后写动景，由近及远，景物层次分明，构成一幅幽静美丽的田园风光图。③比拟。“山衔落日”，用比拟手法写出日落景象，化静为动，形象生动。④ 借景抒情。借恬静优美的景色充分表现了作者对田园生活的赞美向往，情与景高度统一。
（答出三点即可。每点2分，表达技巧1分，紧扣表达技巧结合词句分析1分。答案超出以上四种，只要言之成理也可。）
7. C。(A．危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。B．水乳交融：水和乳汁融合在一起。比喻意气相投，感情融洽。C．以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。D．不足为训：不足：不值得；训：法则，教导，规范。不值得作为效仿的准则。)
8. D 。(A“打着”“名义”搭配不当。B“土地市场”应放在“上半年”后。C成分残缺，在句尾加“的愿望”。)
9.B。（③是实验内容，应放在第一个，①“未及修改”紧承③“没有时间琢磨文句”，⑥作进一步解释。②“做”承⑥“做学问”“做文章”，并另起一个层次，④解释②内容，⑤总结。） 10. (1)谁不希望自己的孩子健康平安 (2)谁不希望自己的孩子成才
(3)而仅仅让他们掌握知识技能是不够的 (4)家庭幸福了 (5)社会才安定和谐
11. 天然湖在天山高处，面积很大，湖水明净，湖面幽静，湖色多变。（标准：“天然湖在天山高处”1分，“面积很大”1分，“湖水明净”1分，“湖面幽静”1分，“湖色多变”1分，写出5点就可得满分）
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