②神话———— 与之相关的桥 ———— 2．写出一组与桥有关的诗歌、对联、谚语或俗语。 ——————，——————。 3．用简洁的语言，介绍家乡某座桥的特点。
示例： 1． ①牛男织女(鹊桥) ②白蛇传（断桥） 2 ．一桥飞架南北，天堑变通途。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 双桥好走，独木难行。你走你的阳关道，我走我的独木桥。 踢破磊桥三块石，剪开出字两重山。 3 ． （略）
在《环保小课题研究》的综合性学习中，同学们对家乡的水资源进行了调查。请你按要求答题。（八上）
1. 请你写出调查过程中发现的环保问题。
2. 请用简洁的语言写出你的调研方式（至少写出两种）。
3. 为了宣传环保，你将用什么方式展示你的调研成果？ 为 你的宣传拟一个主题。 ①展示方式 ②宣传主题 示例：1 ．湘江河水质被污染 2 ． ①实地考察湘江河污染的情况。 ②查阅资料，收集数据 3 ． ①采用图片、实物、实验报告、活动等形式，宣传环保 ②环保在我身边
八上： 旅游资源调查
探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。 1.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3分)
广告词： 2.为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4分） ①景点： 特点： ②景点： 特点： 3.为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。(3分) 主题探究学习：新闻
2010年，中国西南地区出现了罕见旱灾。遵义市就这一灾情举行了新闻发布会，假如你是一位参加活动的小记者，在活动期间给你一次想下列对象提问的机会，你应当问些什么？
（1）对象一：遵义市市委书记、市人大常委会主任。 （2）参加活动的灾民。
编写专刊
新舟文学社准本编写一期以“长征精神”为主题的专刊，假如你是文学社的一名成员，
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请你参与下面的活动。
（1）为了搜索素材，文学社派你去采访一位曾经参加过长征的老红军，你打算问哪些问题？（设计两个问题）。
①最艰苦的事 ②遇到困难是怎么想的
（2）如果由你来策划本期专刊的栏目，你将设计哪些栏目？ 栏目一：老兵故事 栏目二：历史瞬间 栏目三：光辉历程 （3）请你选择你最为得意的一个栏目，叙述你设计这个栏目的理由。
让同学了解那段历史，传承伟大的长征精神
主题探究学习：环保小课题研究
1 请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果)
2 降低噪声污染已成当务之急，对此你有何建议，请写出一条。 或：大自然是我们人类的朋友。为了培养同学们“与自然和谐相处”的意识，十六中准备在国际环境日之际举办主题活动。请你参加下面的系列活动。
⑴假如请你担任本次活动的主持人，请围绕主题设计一段开场白（80-100字） 今天是国际环境日，我班召开“与自然和谐相处”的主题班会，请同学们根据这个主题，畅所欲言，发表对自然的的感悟。
⑵本次活动邀请到市环保局的张干事，请你带着大家所关心的问题采访他。你准备提什么问？
我市发展经济的同时是如何保护环境的
⑶走访街道，进行社会调查，你能否发现人类与自然不和谐的现象？请列举一事例说明。 捕杀野生动物；任意排放生活废水、垃圾等
⑷请以保护环境为主题，为所在的社区或村庄设计一则公益广告。
请把垃圾放进它的家；脚下留情，花草也怕痛
探究 水与人的关系
1、水乃生命之源。作为一名中学生，你有义务参与“保护水资源”的活动中来。请你为这次活动设计一则标语。
.示例：平时注入一滴水，难时拥有太平洋。 2、列举三个与水有关的四字词语或成语。
.波涛汹涌、水到渠成、海阔天空、水漫金山
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3、如果你在街上看到有人肆意浪费水，你会采取什么措施？ 示例：我会及时制止这种错误做法，尝试告诉他水的重要。
主题探究学习：妇女解放
请列出中外史上杰出的女性人物，不少于四位：
1992年，我国七届人大第五次会议通过《妇女权益保障法》全面保障妇女的合法权益。 但在实际的社会生活中，哪些方面还存在着对妇女不公平的地方？至少举出一例。
综合 女性的魅力 谁说女子不如男
1. 请写出你最欣赏的一位知名女性，并简述推荐理由。
我喜欢武则天，因为她敢于挑战生活，又有着超人的智慧。 2. 如今很多女性不自信，请你写几句鼓励她们的话。（50字左右） 天生我材必有用，相信自己，只要努力把想法变为行动就足够可以了。.
