利润太薄,厂家实在觉得无利可图;另外,还因为在医院临床上,高价药备受亲睐,药厂自然就为了追逐厚利放弃了廉价药的生产;还有一个原因也不可忽视——有些药厂为了追逐利润,把原来的廉价老药换个包装,改个药名,这药品就价格倍增,这样也导致了药厂停产了廉价药。总之,在利润的驱使下,廉价救命药自然就失去了立椎之地。
企业赚钱本是无可厚非,但,可千万别为了赚钱而丢了良心,还是要多为老百姓去着想!
2.给\问题学生\申辩机会
本台消息:今后,犯了错误即将接受处分的孩子也有望获得申辩的权利了。昨天,在东城区召开的\问题学生\专题教育研讨会上,该区未成年人思想道德建设调研小组成员冯洪荣表示,目前学校的处分制度应该不断完善,建议实行学生处分听证制度。
冯洪荣说,在工读学校就读的孩子普遍认为老师对他们是嫌弃的,他们中大多数人经历过被冤枉、不被尊重的事情,遭到老师讽刺、挖苦、冷淡、体罚,而最严重的处分常常就是学生自暴自弃的开始。
冯洪荣建议应完善学生处分制度,实行学生处分听证制度,给孩子一个申辩的机会,学校也应该给孩子一段时间来考察他们的日常行为,避免他们因为被误解和被冤枉而丧失信心。另外,学校还应该为这些孩子建立档案,并实行导师制度。由学校教育经验丰富的教师定期与孩子们交流、谈话,让他们得到更多理解和单独指导。
★即兴评论★
教育体制改革一直是我们近年来讨论的热门话题,从应试教育到素质教育,从一专多能到全面发展,我们的教育体制正一步步走向成熟。上面这则新闻里提到的给\问题学生\申辩的机会这样的举动,可以看成是教育改革的一个成果。
作为中学生,我们都有这样的体会:以前的教育方式大都是老师对学生的单方面的灌输和规教,如果我们犯了错误就只有受教育、挨训的份儿。这样的教育方式的缺点是缺少老师和学生之间的沟通和交流,容易造成强迫教育,使学生失去自我教育和自我反省的主动性,这样对学生的德育发展就形成了阻碍。而现在的教育越来越倾向于师生的互动性,鼓励学生自我教育、自主学习。希望老师多听听学生的反馈和心声。我认为,给\问题学生\申辩机会这样的举动恰恰是适应了这一点,发展素质教育,提倡人性化教育,给学生说话的机会,既是对学生的尊重,又是教育模式的一种进步,特别是对犯错误的学生应该加以教诲,但又不能妄下结论。老师应该与学生多接触,看看学生是否有委屈。即使是学生真的犯了错误,也
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应该及时地了解他们的思想动机,然后采取对策。对症下药才能药到病除。
同时,在提倡创建和谐社会的今天,以人为本的观念更加深入人心,这种给\问题学生\申辩机会的做法也正适应了这一点,希望我们的教育改革者能够多出台一些这样人性化的措施,让素质教育、人文教育能够尽早充满学校的每一个角落。
3.80岁电影导演申请当志愿者
近日,国际奥委会官方电影制作人巴德。
格林斯潘来到中国人民大学,为师生献上了一堂主题为\奥运。电影。梦想\的奥运培训讲座。在即将度过80岁生日之际,格林斯潘先生提出了担任北京2008奥运会志愿者的申请。 他说,\奥运会的壮丽不仅在于运动员的比赛,更重要的是志愿者和观众组成了整个奥运会最壮丽的风景\格林斯潘高度评价了志愿者在奥运会中的作用,\我曾经在巴塞罗那奥运会和雅典奥运会都看到热情洋溢的志愿者,是他们给奥运会带来了又一道风景线\
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看完这则报道,我深深地被巴德。格林斯潘先生青春的生命打动了:这样一位80岁老人竟然还有如此年轻的心态,还有如此旺盛的生命力!
