高分子化学教学大纲(2)

2019-04-13 19:38

2. 乳液聚合产物的特点、乳液聚合机理。 难点:乳液聚合动力学。 本章节主要教学要求:

重点掌握本体聚合、溶液聚合、悬浮聚合的配方、优缺点、适用范围和典型产品;乳液聚合的聚合机理。对乳液聚合动力学作一般了解。 第六章 离子聚合(4课时) 教学基本内容: 1. 引言 2. 阳离子聚合 3. 阴离子聚合 重点:

1. 阴离子聚合的单体与引发剂、阴离子聚合反应机理; 2. 阳离子聚合的单体与引发剂;

3. 溶剂、温度及反应离子对聚合速率、分子量及聚合物立构规整性的影响,特别是温度对分子量的影响; 4. 活性聚合。 难点:

1.活性聚合和开环聚合。 本章节主要教学要求:

通过本章的学习,使学生对离子聚合这一反应类型作一全面了解,重点认清以下问题:(1)离子型聚合反应机理及其特征; (2)离子聚合与自由基聚合的区别 (3)离子型聚合在聚合物生产中的应用;(4)活性高分子、化学计量聚合和异构化聚合概念。

第七章 配位聚合(2课时) 教学基本内容: 1. 引言

2. 聚合物的立体异构现象

3. 配位聚合的基本概念 4. Ziggle-Natta引发剂 重点:

1. 配位聚合、定向聚合、等规度等基本概念; 2. Ziegler-Natta 催化剂体系的组成; 3. 丙烯配位阴离子聚合机理及定向的原因;

4. 阴离子聚合的单体与引发剂、阴离子聚合反应机理; 难点:

1.配位聚合反应机理。 本章节主要教学要求:

通过本章学习对配位聚合有初步了解,重点了解以下问题:(1)配位聚合的特点 (2)Ziegler-Natta 引发剂的组成 (3)α-烯烃的配位聚合机理 (4)立构规程度等概念.

五、课程习题要求:

每章根据学生学习情况,选择布置教材中部分习题促进学生课后复习、巩固课堂教学内容,并进行讲评。 六、考核方式

以期末考试(闭卷)成绩为主,参考课堂提问、讨论课发言情况以及平时作业和考勤等,综合评定后,给出结业成绩。

期末考试占70%,平时成绩占30%。 七、教学方式

课堂讲授与多媒体教学相结合。1. 课内教学活动对学生能力培养和

安排: 采用课堂提问和讨论等多种形式,学生可以随时提问;2.课外教学活动对学生能力培养的安排,主要是答疑。


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