如何在诗歌教学中渗透生命教育的理念(2)

凉逃难来的手无寸铁的百姓，屠杀的黎民达到几十万之多，“泅水流之不畅”—《后汉书·陶谦传》

(4)“治世之能臣，乱世之奸雄。”—汝南名士许劲 任何极端地评价曹操的观点都是错误的，我们应该更加辩证公止地评价和认识曹操。

小结:曹操乃世之英雄，以平治天下为己任，以开创太平世界为终极目标。曹操在《短歌行》中不是只有对于生命短暂的感慨，更多的是从现实中开掘生命的深层意义，展现出生命个体的不懈追求过程，显示出生命的伟大。

五、总结诗歌写作艺术特色 1.用典 2.比兴