200例中考语文修改病句训练卷(8)

2019-04-10 09:06

C. 对着黄河这一条承载了整个民族光荣与苦难的河流,每一个文化人都不会无动于衷。

D.校领导首先统一思想,然后动员全体教师用心造就众多考不上大学的学生。 本题的答案是:C。 详析详解如下:

A的毛病是成分残缺,导致语意混乱。修改方法,在“禁止”后加上“使用核武器和最终”等字眼,修改后的句子为“……为尽早实现在全球范围内禁止使用核武器和最终消除核武器这一目标继续努力”。

B的语病是成分残缺。修改方法,在“鳞次栉比”前加上一个动词“建起”,因为“近几年来”是一个时间状语,它不能限制“鳞次栉比”这个形容词性短语,只能限制动词性短语。

D的毛病比较明显,属于语不达意。

128.下列句子,没有语病的一句是( ) A.这样讲清楚,透彻,学员印象深,收获大。

B.水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的。

C.因为她是记者,又因为她对每一位受了不公正待遇的人持着由衷的同情,所以她在采访对象的心目中有着很高的威信。

D.把外面空地上的一块一块的砖码了起来。 本题的答案是:C。 详析详解如下:

A的语病是语有歧义。歧义在前半句话上,“这样讲清楚,透彻”,从分析句子结构入手,会很清楚地发现歧义在什么地方。首先,如果将“这样讲”看成是主谓结构,那么,“清楚,透彻”,便成了它的谓语;意思强调的是“用什么方法讲,能够把问题讲得清楚,讲得透彻”。如果把“讲”看成是第一分句的谓语,那么“清楚,透彻”就成了它

中考语文修改病句训练卷 --第36页--(共4页)

的补语,补充说明“讲解达到的程度”,意思就变成了“只有把问题讲解到清楚,透彻的程度”才能使“学员印象深,收获大”。还需要强调一句话,按照第二种理解,句首的“这样”到底作什么成分,很简单,充当的是状语。

B的毛病是句式杂糅。说话人是将“水的化学成分是一个原子的氧和两个原子的氢”和“水是由一个原子的氧和两个原子的氢化合而成的”这样两句话糅合成了一句话。

D的语病是语序不当。“一块一块”应该是“码”的方式,在句中应处在状语的位置上。修改后的句子为“我把外面空地上的砖一块一块码了起来”。

129.下列各句,没有语病的一项是( )

A.搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要精力就用在这方面。

B.伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。

C.我发现这套书中不仅有世界名著、社会科学知识,还有一些培养青少年思想修养的读物。

D.为了做好售后服务工作,切实维护广大用户的正当权益,今天我们公布本电器公司在全国范围内实行“三包”的规定。

本题的答案是:D。 详析详解如下:

A的语病是指代不明。前文中说了三个方面的问题,“搜集史料”、“鉴定”和“运用史料”,后文中的“这”到底指代的是哪一个?说不清楚。应改为“这些”。另外,在“主要精力”前加上一个介词“把”,似乎更好。

B的毛病是语序不当。修改方法,可将句中的“把烤羊肉”移到“没有”的后面。 C的语病是成分残缺。在原句的“社会科学知识”后应加上“方面的著作”。另外,“不仅……,而且……”属于“递进了再递进”的递进关系复句;这种递进复句的前后两

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项的排列是有讲究的,必须按照由小到大、由低到高、由弱到强……的顺序排列,否则就是犯了主客乱位的错误。修改后的句子为“我发现这套书中不仅有一些培养青少年思想修养的读物,而且还有世界名著、社会科学知识方面的著作”。

130.下列各句没有语病的一项是( )

A.岁月像不断增添的泥土,埋葬了我童年的梦;幻想的精灵早已垂下飞翔的翅膀。 B.洞庭九嶷、泰岱三孔、秦晋魏赵、苏杭维扬……祖国胸腔上的灿烂的明珠啊! C.学术讨论会,对于引起争论,发出不同的声音是很重要的。

D.雷锋和徐洪刚身上,不仅我们看到了同一种美德,而且看到了一种时代精神在延伸。

本题的答案是:A。 详析详解如下:

B的语病是用词不当。句中的“胸腔”一词应改为“胸膛”。

C的毛病是主客乱位。究竟是谁决定谁,弄反了。修改方法,应将“对于”这个介词移到“学术讨论会”前,然后再将这个介宾短语移到谓语动词“是”的前面。修改后的句子为“引起争论,发出不同的声音,对于学术讨论会是很重要的”。

D的毛病是语序不当。应将句中的“不仅”与“我们”的位置交换一下。

131.下列句子没有语病的一项是( )

A.在同学们观看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。

B.某工厂研制新产品的技术人员,经过半年多的艰苦奋战,终于试制成功了。 C.不管气候条件怎样恶劣,他都坚持了下来。

D.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。 本题的答案是:C。 详析详解如下:

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A的语病是滥用介词淹没主语。去掉“在……后”;或者将“同学们”移到“受到”前。

B的毛病是搭配不当。原句的主干是“……技术人员……试制成功”,搭配明显不当,应将“试制”改为“获得”。

D的毛病是部分成分残缺造成了搭配不当。句中的“数量”与“提高”的搭配明显不当。应在“数量”后加上一个动词谓语“增加了”;另外,若想使句子的表意更加明确,还应该加上相应的关联词语“不仅……,而且”。修改后的句子为“经过大家的努力,不仅产品的数量增加了,而且质量也有了明显的提高”。

132.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.我们要下大决心,花大气力,争取在本世纪末把我国的教育事业达到世界先进水平。

B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事,才为大多数人知晓。

D.作者着力刻画了两位主要人物,这两位主要人物的一言一行、一举一动都体现了作者对两类不同女性的深刻理解和深切同情。(本题为1991年“三南”地区高考题)

本题的答案是:D。 详析详解如下:

A的毛病是用词不当。原句中的“把”字与动词谓语不搭配,应改为“使”。 B的语病是照应不当。应在“青年人”和“四十岁以上的人”的后面加上“来说”,分别与它们前面的介词“对”照应一下;或者将“……事对(或“对于”)人……来说(此处必须加上“来说”)”的格式,改为“……人对(或“对于”)事……”的格式;修改后的句子为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,而四十岁以上的人却很熟悉”。

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C的毛病是修饰不当。原句中的“这件”一词修饰限制“好事”是恰当的,用来修饰限制“好人”是不行的。

133.下列各句,没有语病的一句是( )

A.我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。 B. 什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢? C. 论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。

D.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。(本题为1992年全国高考题)

本题的答案是:A。 详析详解如下:

B的毛病是滥用介词淹没主语。修改方法,去掉“对于”。

C的语病是两个,一是用词累赘,一是用词不当。修改方法,一去掉“毫无例外”,因为“无论(A),还是(B),都……”,是一种“排除一切条件的无条件复句”,已经将一切情况包括净尽;一是将句中的“和”改为“还是”,因为“无论(A),还是(B),都……”是现代汉语中的一种固定格式。

D的语病是滥用使令性动词淹没主语。修改方法,去掉“才使”。

134.下列各句没有语病的一句是( )

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育与管理。 B.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。

C.本市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。

D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。

本题的答案是:D。 详析详解如下:

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