第7课 新航路的开辟 教学案
【学习目标】
1． 掌握新航路开辟的原因、过程及影响。 2． 掌握新航路开辟后，世界市场初步形成。 【学习重点】
新航路开辟的原因、条件和过程 【学习难点】
认识地理大发现对世界市场形成的意义 【学习过程】 名词解释
新航路的开辟：是指15世纪末期开始的欧洲人进行的一系列探险性航海活动。通过这些活动，他们开辟了从欧洲通往非洲、亚洲、美洲以及进行环球航行的航线。他们的这一系列活动在历史上也被称为“地理大发现”或“发现新大陆”，意即强调欧洲人在这个过程中“发现”了以往不为人知的美洲大陆。 ――北京师范大学教授 刘宗绪 一、新航路开辟的背景 （“一切为了香料” ） 1、新航路开辟的原因（必要性）
（1）经济根源：欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展（根本原因） （2）社会根源：欧洲人对东方__ 和贵重商品的追求
（3）宗教动力:基督教会为了__ ，号召进行圣战和扩张 （4）思想根源：人文主义提倡冒险进取精神
（5）直接原因:商业危机促使欧洲人去开辟通往东方的新航线，发财致富 2、新航路开辟的条件（可能性）
假如你是当时的一位航海家，具备了怎样的条件，你才能够远洋航行呢？ 阅读教材33---34页小字部分，概括新航路开辟的条件（可能性）
二、新航路开辟的经过（海上探险活动的活跃）
阅读教材33---34页，完成下列表格 航海家 航行时间 航行线路 扶持国家 方向 根据预习回答下列问题：
1、最先扶植开辟新航路的哪两个国家？他们的目的是什么？为什么这两个国家走在前列？
1
2、在新航路开辟的过程中，航海家有哪几位？主要开辟了那几条航线？
三、新航路开辟的影响-----世界市场初步形成
阅读课本34页，总结归纳新航路开辟产生的影响： 1．对欧洲
(1)世界市场初步形成。新航路开辟后，欧洲的商人和殖民者在_____、_____、______、 之间建立了直接的商业联系，初步形成了一个广阔的______________。西欧开始崛起。
(2)主要商路和贸易中心转移。欧洲的主要商路和贸易中心从__________转移到___________。_______的商业城市衰落，_______、______和________（国家）先后崛起。 (3)加速了欧洲的___________________。
2．对美洲：美洲的_________遭到灭顶之灾。美洲金银矿的开采和种植园经济为欧洲的______________做出了重要贡献。
3．对非洲：非洲成为成为欧洲人_________的场所，开始了跨越大西洋的_________。 4．对亚洲：_________的大量流入，也刺激了亚洲________的发展。
5．对整个世界：自哥伦布时代起，全球逐渐形成了以________为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族___________地发展开始走向___________。
【合作探究】 阅读下列材料：
在当年麦哲伦遇难地方，菲律宾马克坦岛北岸，建有一座奇特的纪念亭，亭中耸立着一块石座铜碑。碑上载有这样的文字：
费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多亚号，在埃尔·卡诺指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。
在这块墓碑的反面，刻着另一段文字：
拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·费哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。 请回答：
（1）曾经的敌人处于同一块墓碑的两面，这种现象是否自相矛盾？为什么？
（2）麦哲伦船队实现环球航行以前，人类航海史上还有哪些远航活动？
（3）简要分析欧洲人在十五、十六世纪能够开辟新航路的客观条件
（4）绝大多数历史学家认为：公元 1500年前后是人类历史上一个重要分水岭，从此人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。请说明原因。
【重难点突破】
1、为什么葡萄牙、西班牙两国在新航路开辟方面走在前面？
①两国都在大西洋沿岸，这一地理位置有利于他们向海外发展。 ②两个国家都掌握航海技术，特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。 ③两国都是中央集权的封建国家，有能力支持和供应远航所必需的装备。 ④新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关，他们在对外扩张时也把传播基督教作为自己的精神动力。
2、郑和下西洋与新航路开辟的异同 背景 目的 性质 结果 影响 相同 郑和下西洋 封建君主专制产物 新航路开辟 商品经济的发展和资本主义萌芽产生 宣扬国威、加强与各国联系、对 开拓市场、攫取暴利， 异域珍宝需求 政治行为、不及经济效益的贡赐 资本主义海外殖民性质 贸易 造成重大损耗，国力渐变 远洋航海发展，国力逐步强盛 促进往来，但无益于国计民生 促进资本主义发展，加强世界之间联系 都是在国力强盛、中央集权加强、国王支持下进行；造船业、指南针为其提供条件、影响深远 3、世界市场： 通过国际间的贸易而使各洲、各国市场联系起来的交换领域。
4、资本原始积累：资本主义确立前，通过暴力手段使生产者与生产资料分离，使财富(手段-抢劫金银财物、贩卖奴隶)聚集在少数人手里的过程。
5、新航路开辟的影响：对殖民国家而言: 从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进欧洲资本主义发展。（葡萄牙、西班牙除外）对世界：打破世界相对孤立状态，使世界日益成为相互影响、联系紧密的整体，促进了世界市场的形成。对殖民地而言：⑴ 殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉地区的落后。⑵ 殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进了殖民地历史的发展和进步
【巩固训练】
1．16世纪一位外交官说，在对东方的探险中，“宗教提供借口，而黄金提供动机”。这反映了当时 A．寻找黄金是为了传播基督教 B．输出黄金是殖民扩张的重要方式 C．黄金是推行外交政策的唯一手段 D．追求黄金是新航路开辟的推动力之一
2．在世界多民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史的过程中起重要作用的是 A．资本主义的萌芽 B．葡萄牙、西班牙的殖民扩张 C．新航路的开辟 D．中国四大发明的传播 3．下列哪一项不是新航路开辟的原因或条件
A．传播基督教文化 B．沟通东西方的经济文化交流 C．航海及造船技术的进步 D．渴望到东方发财致富
2
4．西欧开辟新航路的根本原因在于
A.西欧航海家们都相信地圆学说 B.奥斯曼土耳其控制了传统商道 C.指南针已在欧洲得到普遍使用 D.商品经济发展和资本主义萌芽
