全国教育科学规划课题成果鉴定
意见表
课题名称 成果名称 课题负责人 课题类别 鉴定组专家 姓名 成果形式 学科分类 职务（称） 研究专长 所在单位 鉴定意见 （提示：建议专家主要从以下两个方面进行评定。第一，研究工作和贡献；第二，不足与建议。出现下列情况之一者，不能通过鉴定：1.存在政治问题；2.研究内容偏离主题；结构散乱、分析不深入，停留在浅表认识；3.没有完成研究任务；4.研究基本结论错误；5.引文不规范、错漏现象严重、有抄袭剽窃等学术不端行为。） 11
鉴定组组长签字： 鉴定组成员签字： 年 月 日 能否通过鉴定 委托鉴定单位 签章处（省规划办）
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通过 □ 不通过 □
附件一：
研究总报告
（不少于3万字，可另附页）
提示：研究总报告是课题立项单位向外界公开课题研究成果的文件，是课题鉴定的成果主件。
研究总报告格式： 标识
xx单位xx课题负责人（姓名、专业技术职务）主持完成了xx课题名称(课题批准号)。课题组主要成员xx、xx（最多不超过9人）。
一、简介部分 1．标题
2．摘要（不超过500字） 二、主体部分
1．研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念 2．研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果 3．研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线 4．研究发现或结论 5．分析和讨论
6．建议（一是针对自身研究的缺陷，提出需要改进的事项；二是根据研究结论获得的启示）
三、主要成果 四、参考文献
五、附录（插图、表格、问卷等）
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附件二：
成果公报
（6000-8000字，可另附页）
提示：成果公报是向外界公开课题研究成果的文件，要求简明扼要。
公报格式： 标识
xx单位xx课题负责人（姓名、专业技术职务）主持完成了xx课题名称(课题批准号)。课题组主要成员xx、xx（最多不超过9人）。
正文
一、内容与方法 二、结论与对策 三、成果与影响 四、改进与完善
五、成果统计一览表（请按下页的“课题组成果统计一览表”栏目填写完整）
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课题组成果统计一览表
序号 作者 成果形式 成果名称
出版单位/刊物级别 发表刊物 出版时间/(CSSCI/核心) 刊物期号 转载 获奖情况 决策采纳 1.“成果形式”请注明为论文、编著、专著或教材
2.“获奖情况”请填写政府颁发的、省部级二等奖以上的奖励，奖项名称应与课题名称对应。 3.“决策采纳”指被省部级以上党政领导机关完整采纳吸收，并附有基本材料和相关证明。
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