这让年轻的我感到很惭愧!因为我曾经因为参加一项社会公益活动弄脏衣服而不断抱怨\不该来\,因为我曾经因为一次考试的失败而丧失信心,因为我曾经因为生活的安逸幸福而害怕去远方攀登高峰!面对这位老人,我发现了自己的渺小,发现了自己与崇高的距离。格林斯潘先生是一个外国人,可他却如此热切地关心着中国的奥运事业。为了这项事业,不辞劳苦、甘于奉献,80岁仍然申请做奥运会的志愿者。我想,他一定发现并拥有了一种爱,一种超越国界的爱。因为这种大爱,他的生命的火炬才如此熊熊燃烧、光芒万丈。也因为这种大爱,奥运的和平友谊的纽带也必将把五大洲的人民连接得更加紧密,会让人类沧桑的面容绽放更欢乐的笑容!
格林斯潘先生80岁仍然要申请做奥运会志愿者,证明青春不仅指生理的年龄,更指心灵的状态,老人的行为告诉我们,要心灵青春常在,就要做一个有理想、有追求的人,这样生活才会充实。虽然有时也会经历风吹雨打,却不会被击垮。
2008年奥运会一步步向我们走来,作为中华儿女,我们应向格林斯潘先生学习,用一种大爱为各国运动员摇旗呐喊,更为我国健儿擂鼓助威。
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我们应该像老先生那样争取成为奥运志愿者,为奥运的成功尽心尽力,为自己青春的奉献骄傲和自豪!
4.让孩子站在一条起跑线上\
我们同一片蓝天,你们的天比我们蓝;我们共饮一江水,你们的水比我们甜;我们要求并不高,只是同一条起跑线。\
有一条与城市孩子同样的起跑线,是西部农村孩子的呼声和心愿;不让西部农村孩子输在起跑线上,是社会的共识和企盼。
2005年国家教育督导报告显示,2004年小学生生均预算内公用经费东部地区平均为207元,西部为90元,东西部之比由2()00年的1.7:1扩大到2.3:1;初中生生均预算内公用经费东部地区平均为304元,西部为12l元,东西部之比由2000年的2.3:1扩大到2.5:1.全国尚有113个县(市、区)的小学、142个县的初中生均预算内公用经费为零,其中85%以上集中在中、西部地区。至于因贫困而失学的孩子,西部地区也远比东部多得多。
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新闻中我们看到,我国中小学生教育预算经费在东西部地区的比例差距在逐年扩大。而我国在1986年开始实施九年义务教育以来,基础教育有了很大提高。教育公平是社会公平的基础,每个孩子降生在我们这个社会上都有公平享受国家财政和国家义务教育的权利。而在经济不发达的西部地区,政府的财政支持在当地起到的决定性作用也要远远大于东部地区。 我国经济、生活水平逐年提高,尽管西部地区的经济增长速度要远远落后于东部地区,但是教育经费的需求却不会因为地区的不同而降低。
正如民间所说的:\再苦不能苦了孩子,再穷不能穷了教育\我们看到西部贫困地区的很多孩子因为经济原因而辍学,他们更需要社会各个方面给予支持和帮助。值得高兴的是,2006年春季的新学期我国农村已经实施\两免一补\政策,九年义务教育的学生免交\学费\、\杂费\在有些地区,政府部门已经提出了\给孩子买个书包就能上学\的口号。针对东西部地区的教育经费问题,我国政府给予了很大重视。全面提升全民族整体的教育水平需要我们长期的共同努力,在公平对待城市和农村、东部和西部的每一个孩子时,让他们站在同一条受教育的起跑线上,这是社会文明、发达、进步的标志。
5.备战奥运的运动员禁止参加社会活动
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国家体育总局局长刘鹏昨天在贵阳说,北京2008年奥运会,中国军团备战形势非常严峻。备战奥运的运动员包括明星运动员不得参加各类社会活动。
刘鹏说,目前中国的优势项目仍然保持着领先地位,部分项目的薄弱环节有所突破,但让人忧心的是:优势项目的上升空间并不大,部分基础大项还有着较大的实力差距。体育界要加强学习,提高把握项目规律的能力。
奥运会日益临近,为了保证训练质量,备战奥运会的运动员包括明星运动员将不允许参加各类社会活动,对于一些确实有必要出席的社会活动,需报请国家体育总局批准。刘鹏认为,运动员参加社会活动比较容易分心,对此若不加以规范。运动员的生活训练秩序将受到干扰,不利于北京奥运会的备战。
★即兴评论★
备战奥运的运动员特别是明星运动员将不允许参加各类社会活动了,这已经成为了明文的规定。刘鹏局长的讲话和这则报道让我也看到了我国选手备战奥运的紧迫感和为国争光的坚定信念!