5．1519年麦哲伦船队向西方航行，寻找通向东方的道路。麦哲伦船队这样做最重要的前提是 A．得到葡萄牙王室的支持 B．有着高超的航海技术 C．相信地圆学说 D．罗盘针在船上普遍应用
6．在新航路的开辟中，①葡萄牙人达·伽马开辟了欧洲直通印度的新航路，②意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路，③西班牙人麦哲伦完成了环球航行。其中 A.①②正确③不正确 B.①不正确②③正确 C.①③正确②不正确 D.①正确②③不正确
7．在海上探险方面走在最前列的西欧国家是 ①荷兰 ②英国 ③葡萄牙 ④西班牙 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 8. 开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是
A．印度洋—大西洋—太平洋 B．太平洋—大西洋—印度洋 C．大西洋—印度洋—太平洋 D．大西洋—太平洋—印度洋 9．新航路的开辟，使欧洲的主要商路从
A．地中海转移到了非洲东海岸 B．地中海转移到了印度洋沿岸 C．地中海转移到了大西洋沿岸 D．地中海转移到了太平洋沿岸 10．新航路开辟促进了亚洲经济的发展，主要是因为
A．广阔的世界市场初步形成 B．欧洲人掠夺的白银大量流入亚洲 C．亚洲商品的价格逐渐高涨 D．亚洲的传统经济结构发生演变 11．新航路的开辟对后世产生的最深远的影响是： A．促进了西欧封建制度的解体和资本主义的增长 B．便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺
C．打破了世界各地彼此相互隔绝的状态，为世界市场的形成创造了条件 D．证明了地圆学说的正确，推动了科学的进步
12．新航路开辟在世界范围内产生的影响是 ①加强了世界各地区之间的经济文化联系 ②西方国家开始在各大洲进行殖民掠夺 ③刺激了亚洲经济的发展 ④全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
13．人们在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于哥伦布航行到达美洲这一事件：过去，欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著居民则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上 述说法的排列是 ( ) A．欧洲／发现 美洲／文明相遇 全球史观／侵犯 B．欧洲／文明相遇 美洲／侵犯 全球史观／发现 C．欧洲／侵犯 美洲／发现 全球史观／文明相遇 D．欧洲／发现 美洲／侵犯 全球史观／文明相遇
答案：
合作探究:（1）不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要意义。
（2）郑和下西洋；迪亚士到达好望角；哥伦布到达美洲；达·伽马到达印度。
（3）欧洲航海技术和造船技术发展；地理知识的提高；罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。 （4）新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系，结束了各地相对孤立状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融，日益连成一个整体。
答案：
合作探究:（1）不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要意义。
（2）郑和下西洋；迪亚士到达好望角；哥伦布到达美洲；达·伽马到达印度。
（3）欧洲航海技术和造船技术发展；地理知识的提高；罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。 （4）新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系，结束了各地相对孤立状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融，日益连成一个整体。
答案：
合作探究:（1）不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要意义。
（2）郑和下西洋；迪亚士到达好望角；哥伦布到达美洲；达·伽马到达印度。
（3）欧洲航海技术和造船技术发展；地理知识的提高；罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。 （4）新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系，结束了各地相对孤立状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融，日益连成一个整体。
答案：
合作探究:（1）不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要意义。
（2）郑和下西洋；迪亚士到达好望角；哥伦布到达美洲；达·伽马到达印度。
（3）欧洲航海技术和造船技术发展；地理知识的提高；罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。 （4）新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系，结束了各地相对孤立状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融，日益连成一个整体。
答案：
合作探究:（1）不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要意义。
（2）郑和下西洋；迪亚士到达好望角；哥伦布到达美洲；达·伽马到达印度。
（3）欧洲航海技术和造船技术发展；地理知识的提高；罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。 （4）新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系，结束了各地相对孤立状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融，日益连成一个整体。
答案：
合作探究:（1）不矛盾。对拉普拉普和麦哲伦船队活动的记录，反映了维护民族主权尊严和缅怀艰难的人类文明进程具有同样重要意义。
（2）郑和下西洋；迪亚士到达好望角；哥伦布到达美洲；达·伽马到达印度。
（3）欧洲航海技术和造船技术发展；地理知识的提高；罗盘针应用于航海及火药武器技术的进步。 （4）新航路开辟，加强了欧洲同亚洲、非洲及“新发现”的美洲等地联系，结束了各地相对孤立状态。各地文明发生接触与碰撞，开始汇合交融，日益连成一个整体。
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