《管理信息系统程序设计》实验指导书
序。
图 1.36 SQL语句可视化编辑界面
(8) 添加和删除表：如果在“Table Layout”视图中想要添加表，可以单击画笔工具栏上的（Table）
图标；删除表，则在要删除表的标题处单击鼠标右键，在其快捷菜单中选择“Close”命令。 (9) 单击画笔工具栏上的 （Preview）图标：预览当前SQL语句的执行情况，系统将执行结果
显示在“SQL Preview”窗口中，如图1.37所示。查看后请将该预览窗口关闭。通过预览，可以直观地反映出当前的SQL语句是否满足要求。
图 1.37 SQL语句的预览结果
(10) 修改SQL语句：如果要添加或修改其它SQL子句可以选择“Sort”（排序）、“Where”（条件）、
“Group”（分组）、“Having”（统计）、“Compute”（计算）视图分别进行设置。
(11) 单击画笔工具栏上的 （Return）图标：系统将返回“ISQL Session”视图，相应的SQL语
句被插入到当前视图中，如图1.38所示。
- 25 -
《管理信息系统程序设计》实验指导书
图 1.38 新插入的SQL语句
保存与读入SQL语句
在数据库画笔的“ISQL Session”视图中键入或构造了SQL语句后，可以把它们保存到文本文件中以备下次使用。为了与普通文本文件相区别，我们用“.SQL”作为文件的后缀名。下面介绍SQL文件的保存和读取操作。
保存“ISQL Session”视图中的SQL语句，操作步骤如下：
(1) 单击画笔工具栏上的保存按钮：系统打开“File Save”对话框，如图1.39所示。 (2) 在对话框中先选择保存路径，然后输入相应的文件名。
图 1.39 保存SQL语句
(3) 单击“保存”按钮：结束保存操作。
读取文件中SQL语句，操作步骤如下：
(1) 在在数据库画笔中选择“ISQL Session”视图。
(2) 在“File”菜单下选择“Open File…”命令：系统打开“File Open”对话框，如图1.40所示，
用于选择要打开的文件。
图 1.40 读取SQL语句
- 26 -
《管理信息系统程序设计》实验指导书
(3) 选择SQL文件：在对话框中选择文件“sel_course.sql”。
(4) 单击“打开”按钮：选中文件中的SQL语句显示在“ISQL Session”视图中。
技巧： 面向数据库编程时，经常会使用SQL语句，用户可以先在数据库画笔的可视化界面中编
辑并测试SQL语句，然后保存起来，需要时再复制到程序中。对于刚开始学习SQL语句的读者来说，这在编写SQL语句时，绝对可以算是一种事半功倍的方法。
五、实验报告要求
1、在POWERBUILDER完成思考题1中的相应内容，并将每个部分的设计内容记录在报告中； 2、完成思考题2、3中的相应内容，将具体过程写入报告； 3、在报告中写出本次实验的心得体会。
六、实验注意事项
注意：在建立数据库时最好规划好相应的存放文件的文件夹
七、思考题
1、试以图书（计算机类）管理系统为例设计一数据库。该数据库应具有以下功能：
(1) 能够保存的图书基本信息：书名、主编、出版社、统一的书刊编号、出版日期、发行量、价格和内容提要。 (2) 能够对图书进行分类管理：比如数据类、编程类、网络类、图形类等等。 具体的设计要求如下：
(1) 请给出该图书数据库的详细结构（包括数据库名、所用的表及表名、表中列的列名及其具体定义、表的主键、
索引和外键）。
(2) 用图示的方式给出各表之间的相互关系。
(3) 使用数据库工具Sybase Central创建该数据库。 (4) 为数据库创建ODBC连接信息。
(5) 在PowerBuilder开发环境中实现对数据库的连接。 (6) 使用PowerBuilder的数据库画笔定义各表。 (7) 为每个表定义主键和索引。
(8) 通过外键明确各表之间的相互关系。
(9) 在定义好相关数据表后，分别向每个表中输入一定数量（至少10条记录以上）满足设计要求的测试数据，
已备后用。
建议：数据库中使用两个表分别保存图书的分类信息和具体的图书信息。图书信息表中应该含义相应的分类信息编号。
2、如果在SQL SERVER中建立“图书信息”数据库，POWERBUILDER要实现对这个数据库的操作应该如何做？ 3、使用专用数据库接口如何连接你在SQL SERVER中定义的数据库？
- 27 -
《管理信息系统程序设计》实验指导书
