十一 至 十二 十 三 至 十四 十五 至 十六 五 17、爱如茉莉 18、月光启蒙 19、我和祖父的园子 20、谈礼貌 习作5 练习5 21、七律 长征 22、彭德怀和他的大黑骡子 23、大江保卫战 习作6 练习6 24、古诗两首 25、望月 26、灰椋鸟 27、水 习作7 练习7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1、在阅读教学中,引导学生通过有层次的朗读,逐步深入理解文本内涵,从而加深情感体验; 2、结合生活实际,感悟文本所体现的情感、理念,将语文学习拉近生活。 六 1、在理解课文内容的过程中,让学生学习留心观察周围事物,注意积累材料的方法; 2、重点抓阅读、作文的训练,提高他们的阅读、写作能力。 七 1、通过朗读训练,启发学生展开幻想的翅膀,用童心来感来感受和反映世界; 2、能通过外貌、语言、神态、动作描写来表现人物特点,通过具体的事例来表现人物的品质。 十七至二十周 期末复习与检测 6
苏教版小学语文五年级下册教学计划(2)
2019-04-13 19:21
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