造物以云为毫墨，以天为纸即兴“画”出。这样写，不仅写出峰的美妙如画，而且传达出“观者”的惊奇与喜悦，使整首诗别有情味。
10、这个“散”字准确传神地体现了景物瞬间的变化：本是静态的反照在水中的一点如 萤火的孤单的灯光，在微风的作用下，由静入动，“散”向满河，；并由这“一散”而引发了诗人对于“星星”的联想，虚实相生，充满了诗情画意，传达出作者的愉悦之情。 11、“满”字写石阶上青苔之盛，侧面表现来人之稀，烘托了气氛之冷清；“暮霭生深树”字描绘了一幅空寂迷离的画面，沉沉暮霭笼罩，远处的树影隐隐绰绰，“生”字以动写静，情态俱备，渲环境的凄清。
12、“拳”和“退”。用“拳”字形象地表现了鹭鸟在沙滩上栖息时的神态，用“退 ”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅动静结合的画面。
13、。“随”字，摹状士卒的令行禁止，准确地表达了将士待命出征的坚决果敢；“抱”字，描绘士卒夜间警备的情况，突出了战事的紧张状态。二句写的是士卒的生活场景，而他们守边备战，人人奋勇的忠贞，争为功先的高昂士气则亦尽情流露出来。
14、“藏”和“退”，用“藏”字，意蕴丰富，雨停天晴，若去寻找雨的踪迹，只能从树叶树枝挂着的水珠上见出分晓，但诗人远望，大片树林所挂的水珠是无法辨清的，只能看出那一团苍翠的、湿漉漉、雾蒙蒙的大概罢了，由此可见“藏”字用得极妙；用“退”，意思是说，雨晴风起，风吹退江面新涨的潮水，这就形象地描绘出风吹潮涌的景观。这样写紧紧把握住雨霁初晴的特征，意象鲜明，诗意清新
15、长、畏；“长”意即永远沉醉不愿醒来，只有在这样的境界中，才能忘却飘零之苦，暂得欢愉；侧面表现了流离的痛苦。“畏”是说害怕听到报晓的钟声，曲折地表达了不忍与朋友分别的心理，传达了对友情的珍视和飘泊在外的痛楚。（其他言之成理即可） 16、“野泊”二字可谓全诗的诗眼。诗的第一句实际已交代了题目，“江月”点“野泊对月”。第二句“逋逃”言漂泊无家，点足“野泊”二字。第六句“浪卷”再扣“野泊”二字。总之，“野泊”二字把作者漂泊无依的情形生动地表现了出来。
17、“清露泣香红”是说“香红”也暗暗为“亡国”垂泪啜泣。用拟人的手法，移情于物，不说自己泣，而说香红泣，曲折淋漓地表达了沉痛的亡国之哀。
18、这两句诗表面是说本来知道上天另有一种心肠，不把英雄衰老当一回事，实则是对统治者不重用人才，致使英雄无用武之地的愤懑。在语意上与上文相反，收到出人意料的艺术效果，在感情上饱含讥讽和悲愤，动人心魄。
19、（1）“草树”本是无情之物，但“知”和“斗”二字用拟人的手法，生动形象地表现出草树爱春、惜春之情。
（2）无论是持贬抑的看法，还是持褒扬的看法，言之成理即可。答案示例：贬抑。杨花榆荚本无才识，既无绚丽的色彩，也无妩媚的姿态，经风一吹，纷纷飘落，只知道像雪花那样漫天飞舞，虽然有了短暂的张扬，但顷刻间化为乌有。褒扬。杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽，但面对即将逝去的春天，它们也加入了留春的行列，为留住春色不惜牺牲自身，像雪花那样漫天飞舞，为增加春意而贡献了自己的全部力量。
20、（1）对仗工整，有韵味。（2）新颖。“老了”就会丑，可老枝一旦着花便不觉其丑。（3）情景交融。既写出了清淡平远之景，又写出了诗人的审美情趣。（4）有写景有写议论。
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每句前四字写景，后三句议论，既绘出了鲜明的形象，又写出了深层的意蕴。
21、此句点出诗人的本意。以农家晚归的亲切、自在、恬适，反衬自己的彷徨无所归，借此抒发自己急欲归隐的心情。（意思基本符合即可，有欠缺酌情扣分。） 22、两首诗均运用了借景抒情（情景交融）的方法，表达了历史兴亡之感。如刘诗写山形依旧、寒江流淌，包诗写斜阳列照等景象，抒发了诗人对朝代更迭、人世变化的兴亡之感。（如答衬托手法，并加以分析也可）
23、不能删去。因为慷慨天然是民歌本色，而且从内容上看，从闺情说到“罢远征”，更具有社会意义，表现出古代人民对和平生活的饿向往，大大深化了诗歌的思想内容。能删去。在前四句，秋月、砧声、秋风已经形成浑然天成的境界，虽无人出现而“玉关情”自浓。删去后两句使思妇之情更含蓄，更耐人寻味。
24、提示：同意，用三个喻体“草．絮．雨”形象突出“愁”多。 不同意，用“一江春水向东流”形象突出“愁”深远。
25、“朝朝不见日，岁岁不知春。”以抒写诗人的情怀作结。“朝”“岁”是单个的名词，一经叠用，就表现出时间的饿悠长。这里写出诗人长期幽居深山密林之中，难见到阳光，因而觉察不到时序的变化，甚至分辨不出春去秋往的饿感受，表达了他冷淡孤寂的心情，与前面寂静幽深寒冷的环境描写自然地融合为一体。（评分标准：找出诗句，2分；叠字在句中的含义，2分；结合诗歌内容正确写出诗人的情感，2分。） 26、以美人的眉眼来描写山水的清秀；又想象送走的美丽春光和友人在江南同住。把山水景物写得清新秀丽如佳人。
27、本诗一、二两句简要叙写送别之后的情景，三、四句是对朋友的询问和期待。语言不作任何雕琢，朴素自然，显得感情真挚。
28、一是含蓄蕴藉，不说为什么要在醉里贪欢笑，不说为什么近来觉得古人书中说的一无是处，让读者自己去揣摩去联想；二是形象生动，把醉态写得灵活灵现。
29、读这首诗写送别，读者感受不到一丝缠绵之意，是由其语言风格豪放刚健所致。前两句绘景造景极其壮阔，景物之壮阔折射出诗人心胸之壮阔。后两句抒情，雄健奔放。全诗语言呈现豪放的风格。
30、①A ② 肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证。表出了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。意思接近即可。
③（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。（2）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。
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