落实素质教育精神 提高学生语文素养
摘 要：致力于学生语文素养的形成与发展是语文教学的目标。但长期以来，我国的语文教学却受应试教育的影响而趋于功利化，升学晋级成为教师与学生的默契追求，极大制约着年轻一代语文素养的形成与发展。目前这种趋势也还没有得到根本的扭转。本文从思想素质、创新素质、学法指导、课外活动四个方面谈谈应如何来落实素质教育精神，切实提高学生的语文素养。
关键词：素质教育精神 思想素质 创新素质 学法指导 课外活动 残缺的教师素养、急功近利的思想、评价的单一形式伴随着语文教育一路平淡前行。教师在高耗低效的田野上辛勤耕耘，学生的语文素养在风雨飘摇中沉浮。为应试而教，为应试而学，浪费了大量的时间与资源，造成效率低下。下面就如何改变教学的功利性，落实素质教育精神，提高学生语文素养，结合本人的教学实践，提出一些看法：
一、寓思想教育于语文教学之中，提高学生的情感素质 语文学科实施素质教育，就是全面提高学生的语文素质，让学生学会做人，学会学习，学会生活，促进学生的健康成长，形成朝气蓬勃、健康向上的人格，把学生学语文和指导学生学会做人结合起来。要培养学生良好的思想品德素质，我认为，可以根据教材特点，按教材体现的能力训练和课程标准的规定，进行思想教育、情感教育，培养学生高尚的情操、健康的心理和思想感情。 二、培养学生的创新精神和实践能力