红河县车古中学2014--2015学年上学期期中试卷
七年级·历史
（考试时间：90分钟；全卷：100分）
班级： 姓名： 学号：
一、选择题（25小题，共50分）
题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 号 答 案 题16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 号 答 案 1．我国境内目前已确定的最早人类距今（ ）
A．300万年 B．200万年 C．170万年 D．70～20万年 2.人和动物的根本区别是（ ）
A.会不会使用天然火 B.会不会猎取其他动物 C.会不会种植农作物 D.会不会制造、使用工具 3.“距今约七十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”根据这一材料，请你判断他属于（ ） A.元谋人
B.北京人 C.山顶洞人
D.半坡原始人
4.半坡和河姆渡原始居民能够过定居生活的共同原因是（ ）
A． 已经会建造房屋 B.原始农业的出现和发展 C. 使用石器生产 D. 会人工取火 5.原始社会末期，部落联盟首领主要是通过________制度确定下来( ) A. 战争 B. 世袭 C. 禅让 D. 谦让 6.下列哪一事件标志着我国世袭制开始代替禅让制( )
A. 公元前2070年禹建立夏朝 B. 禹死后，启继承父位 C．禹由部落联盟首领转变为奴隶制国家君主 D． 夏朝建立政府机构，组建军队 7．我国有文字可考的历史开始于（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
8.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（ ）
A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河
9. “农耕经济有了更大发展，原始手工业比以前有更大进步，陶器有了黑陶、白陶”这则材料反映的是下列哪一原始人类的生活（ ）
A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民 10. 今天中国民间端午节划龙舟，吃粽子的民俗是为了纪念( ) A.孔子 B.屈原 C.商鞅 D.姜尚
11. 姓名是浓缩的历史反映。“司马耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在（ ） A.夏朝时期 B.商朝时期 C. 西周时期 D.春秋战国时期
12.秦长城的起止点是（ ）
A、西起临洮、东到辽东 B、西起辽东、东到临洮 C、西起长平 、东到临洮、D、西起临洮、东到长平
13.大禹治水曾三过家门而不入，他所制的“水”是指（ ） A、长江 B、珠江 C、雅鲁藏布江 D、黄河
14. 成为我国封建社会正统思想并对后世产生巨大影响的学说是（ ）
A.道家 B.法家 C.墨家 D.儒家
15.观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）。
A B C D 16. 西周建立之初，为巩固对全国的统治而实行的制度是（ ） A、等级制 B、世袭制 C、封建制 D、分封制 17．如果编排一部有关秦统一后的电视剧，在中央设置的官员有（ ）
①丞相 ②县令 ③太尉 ④御史大夫
A 、①②③④ B、 ①②③ C、①③④ D、②③④
18．战国时期，主张建立君主专制中央集权的封建国家。由君主掌握一切大权，主张改革，提倡法制的学派是（ ）
A．儒家 B.道家 C．墨家 D.法家
19.秦统一后，假如你生活在秦的首都咸阳，现在你要外出到秦的其它郡县，你应该携带的货币是（ ）
A． 刀形币 B．五铢钱 C．铲形币 D．秦半两 20.在秦末农民起义中，最先推翻暴秦统治的是（ ）
A．陈胜领导的起义军 B．项羽领导的起义军 C．刘邦领导的起义军 D．吴广领导的起义军 21. 西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的（ ） A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制 22. 我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（ ）。
A．中国人善于想象 B．中华民族的团结友爱传统
C．中华民族的锐意进取精神 D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
23. 历史课上同学们畅所欲言，内容涉及：国家承认土地私有，奖励耕战，秦国成为战国后期最富强的封建国家等，据此判断同学们所谈论的主题是 A.商鞅变法
B.文景之治
C.孝文帝改革
D.王安石变法
24．中国历史上的第一次农民起义 )
A.国民暴动 B.陈胜吴广起义 C.黄巾军起义 D.太平天国起义 25. 中国象棋的“楚河汉界”来源于哪场战争（ ）
A、巨鹿之战 B、长平之战 C. 楚汉之争 D. 桂陵之战
二、非选择题（共题，共50分）
26、连线题（10分）
（1）请将下列战争与相关的历史事件组合（5分）
（ ） A 涿鹿之战 a、项羽大败秦军主力
（ ） B 牧野之战 b、春秋时期晋楚的争霸斗争
（ ） C 城濮之战 c、黄帝部落联合炎帝部落大败蚩尤
（ ） D 长平之战 d、公元前260年，秦、赵之间空前激烈的战争 （ ） E 巨鹿之战 e、武王联合西方和南方的小国、部落向商纣进攻 （2）请将下列成语与相关的历史事件组合（5分）
（ ） A 纸上谈兵 a、越王勾践复仇 （ ） B 问鼎中原 b、长平之战
（ ） C 指鹿为马 c、赵高设计陷害朝臣 （ ） D 卧薪尝胆 d、楚庄王称霸 （ ） E 围魏救赵 e、孙膑取胜 27、列举题(14分） （１）列举“春秋五霸”。（５分 ）
（２）列举出战国时期儒家、道家、法家、墨家的代表人物。（４分 ） 儒家： 法家： 道家： 墨家： （3）朝代接龙；（５分 ）
A． 西周 B．商朝 C．春秋 D．夏朝 Ｅ．战国 正确的顺序是（写字母）：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
28、阅读材料回答下列问题。（12分）
材料一 ：他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张以以“礼”治国, “德”教化人民.
材料二： 他生活在战国末期，是荀子的学生，他强调“法治”并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。
(1)材料一、二中的“他”分别指的是谁？他们各属于“诸子百家”中哪一学派？（4分）
(2）请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位，并至少列出两条“他”有关教育思想和教学方法的著名言论。（4分）
（3.）材料一、二中的“他”在治理国家的问题上，主张相同吗？试联系现实，谈谈你对治国问题的认识。（4分）
29、阅读下来材料回答问题（14分）
“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。” --李白《古风》 （1）材料中的“秦王”指的谁？他最主要的贡献是什么？（4分）
（2）“秦王扫六合”发生在哪一年？（2分）
（3）有人说：“秦始皇是千古一帝”，还有人说：“秦始皇是暴君”，你怎么看，为什么？
（8分）