部编版二年级语文下册 知识点小结（全册）
?句子复习 ?近反义词
?词语、句子专项复习?各单元知识点
句子复习（比喻句、拟人句，排比句）
一、比喻句：
1、细细的春雨像春姑娘纺出的线。 2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。 4、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。 5、白云像羊群一样跑来跑去。
6、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。 7、大象的耳朵像两把大大的扇子。 8、红红的苹果像个大灯笼。
9、美丽的彩虹像一座七彩桥高挂在雨后的天空。 弯弯的月亮像香蕉。 弯弯的月亮像镰刀。
苹果树上挂满了苹果，远远看上去像一个个红灯笼。 红叶挂满树枝，像燃烧的火焰 雨下得很大，像断了线的珠子。 雪挂在树上，像一朵朵大白花。 红红的太阳像一个大火球。 火红的太阳，像婴儿的笑脸。
树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。
大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，白的，还有黑的。有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝……
春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。
拟人是借助想象力，把事物当作人来写。让它们有人的言行、思想、感情等。
二、拟人句：
1、水稻笑弯了腰。
2、高梁涨红了脸。桃花笑得红了脸。 3、杨树一动不动地站在路边。 4、花儿在风中向我们点头笑。 5、蝴蝶在空中跳舞。
6、宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。 7、小鸟在树上欢快地唱歌。
8、桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
满天的星星都在眨眼欢笑。
三、排比
排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。
排比句：他一会儿看看书，一会儿写写字，一会儿听听歌。
部编版二年级下册语文单元近义词反义词汇总
第一单元
近义词：丝绦——丝带 裁——剪 奔——跑 仔细——细心 寻找——寻觅 懊丧——沮丧 惊奇——诧异 格外——特别 兴致勃勃——兴味盎然
反义词：赶紧——迟缓 懊丧——兴奋 惊奇——平静 仔细——马虎 害羞——大方 探出——缩进 茁壮——瘦弱 笔直——弯曲 满意——不满
第二单元
近义词：长长——狭长 寻找——寻觅 足迹——脚印 好奇——奇怪 特别——特殊 平时——平常 难道——莫非 傍晚——黄昏 波纹——水纹 柔软——松软
反义词：弯弯——笔直 温暖——寒冷 特别——一般 柔软——坚硬 美丽——丑陋 松开——抓住
第三单元
近义词：情谊——情意 奋发——奋勉 繁荣——繁华 欢笑——欢乐 转眼——转瞬 团圆——团聚 热闹——喧闹 漂亮——美丽 珍贵——宝贵 喜欢——喜爱 容易——简单
反义词：繁荣——萧条 美——丑 奋发——消沉 漂亮——丑陋 珍贵——普通 喜欢——讨厌 容易——困难
第四单元
近义词：透明——透亮 遮蔽——遮挡 看望——探望 凶狠——凶恶 赞赏——赞扬 商量——商议 昏头昏脑——昏昏沉沉
反义词：遮蔽——暴露 快乐——痛苦 喜欢——讨厌 凶狠——善良 赞赏——批评 消息——粗心 昏头昏脑——精神抖擞
第五单元
近义词：拔苗助长——揠苗助长 巴望——盼望 焦急——着急 急忙——连忙 后悔——懊恼
愿意——乐意 挡住——拦住 认真——仔细 教诲——教导 准确——精确 严肃——严厉 反义词：焦急_——着急 枯——荣 后悔——无悔 深——浅 认真——马虎 严肃——和蔼 和颜悦色——疾言厉色
第六单元
近义词：望——看 鸣——叫 渐渐——慢慢 清新——清爽 忽然——突然 慌张——惊慌
天然——自然 分辨——辨别 舒服——舒适 必须——务必 一动不动——纹丝不动 反义词：前——后 遥——近 渐渐——飞快 打开——关上 清新——污浊 慌张——镇定 解冻——冰封 稠——稀 有趣——乏味 特别——普通
第七单元
近义词：耷拉——低垂 散步——漫步 寂寞——孤独 决定——打算 吆喝——叫卖 舒服——舒适 反义词：耷拉——高昂 经常——偶尔 寂寞——充实 简单——复杂 舒服——难受 周围——中心 尽情——拘束 笨拙——灵巧 清醒——糊涂
第八单元
近义词：原始——古老 艰难——困难 滋润——滋养 年纪——年龄 方式——方法 浓绿——深绿 一望无边——一望无际
反义词：原始——现代 遥远——邻近 粗糙——光滑 简单——复杂 美好——丑恶 火热——寒冷
部编人教版小学语文二年级下册词语、句子专项复习（含答案）
一、选择合适的量词填空。(9分)
把 条 辆 片 座 颗 匹 根 幅
一( )雨伞 两( )鱼 一( )布 一( )自行车 两( )叶子 一( )图画 一( )珍珠 两( )房子 一( )羽毛 二、把下列词语补充完整。(18分)
雷( )大( ) 自( )自( ) 五( )六( ) 绚丽( ) ( ) 引人( ) ( ) 兴致( ) ( ) ( )疲( )尽 春风( ) ( ) 遮遮( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词。(18分)
( )地坐着 ( )地流淌 ( )地学习 ( )地说 ( )地退去 ( )地跳舞 明亮的( ) 清新的( ) 忠实的( ) 厚厚的( ) 细长的( ) 葱郁的( ) ( )家门 ( )方向 ( )疲倦 ( )城堡 ( )神弓 ( )高山
四、根据意思，将下列表示“看”的字填入合适的成语中。(8分)
望 见 观 视
1．看见的东西多，见识也很广。( )多识广 2．坐在井底看天。坐井( )天 3．一看见就很害怕。( )而生畏
4．对人对物不厚此薄彼，同样对待。一( )同仁 五、写出加点词的反义词。(8分)
1．教师节到了，我为老师准备了一份特别的礼物。( ) ．．2．上课听讲一定要专心。( ) ．．
3．课余时间，我喜欢看科普类读物。( ) ．．
4．猫头鹰静静地坐着，开始想那些令人伤心的事情。( ) ．．六、给下列句子加上恰当的标点符号。(15分) 1．1987年4月5日 是个令人难忘的日子 2．妈妈问他 怎么回来啦 3．他想 这么好的地方 自己住挺好的 为什么要卖掉呢 4．宁宁马上变出一只鸽子来 尖尖的嘴 长长的翅膀 扑棱棱 鸽子飞了起来 七、按要求写句子。(14分) 1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________ (2)改为“被”字句：_________________________________________ 2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)
________________________________________________________ 3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
________________________________________________________ 4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________ 5．小明跑得快。
(1)改为感叹句：_____________________________________________ (2)改为疑问句：_____________________________________________ 八、我能把句子理通顺。(10分)
( )在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。