4、 （2）再具体谈我们怎么做？（至少三点）
——解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。
例.(1)材料给我们什么启示？5分P27-4-
答：材料告诉我们实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。 P52②
①我国应继续坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口质量。 ②政府应重视对流动人口的管理，为控制人口创造良好的社会环境。 ③执法部门应依法查处违反计划生育政策的人，落实计划生育政策。 ④社会大力宣传计划生育的相关政策，让这项基本国策更加深入人心。 ⑤公民应严格遵守计划生育的相关规定，倡导晚婚、晚育、少生、优生。 5、建议题（也称“怎么办”题）
——设问方式：一般以“如何”或“怎样”等来设问，有时也会以提建议的形式出现。
如：建议；对策；出主意、措施、该怎么做？ ——答题技巧： A、要具体、可操作。
B、一般可围绕给定的主体是谁应该怎么办。（国家、政府、社会、企业、学校、家庭和个人）
国家——在立法、执法、管理、制度等方面如何做； 社会——在知识宣传、媒体监督、环境治理等如何做； 学校、家庭——如何做好教育、示范、活动； 个人——在提高意识、宣传、落实行动上如何做。
例（1）我国正在努力建设节约型社会，面对电力供应紧张的局面，你怎样做才能节约用电？（10分）
①树立节约用电的意识，了解我国的资源现状。（2分） ②配合社会、学校，做好节约用电的宣传工作。（2分） ③监督周围的同学、亲友，及时举报浪费用电的行为。 （2分）
④从自己做起，从现在做起，养成节约用电的好习惯。如随手关灯、关风扇，尽量少使用空调，必须使用空调时适当控制空调温度。（行动，4分）
例（2）为早日实现祖国的完全统一，我们青少年应该怎么做？3分 答：①发扬爱国主义精神，坚持一个中国原则。
②积极宣传党和政府实现祖国统一大业的方针和立场，维护国家主权。 ③坚持同一切破坏祖国统一的言行做斗争，积极履行维护国家统一、安全、荣誉和利益的义务。
④努力学习，立志成才，报效祖国，为早日实现祖国的完全统一贡献力量。
（例（3）除了材料二中的做法，负责任的你还可以落实哪些环保行动？5分
答：①回收废旧电池并送到收集点； ②爱护花草树木，多参加植树活动； ③不乱扔垃圾，不随地吐痰、吐香口胶； ④不使用一次性物品。
例（4）请你为我国建设创新型国家提几点合理化建议。
①国家应加大科研经费投入，拨专款奖励科技创新人士，为海外归来的华侨、华人提供良好就业环境，以此吸引、号召卓有成就者回国奉献，以广觅人才；
②学校应多教授课外知识，教育学生培养其创新能力，有探索精神； ③学生应勤于思考，多动手、多制作、多发明，科学求实，努力学习，提高创新意识；
④社会应多举行公益性活动，宣传科学知识，宣扬创新精神，提升公民的创新意识。
例(5)为避免此类污染事件的再次出现，我们该怎么做？5分 ①我国应完善水环境保护的法律法规，保护水环境。
②执法部门应依法严惩破坏水环境的相关责任人，落实保护环境的基本国策。
③企业应积极采用净水环保设备，避免污染水环境。
④社会应大力宣传保护环境的基本国策，增强全社会的忧患意识。 ⑤公民应采取实际行动，珍惜水资源，保护水环境。 6、“漫画”型题目
——解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”。 (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。 (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅，一字干金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用，它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。对画中的语言文字，要用心琢磨，细心品味。
(3)看画面。漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。
例、阅读漫画，回答下列问题。
（1）漫画中的消费者什么权利受到了侵犯？
（2）如果你是消费者，遇到了这种情况，你应该怎么办？ （3）从漫画中，你还能得到什么启示？ 参与答案:
（1）漫画中的消费者什么权利受到了侵犯？
知情权（或：知悉真情权、知悉商品或服务的真实情况）公平交易权（或：获得质量保障等公平交易条件）
（2）如果你是消费者，遇到了这种情况，你应该怎么办？
① 与经营者协商和解；②请求消睁者协会调解； ③ 向有关行政部门申诉； ④ 根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁； ⑤ 向人民法院提起诉讼； ⑥ 拨打投诉电话； ⑦ 向新闻媒体反映等等（任意四点即可）