我想,作为一名运动员,他的职责就是要竞赛,就是要专心刻苦地训练,在比赛中为国家、为集体赢得荣誉、争得光彩。可以说,这是运动员义不容辞的责任!而这条规定,更是给所有的备战奥运的运动员敲响了警钟——备战奥运形势紧迫,应全力以赴专心训l练,排除一切杂念,争取创造佳绩,为国争光!
俗话说的好:\养兵千日,用兵一时。\运动员平时的刻苦训练就是为了能在奥运会上赛出佳绩,扬我国威!说到这儿,我想到了我国体操运动员杨威。十几年来,他一直默默无闻地潜心训练,排除一切干扰,付出了艰辛的努力,终于在2006年丹麦世界锦标赛上获得三项冠军,亚运会上也创造了四金的佳绩!
总之,国家出台这样的规定,并不是对运动员的限制,而是为运动员创造更好的训练环境,使他们在赛场上取得佳绩为国争光的同时,也实现自我人生价值的最大化。我们的运动员也应该顾全大局,服从国家的安排,专心训练。我相信,当他们参加比赛载誉归来,再面对公众的时候,他们会笑得更加灿烂!
即兴评述题目之一:成都免费培训\破烂王\引发争议,请阐述自己的观点!
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优秀范文如下:
尊敬的各位评委老师:
大家下午好!
我是09号考生,今天我即兴评述的内容是关于“成都‘破烂王’免费进学堂,接受培训”的事。我对这件事非常赞同,有以下三个理由:
第一、变废为宝。有人说:“世界上没有垃圾,只有放错了地方的资源。”而如今,这项课程的开办,使“垃圾王”们了解到如何合理地利用、处理各种垃圾,如何使它们得到最好的利用。如何真正变废为宝。对于我们这样一个资源短缺的国家来说,这项课程开设真正做到了“环境友好”
第二、惠及民生。一些人选择拾垃圾,或许是因为家境问题,或许是别的原因。而现在,我们欣慰的看到,他们经过三至五年的培训后,可以自主创业当厂主,这对解决民生的大问题-----就业有很好的帮助。这是政府真正关注民生,惠及民生的体现。
第三、安全的保障。题目中提到因不懂法律,一些人会去收购电缆、井盖,或盗窃其他居民财产。而如今,通过培训,他们懂得了什么是可以回收的,应该怎样回收,这是对他们人身安全的一种保障,也是对其他居民财产的一种保障,所以,我觉得这项措施来得及时,来得正确。我也希望国家以后能够多出台一些类似措施,为国家的全面进步、发展做出贡献。(作者:张妍 系商丘羿翔学校2009届编导班学员,面试统考成绩46分,总分164分,系商丘
即兴评述范文一:勤能补拙
各位评委老师好,今天我抽到的题目是\勤能补拙\。(介绍题目)
在日常生活中,我们常常听到有人叹息自己天生笨拙,成就不了大器。其实,我认为这种叹息是没有必要的。常言道,勤能补拙,这就是说,天资差,是可以用后天的努力来补偿的。(总的说明观点)
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