量增长得快。
（3）如果你是厂长你估计明年一月这两个车间产量如何？根据统计图你怎样购
进原料？
六、解决问题
1．五年级下册一班学生进行队列表演，每行12人或16人都正好整行，已知
这个班的学生不到50人，你能算出这个班有多少人吗？
2.某工程队第一天完成全工程的
21，第二天比第一天少完成全工程的，剩520下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？
3．一个长方体玻璃容器，从里面量长为4dm，宽为3dm，向容器中倒入7.5l水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4cm。这个苹果的体积是多少？
4．一个游泳池长50m，宽25m，内蓄满水2500m3。 （1）这个游泳池的高是多少m？
（2）如果要把游泳池内贴上瓷砖，需下面规格的瓷砖多少块？ 正方形方砖：5dm×5dm
2016-2017学年度下学期单元自测题 五年级下册数学期末测试（二）
班级 姓名 等级 一、我会填。
24（ ）3 1. ＝ ＝（ ）÷ 40 = =（ ）（填小数） 328（ ）2.明明的年龄和小红的年龄正好互质，且明明比小红大，他们两人的年龄的最小公倍数是8，则明明是（ ）岁，小红是（ ）岁。 3. 5.28m3＝（ ）m3（ ）dm3 17秒＝（ ）分
4.把5m长的铁丝平均分成8段，每段占全长的（ ），每段的长度是（ ）m。
3 5.工程队修一段公路，3天修完了，平均每天修完这段公路的（ ）。照这11样计算，修完这段公路要（ ）天。 6. 一个长方体的棱长总和是48cm，长是7cm，宽是3cm，它的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。
7. 有一根长方体木料体积是540dm，它的截面面积是20dm，这根木料的长应是( )分米。
8.一根长方体木料左右两个面都是正方形，其余4个面的总面积是7.2m2。这根木料长4.5m，它的体积是（ ）m3。
9.如果自然数C是B的5倍，则B与C的最小公倍数是（ ），最大公因数是（ ）。
10.右图是由棱长1厘米的正方体拼成的图形，它的表面积 是（ ）㎝2，体积是（ ）㎝3。 11.同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ）。
512.在里，当a＝（ ）时，这个分数是5；当a＝（ ）时，这个分
a数是1,当a=（ ）时，这个分数是最大的真分数。
32
二、我会判。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.一个自然数不是质数就是合数。 （ ）
2.两个自然数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
133. 3m的和1m的一样长。 （ ） 444.a＝bc,那么a是b和c的倍数。 （ ） 5.两个体积一样的大盒子，它们的容积一定同样大． （ ） 6两个体积单位间的进率都是1000。 （ ） 三、我会选。（将正确答案的序号填在括号内） 1.下面三个图形中，不是正方体表面展开图的是（ ）。 A． B． C． 2.
是由
经过（ ）变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.对称 D.拉伸 3. 10以内既是奇数又是合数的数有（ ）个． 。 A.0 B. 1 C.2 D. 3 24. 的分子乘5，要使分数的大小不变，分母必须要加上（ ）。 5 A. 2 B. 5 C. 10 D. 20 5.有10袋白糖，其中9袋每袋500g，另1袋不是500g，但不知道比500g重还是轻，用天平称，至少（ ）次就能保证把它找出来。 A.3 B.4 C.5 D.6 6.一个长方体被挖掉一小块（如图），下面说法完全正确的是（ ）。 A.体积减少 ，表面积也减少。 B.体积减少， 表面积增加。 C.体积减少， 表面积不变。 7.一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。
A.2 B．4 C．8 四、我会计算。 1.直接写得数。
5152512
＋= ＋= 0.3= 2－－= 72771212
7222311－0.25= ＋= 12.5×8= + － + = 45533332.脱式计算。（能简算的要简算）
115527 0.88＋＋0.12 ＋＋＋ 15－5÷12－
12676712
3. 解方程。
51χ-＝ 8χ－9.1＝22.9
62
五、我会画（画出“三角旗”绕O点按逆时针旋转90°后的图案）。
． O
六、我会解决问题。
1.五年级下册（1）班同学站队，4人一排，5人一排，6人一排都没有剩余。五年级下册（1）班至少有学生多少人？
2.一块山地，用总面积的
22种桃树，种梨树，其余的种苹果树。种苹果树57的面积占总面积的几分之几？
3.右图是一个长方体纸盒的展开图。如果不要盖子， 做这个纸盒需要多少材料？ 4.希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的长方体教室。 （1）这间教室的空间有多大？
（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6m2，这间教室贴瓷砖的面积是多少m2？
10cm 下面 5cm 2cm