实验二 Powerbuilder管理信息系统开发
八、实验目的和任务
1、学习在POWERBUILDER中开发管理信息系统软件的基本步骤和方法
九、实验仪器、设备及材料
1．CPUPIII1000HZ,内存64MB RAM，1G硬盘空间计算机； 2．安装POWERBUILDER9.0； 3．安装SQL SERVER2000。
十、实验原理
利用POWERBUILDER9.0相应功能开发管理信息系统软件。
十一、 实验步骤
1． 为系统创建应用程序对象
在完成数据库的设计后，下面我们为开发学生成绩管理系统在PowerBuilder中新建一个应用程序对象，而新建应用程序对象之前需要为其创建工作组。（注意：在建立应用程序对象时时最好规划好相应的存放文件的文件夹）
1）创建工作组
如果在PowerBuilder的“Workspace”视图中存在已经打开的工作组，请先将其关闭。关闭方法是：在其右键菜单中选择“Close”命令。
新工作组的名称为“Student”（对应的文件名是“Student.pbw”），保存在学生成绩管理系统的根目录下。
2） 创建应用程序对象
在新建的工作组中创建一个应用程序对象。应用程序对象的属性设置如下： ? “DisplayName”为“学生成绩管理系统” ? “MicroHelpDefault”为“准备”
? “ToolbarFrameTitle”为“系统工具栏” ? “ToolbarSheetTitle”为“窗口工具栏”
? “ToolbarPopMenuText”为“左边,顶部,右边,底部,浮动”
? “Column”、“Header”、“Label”、“Text”默认字体都为正常的9号宋体 ? 如果你准备了一个图标文件，可以将“Icon Name”属性设为该图标的文件名。 至于应用程序的事件代码将在后面的相关设计步骤中添加。
2． 为系统创建数据窗口对象
这里分别为数据库中的六个信息表创建相应的数据窗口对象，且每个数据窗口对象的设置基本相同（成绩信息表略有变化）。具体设置如下：
(1) 六个数据窗口对象的名称分别为：
- 28 -
《管理信息系统程序设计》实验指导书
? ? ? ? ? ? 用户信息数据窗口对象：dw_myuser 院系信息数据窗口对象：dw_college 专业信息数据窗口对象：dw_specialty 课程信息数据窗口对象：dw_course 学生信息数据窗口对象：dw_student 成绩信息数据窗口对象：dw_sreport
(2) 数据窗口对象的显示风格为：“Grid”表格风格。
(3) 数据窗口对象的数据源为：“Quick Select”快速选择，每个表中的列都全部作为输出列，排序
列都为各表的编号列，且按“升序”排序。注意，这里所说的是数据源中的排序列，而不是数据窗口对象的排序列。
(4) 数据窗口对象的标题静态文本框：其“Border”（边框）风格都设为“Raised!”（三维凸出）
样式，“Background Color”（背景色）都设为“Button Face”（浅灰色），完成后如图2.1所示。
图 2.1 数据窗口对象的样式
(5) 成绩信息数据窗口对象：先将“Courseid”设为分组列，并将分组属性中的“New Page on Group
Break”设为“True”；然后将“Courseid”再设为重复压缩列。完成后，其预览图如图2.1所示。
3． 为系统创建管理窗口
管理窗口主要用于对各信息表中的数据进行管理。这里需要为每个数据窗口对象创建一个对应的管理窗口，而创建管理窗口的方式我们将采取继承的方式。下面我们将首先为管理窗口创建一个祖先窗口“w_base”，该祖先窗口的设计过程和使用方法是本章的一个重点学习内容。
1） 创建祖先窗口
祖先窗口“w_base”的界面很简单，其中只需放置一个数据窗口控件，用于显示数据窗口对象。另外，当管理窗口在多文档界面中打开后，其大小是允许用户随意调整的，为了美观，我们需要让数据窗口控件的大小随窗口的大小同步调整。
祖先窗口的创建步骤如下：
(1) 在窗口画笔中新建一个窗口：
? 适当调整窗口的大小：窗口不用太大。 ? 窗口的其它属性暂时保持默认设置。
(2) 在窗口中放置一个数据窗口控件。
? 适当调整数据窗口控件的大小：不用太大。
? 将其“HScrollBar”和“VScrollBar”属性设为“True”。 ? 将其“X”和“Y”属性都设为“0”。
? 为窗口选择一个图标。完成后，如图2.2所示。
- 29 -