划要到2016年，因此C项错误。“规模庞大的设备”尚未造出，“三瓶矿泉水就可以为一个4口之家提供一年的动力”只是形象说明假如成功，核聚变反应释放的能量之大，而非实指，因此D项错误。） 三、（１２分）
8．A（甫：刚刚.）
9．A焉：兼词，于之（B 1、介词，用；2、连词，表目的，来。C 1、副词，将要；2、副词，尚且。D 1、助词，放在时间词后，无实义；2、代词，我）
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10、B ①写屋内陈设；②写他的读书动作；④写他想戒除书隐，均不符合要求，只有③⑤⑥符合。
11．B（B项相关文段第三段可以推断出来。“客或访余者，刺已入…不遽见…或索取原刺，余亦不知也。”只是不立即接见，并非拒见。另：“作者性格严厉急躁，不谙世事，不近人情”系作者于自剖自谦之词，实际是作者读书入迷之反应，非其本性。原文述说中也暗寓自得之意。）
第Ⅱ卷
四、（21分）
12．（8分）
（1）一把竹椅，用它来坐；一张木床，用它来睡。（采分点：竹床一、以之）
（2）而事情的紧急舒缓我也不加过问，因此匆忙之中没谁能告诉我（采分点：更、以故、仓卒、白）
（3）于是想到我对书，确实同刘伶对酒没有差别，正担心刚发誓随即就要违背（采分点：因、诚、旋、畔）
《醉书斋记》译文
在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋，明亮的窗户，洁白的墙壁，很安静。摆放了两个几案，一个放笔墨，一个放置香炉茶碗竿。一张竹床，用来坐；一张木榻，用来躺卧。还摆放了书架和书筒各四个，古今的书籍都存放在里边。琴、磬和麈尾等各种什物，也都交错摆放在旁边。
早晨刚起床，就不戴帽子拂去几案上的灰尘，把水倒进砚台里面，研磨好墨和丹砂、铅粉，将笔蘸饱满做好准备。随意抽出一卷书，靠坐在案边读起来。一会儿读到自己有领悟的地方，就提笔在纸上尽情批注，书上的字迹大半因此而看不清楚了。有时候唱起歌来，有时候发出感叹；有时候大笑，有时候哭泣；有时候生气痛骂，有时候郁闷得要死；有时候大声叫嚷口称痛快，有时候连连惊叹感到诧异；有时候躺着静静思考，有时候起身一阵乱跑。
看见这些情景的仆人都感到害怕惊讶，猜不出我是什么意思，于是偷偷地议论，等到我渐渐平静下来，才散开离去。婢女送来酒和茶，都记不得端来喝。有时候不小心碰到，打翻后弄湿了书本，就很生气地责骂，后来就不再端来了。有时候过了时间我还没有吃饭，也没有人敢上前请我去吃。只有妻子有时通过过门帘观察我，找到间隙才走进来，说：“时间已经是正午了，可以吃饭了吗?”我答应了。妻子出去后，又忘掉了。汤、肉都凉了，多次拿去重新加热等着我去吃。等到去吃饭仍然带着一本书一道前往，边吃边看，汤和肉即使凉了，或者味道都快变了，也不察觉。甚至有时误用一双筷子在读的书上乱点画，过了许久才醒悟过来不是笔，妻子及婢女们没有不偷着笑的。晚上坐着读书常常到午夜，回头看仆人，没有人在旁边，一会儿身边鼾声震响，起身一看，他们都散乱地睡在地上了。有客人前来看望我，名帖送进来后，碰上我正在较举书籍，没有立即出去见面。客人等久了，就非常生气责骂起来，或者要回他的名帖，我也不知道。大概是因为我的性格严厉急躁，家里的人禀告事情时间不恰当，就大声呵斥并把他赶出去，而事情的紧急舒缓不再追问，因此匆忙之中没能告诉我。家里的盐米等琐碎事务，都是妻子掌管，很有秩序，因此我没有什么顾忌和忧虑，读书的嗜好越来越怪僻。
有一天我忽然自己悔悟了，打算发誓戒掉它，就同妻子商量。妻子笑着说：“你不会是仿效刘伶戒酒的方法，只不过是要骗得我的酒肉，弥补五脏的辛劳吧?我也文能坐看着你沉湎在书中，不能够帮助你实现你的打算。，’我很失望，不高兴了很久，于是想到我对书，确实同刘伶对酒没有区别，
