广东省深圳市龙岗区2016届九年级(上)期末物理试卷(解析版)(2)

2019-04-13 21:22

2015-2016学年广东省深圳市龙岗区九年级(上)期末物

理试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(共16小题,每小题1.5分,满分24分) 1.以下说法正确的是( )

A.腌制咸鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中

B.两个端面削平,紧压在一起的铅柱不容易分开,是因为分子间有斥力 C.固液气三态物质中,气态物质分子间距离最小 D.冰冷的冰块,温度很低,不具有内能

【考点】扩散现象;物态的微观模型及特点;内能的概念;分子间的作用力. 【分析】(1)物质是由分子组成的,分子间存在间隙,组成物质的分子永不停息地做无规则的运动,物体温度越高分子运动越剧烈;分子间存在相互作用的引力与斥力; (2)一切物体都有内能,内能的大小与温度、质量和状态有关. 【解答】解:

A、把鸭蛋放在盐水里一段时间,鸭蛋就变咸了,这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象,是分子热运动的表现,故A正确;

B、两个端面削平的铅柱紧压在一起后能吊起一个钩码,说明分子间存在相互作用的引力,故B错误;

C、气态分子间的间隔比固态、液态分子间的间隔要大的多,故C错误; D、一切物体都有内能,冰冷的冰块也具有内能,故D错误. 故选A.

2.下列事例中,利用热传递改变内能的是( )

A.

冬天搓手取暖 B.

压缩空气内能增大

C.

第6页(共20页)

烧水时水温升高 D.

下滑时臀部发热

【考点】热传递改变物体内能.

【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,做功实质是能量的转化,热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,必须有温差. 【解答】解:

A、冬天搓手取暖,克服手与手间摩擦做功,使手的内能增加,温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意;

B、压缩空气点火,压缩空气做功,使空气的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意.

C、烧水时水温升高,水从火吸收热量、温度升高,属于热传递改变物体的内能,符合题意; D、从滑梯上滑下时克服摩擦做功,使臀部内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,不符合题意. 故选:C.

3.下列现象可用比热容知识来解释的是( ) A.夏天在教室洒水,感到凉爽 B.金属勺装有塑料手柄

C.晒稻谷时,要放在阳光,通风的地方 D.沙漠地区昼夜温差较大

【考点】比热容解释简单的自然现象.

【分析】水的比热容大的理解:相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多. 【解答】解:

A、夏天在教室洒水,是利用水蒸发吸收热量,使教室温度降低,感到凉爽,与比热容无关,故A错误;

B、由于金属是热的良导体,塑料是热的不良导体,为防止烫手,金属勺上要装有塑料手柄,与比热容无关,故B错误;

C、晒稻谷时,要放在阳光,通风的地方,可以加快水分的蒸发,使得稻谷干的更快,与比热容无关,故C错误;

D、由于沙子的比热容较小,沙子受阳光照射时升温快,日落后沙子降温快,因此沙漠地区昼夜温差较大,故D正确. 故选D.

4.如图是四冲程内燃机的某一种示意图,该冲程示意图是( )

第7页(共20页)

A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 【考点】内燃机的四个冲程.

【分析】根据气门的关闭情况,再根据曲轴的转动方向判断活塞的运行方向,就可以确定是哪一个冲程. 【解答】解:

由图可知,两气门都关闭,活塞行上,汽缸容积变小,所以是压缩冲程. 故选B.

5.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属锡箔张开,B的金属锡箔闭合(如图).用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是( )

A.A和B都不变 B.A变小,B张开 C.A变大,B不变 D.A闭合,B张开 【考点】验电器的原理及使用. 【分析】(1)验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的;

(2)A带电,B不带电,连接的瞬间,会发生电荷的转移.

【解答】解:A带电,B不带电,用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来,连接的瞬间,A使B带上电,B的金属箔张开,A带的电减少,金属箔片张角变小. 故选B.

6.火车某节车厢有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢内指示牌内的指示灯才会提示旅客“洗手间有人”.能实现上述设计的电路图是( )

A. B. C. D.

【考点】电路图设计.

【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡. 【解答】解:

A、由电路图可知,只有两开关都闭合时灯泡发光,符合题意,故A符合题意; B、由电路图可知,闭合任意一个开关,灯泡都发光,不符合题意,故B不合题意;

第8页(共20页)

C、由电路图可知,闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮,且会发生电源短路.故C不合题意;

D、闭合S1时指示灯亮,再闭合S2时指示灯不亮,且会发生电源短路.故D不合题意. 故选A. 7.连接如图所示电路,研究串联电路中电流的特点.实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )

A.电流表的缘故 B.灯泡L1和L2的电阻不同

C.导线有电阻 D.灯泡L1和L2在电路中的位置 【考点】串联电路的电流规律.

【分析】掌握串联电路电流的特点:串联电路中电流处处相等

【解答】解:由电路图可知,两灯和两电流表串联接入电路,根据串联电路的电流特点,电路中各处的电流相等;而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安,图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整. 故选:A.

8.如图所示,能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( )

A. B. C.

D.

【考点】电压表的使用.

【分析】根据电压表与被测用电器并联,并且流入电压表的电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出对四个选项逐一分析,即可找出正确选项.

【解答】解:A、由图示电路图可知,电压表正负接线柱接反了,不能测出小灯泡L1两端电压,故A错误;

B、由图示电路图可知,电压表测量的是两灯泡串联总电压,测量的是电源电压,不能测出小灯泡L1两端电压,故B错误;

C、由图示电路图可知,电压表与小灯泡L2并联,测量的是小灯泡L2两端电压,不能测出小灯泡L1两端电压,故C错误;

D、由图示电路图可知,电压表并联在小灯泡L1两端,测小灯泡L1两端电压,故D正确;

第9页(共20页)

故选D.

9.小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度,设计了如图所示的4种电路,其中正确的是( )

A.②③

C.①③ D.①②

【考点】滑动变阻器的使用.

【分析】滑动变阻器有四个接线柱,选择一上一下接入电路,不能选择上面两个或下面两个接线柱接入电路. 【解答】解:

①中两接线柱都在下面的电阻丝上,滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度,故①错误; ②③都是选择一上一下接入电路,滑动变阻器可以控制小灯泡的亮度,故②③正确; ④中两接线柱都在上面的金属杆上,滑动变阻器不能控制小灯泡的亮度,故④错误. 故选A.

10.如图,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图象是( )

B.③④

A. B. C. D.

【考点】欧姆定律的应用.

【分析】根据欧姆定律可知,电阻一定时,电流与电压成正比.再结合图象确定图中两个物理量的关系是怎样的,最后做出判断.

【解答】解:根据欧姆定律可知,电阻一定时,电流与电压成正比. A、图象反应的是电流与电压成正比,故A正确; B、图象反应的是电流随电压增大而减小,故B错误;

C、图象中当导体两端电压为0时,电流不为0,故C错误; D、图象反应的电流与电压成反比,故D错误. 故选A.

11.压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的.小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路,要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是( )

第10页(共20页)


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