（3）从漫画中，你还能得到什么启示？
①要注意避免在消费时自己的人身财产安全受到伤害。购买商品时，要注意查看商品的生产厂家、生产日期。②要注意商品质量是否可靠、价格是否合理、计量是否准确。遇到强卖行为，要坚决拒绝。购买或接受服务时，应注意索取、保留发票或其它有效票据。③当消费权益受到侵害时，要懂得通过正当、合法的途径来解决。
7、“图表”型题目 ——设问方式：
图表题可分图式和表格式两种，图式有柱状图、折线图、曲线图、饼状图、扇形图等；表格式的又有横向排列和纵向排列之别。
设问通常是由1－2个小问题组成。常见的设问方式有(1)表一、表二分别反映了或共同反映了什么现象？或表一、表二 分别表明了或共同表明了什么？
——解题方法：
首先，要注意看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容； 其次，要做到“三比”；
（1）横向比。把同一横栏的数字作比较。
（2）纵向比。把同一纵向栏目的数字进行比较，看比较出来的数字有何变化。
（3）综合比。就是把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑，概括出整个图表所反映出来的中心内容。
最后，还要注意到图表下面的注释。
例题：（2012浙江嘉兴）23.(11分)嘉兴市某中学九年级(1)班学生开展了一次专题探究活动，收集到三则材料。
材料一 1950年与1953年我国耕地分配图
材料二 “包字万岁!早包早富，迟包迟富，不包永远不能富”，这是80年代初嘉兴农村的宣传标语。 材料三 表2：新世纪、新成就(单位：亿美元) 年份 出口贸易 进口贸易 外商对华直接投资 我国对外直接投资 2001年 2661 2435.5 468.8 70.92 2010年 15777.5 13962.4 1147.3 678 注：2011年中国成为世界第一大出口国、第二大进口国;更大程度地参与国际贸易规则的制定，并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。 (1)结合材料一，分析与其密切相关的历史事件的意义。材料二的标语是在中国共产党哪次重要会议后提出的?(5分) 答：彻底消灭了封建土地制度(真正实现耕着有其田);农民分得了大量的土地，提高了农民生产积极性，促进了农业的发展。 十一届三中全会。
(2)材料三中“新成就”的取得与我国加入哪个国际组织有关?加入该国际组织对中国经济有什么积极影响?(4分)
答：中国加入世贸组织。 为中国经济走向世界，提供了更大的舞台。(进一步提高了对外开放的水平)
(3)综合上述三则材料，给本次探究活动取一个合适的标题。(2分) 答：改革和开放促进经济发展等(标题中须包含改革、开放两个方面) 三、辨析题
设问方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
解题方法：回答此类题目一般是先判断(对、错或不全面)；其次写出相应的依据、课本理由(可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点)，再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。（总结，我们如何做）
（2）伯母说国内和发达国家已没什么差别了，你赞同这一说法吗？说说理由。
答：①我不赞同这样的说法；1分
②我们在为祖国社会主义建设成就喝彩的同时，还应清醒地认识到，从总体上看，现阶段我国社会生产力比较低，科学水平、民族文化素质不够高;社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段；2分P34①（1－4）
③而伯母以局部地区的发展而认为国内与发达国家已经没有什么差别了，是由于没有认清我国的基本国情；1分
④因此，我不赞同这个说法。我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。2分
对外开放的基本国策，你的看法呢？10分 ① 甲、乙、丙的看法都是片面的。 2分
② 因为我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内稿活和对外开放结合起来。 P49②
我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持 “引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。P48① 3分
③材料中同学甲认为应该完全依靠学习西方是错的，同学乙认为完全靠自己的力量是错的，同学丙认为不吸收西方的政治、经济、文化是错误的。（甲和丙都是片面地理解了对外开放的含义，乙同学没有正确理解独立自主、自力更生与对外开放的关系。） 2分