在《主题探究学习：妇女解放》综合性学习中，老师要求将《木兰诗》改编为课本剧，请把你的构思按要求写出来。（八下）
1 ．剧中情节安排。
开端： 发展： 高潮： 结局：—— 2 ．通过课本剧的编排，你得到什么启发？（用成语 表述） 3 ．你还知道中外史上有哪些杰出的女性人物 ？（至少写出三个）
示例：1 ．木兰从军 木兰征战 木兰辞官 木兰还乡 2 ．巾帼不让须眉 3 ． 秋瑾 居里夫人 李清照
主题：游世博会
1.世博会已开幕，请说出贵州馆的馆标。
贵州馆的馆标为“与日月同辉的山地生态，文明之舟”。 2.请对贵州馆的馆标做一个简介。
.它是独特的贵州喀斯特地貌锥状山形与苗族牛角、日月、民族绣品中水波纹、蝴蝶的结合，代表着人文与自然在贵州城市发展中的和谐、融合，具有非常独特的识别性、简洁性。 3.贵州馆的主题是 ：醉·美贵州，避暑天堂。 4.你知道贵州馆的设计理念吗？请你说说。
返璞归真，回归自然，生活更美好。
编演短剧
老师确定将《孙权劝学》改编为课本剧，请你把你的构思按要求写出来。 （1）剧中的主人公是谁？ （2）剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开？ 和 。 （3）剧中的矛盾焦点是什么？
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主题 课本剧
1 如果让你来策划课本剧的活动，你准备怎样设计，请列举三项。 .编写剧本；挑选演员；表演戏剧。
2 假如你将邀请一位剧作家来校做专题报告，见到他时，你会对他说什么？
你好，我是△△中学的学生代表，我叫△△△。我们学校准备组织一次编演课本剧的活动，同学们希望你就如何编演课本剧给我们做一次专题讲座。可以吗？
主题探究学习：从古诗看古代交通
写出有关涉及古代交通道路和交通工具的古诗句四句。
① ②
③ ④ 为改善遵义交通，充分开发旅游资源，请向有关部门提出合理化的建议一条。
“诗意月亮”演出
同学们，本期综合性学习我们将与“月亮”来一次亲密接触。
1、如果学校要开展一台“诗意月亮”的文艺演出，你打算在演出中安排中安排哪些节目？说说你的设计。
①朗读与月亮有关的诗 ②唱于月亮有关的歌 ③讲有关月亮的故事 2、课堂上的活动我们公分为三个板块，请你根据示例再设计两个活动板块。 第一板块：古诗中的月亮
第二板块：与月亮相关的名人 第三板块：唱响月亮的歌
3、在“古诗中的月”这一板块中，需要根据月亮象征的意义来辑录古诗。如：月亮象征思乡的，我们找到的诗句是“举头望明月，低头思故乡”。月亮象征团圆的，我们找到的诗句是：“.海上生明月，天涯共此时。” 探究 从古诗看古代英雄
1、请写出古代英雄报效国家的古诗词两句。 如：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死
2、列举一位你所知道的现代英雄人物，并简要介绍其主要事迹。
.示例：谭千秋，2008年汶川地震中，他张开双臂保护了四名学生，自己却永远离开
了人世。
诗歌朗诵晚会
材料：今年学校的元旦诗文朗诵晚会的主题定为“弘扬革命精神，为理想而奋斗”，假
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如请你来组织策划这台节目，请完成下面的任务。
（1）请你为朗诵晚会拟一个题目。如:红旗下的誓言
（2）晚会中有互动环节，让全体同学都能参与到朗诵中来，你打算怎么设计，以更好地实现互动？
以安排主持人朗诵一首全体同学都会背诵的诗，台上台下一起朗诵
（3）晚会准备了三个环节，第一个环节为：忆峥嵘岁月；请你根据这一环节，再设计两个环节。（每个环节的题目为五个字）
第二个环节：颂英雄人物
第三个环节：立英雄誓言
九上：
献给教师节一份特殊的礼物
活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次的特殊礼物。
24.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分) 例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外 ① 报名
② 栏目A. B. C. D.
25.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。(4分)
在《献给教师节一份特殊的礼物》的综合性学习中，班上开展“园丁颂”的感恩活动，把它作为献给老师的一份特殊礼物。请你按要求答题。（九上）
1 ．写出两句关于尊师的名言 2 ．请你明确这次活动的目的。
3 ．你理想中的老师应该具有怎样的美德？
示例：1 ． ①一日为师，终生为父 ②教师是人类灵魂的工程师 2 ．拉近师生之间的心灵距离，使老师了解学生，学生尊敬老师，学会感恩。 3 ． （略）
举办中外戏剧知识竞赛
某班同学组织戏剧知识竞赛，请你为知识竞赛出张卡片题
题目： 答案： 请写出你所在地区的一种戏剧种类
在“举办中外戏剧竞赛”综合性学习中，班上将开展“戏剧知识交流”活动。请你根据这次活动完成下列题目。（九上）
1．写出我国戏剧（曲）种类有哪些？（至少写出三种）
2 ．从表演形式看，戏剧可分为哪些类型？（至少写出三种） 3．戏剧在时空上有什么要求？
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