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正担心刚发誓随即就要违背；况且我嗜好的是文字，不仍然比沉溺于女色好吗?于是笑着回答她说：“像你说的那样也是很好的，只是做李白和周太常的妻子不容易啊!”于是不再立即戒除，而是采用她的语意来为我的书斋起名，叫做“醉书斋”。
13．（8分）
（1）拟人手法（2分）。
（2）前一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是在和自己这个同行三日的友伴殷勤话别。诗人由溪水的“有情”表现自己对溪水的依依惜别之情。（1分）；后一首诗写一夜潺湲的溪水仿佛是为诗人的不幸远别而呜咽啜泣，又仿佛是从他的心中流出，载着绵绵无尽的离愁别恨，长流远去。诗人借溪水抒发了去国离乡的愁苦情怀。（1分）
（3）可以有两种答案：
①不同意。（1分）溪水本无情，但眼前这条溪水，却又似乎有情。“似”字暗透出这只是诗人时或浮现的一种主观感觉，语意灵动轻妙；并设置悬念，引导读者去体悟作者的感情。（2分。加点字为评卷要点，大意对即可得分。）换成“却”字便觉过于强调、坐实。（1分。有比较即可得分。）
②同意。（1分）在“入山三日”的旅程中，溪水与旅人一路相伴，慰藉他的寂寞；而将别之际，又一夜潺湲，依依惜别。“却”字肯定并强调了溪水的有情，赋予溪水一种动人的人情美。（2分。加点字为评卷要点，大意对即可得分。）而“似”字无此意味。（1分。有比较即可得分。）只答同意或不同意不给分。
14．（5分）
（1）不如登高之博见也。 （2）凌万顷之茫然。 （3）池鱼思故渊 （4）两朝开济老臣心 （5）赢得仓皇北顾 （6）《孔雀东南飞》 五、（24分）
15．（4分）
B．（对小偷是具体的东西；对女高音而言，是一种抽象的事物，可以代表一种希望与支撑、沟通与交流、求生与向善。） E．（与开头“被一场致命的疾病击倒”矛盾，应该是反衬女歌唱家生命垂危。）
16．（6分）
（1）“夏日里最后一朵玫瑰”在小说中是一首动听而忧伤的歌曲，一首没有唱出弹奏出的歌曲，联系着小偷与女高音的关系，是文章的线索（1分）.（2）“夏日里最后一朵玫瑰”在文中有双关（1分）作用，它既是一首歌曲，又是那位美丽的女高音歌唱家的象征；更是一种感恩。（3）既表现出女艺术家对青春、对生命、对艺术的执着，也表现出小偷灵魂未泯、富有爱心的情怀，这是一曲人性的赞歌（1分），是一种对美好的积极向善精神的礼赞。
17．（4分）女高音不是没有发现，这个情节是小说作者刻意为之的（1分），该情节中的塑料花起到了桥梁作用，建立了女高音与外界的接触和联系（1分），反映出她想与外界进行沟通与交流的心理和她对生命中的美好事物的留恋（1分），推动情节发展（1分）
18．（4分）C（结合上文“老人瞥了一眼他手里的玫瑰花，漠然地说”一句话，抓住“瞥”和
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“漠然”）
19．（6分）
小说原文：那天他跑遍了大半个城市，才在一个偏僻的花市上买到一束并不十分鲜艳的玫瑰（2分）。这大概是夏季里最后一朵玫瑰（2分）了，他想。（“合乎情理，文从字顺”2分） 六、（12分）
20．（4分）
工作忙，莫忘回家看爹娘！ 21．（4分）
（1）画面内容：学校图书馆的武打爱情类书籍多数被学生借走（2分），而科学道德类书籍少人问津（2分）。
（2）漫画寓意：学生阅读面过窄，会导致“营养不良”，不利学生的健康成长（2分）；或对学生的阅读要加以引导（2分）。
22．（4分）
C（试题分析：根据“民俗， ”可知，这里是对民俗下定义，根据定义的格式，因此，可以确定①④，从而排除BD两项。“民俗靠话语口口相传”可知，“口口相传”是说“民俗”的载体，因此后文应选③，从而排除A项。） 七、（60分）
23．（60分）
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