A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系? B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系?
C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系 D.割裂了共性和个性的关系 7. 在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（ ）? A.必须通过实践 B.必须尊重客观规律
C.必须具备一定的物质手段和物质条件 D.把革命热情和科学态度有机统一 8 .唯物辩证法关于普遍联系原理，要求我们做到（ ）
A.用整体性观点分析事物 B.研究部分不能忘记同整体的关系? C.不承认各部分有分明的界限 D.局部服从整体? 9. 实践是人的生存方式，是指 （ ） A.实践是人类生存和发展的基础 B.在实践中形成人的本质和一切社会关系
C.实践是人类特有的活动 D.实践是一切生命的存在方式? 10.下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（ ） A、九层之台，起于垒土 B、千里之行，始于足下 C、千里之堤，溃于蚁穴 D、物极必反，相反相成 11.\过犹不及\体现的哲学道理是（ ）
A、要坚持适度原则 B、\过头\与\不及\都是错误的 C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必然结果 12.质变的基本形式包括（ ）
A、数量的增减和场所的变更 B、阶段性部分质变 C、爆发式飞跃 D、非爆发式飞跃 13.肯定方面是指（ ）
A、好的方面 B、事物中维持其存在的方面
C、正确的方面 D、决定了一事物是其自身而不是它物的方面 14.辩证的否定观认为（ ）
A、否定是事物的自我否定 B、否定是发展的环节 C、否定是联系的环节 D、否定是扬弃 15.否定之否定规律揭示了（ ）
A、事物发展是螺旋式上升 B、事物发展是波浪式前进
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C、事物发展周而复始的循环 D、事物发展是前进性和曲折性统一 16、下列各项属于矛盾同一性的有 （ ）
A.物极必反 B.祸兮福之所依，福兮祸之所伏 C. 高岸为谷，深谷为陵 D.两个事物的绝对同一 17、唯物辩证法的基本范畴有（ ）
A.原因与结果 B.必然性与偶然性 C.可能性与现实性 D.现象与本质 E.内容与形式 18、下列观点属于唯心主义的有( )
A、 意识是人与生俱来的。B、人有生而知之者。 C、人脑是意识的源泉。D、人脑是意识的器官。 19、下列观点正确的有（ ）
A.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 B.联系和发展的观点是唯物辩证法的总特征。
C.发展是前进性上升性的运动。 D.发展是事物数量的增减和位移。 三、问答题
1、马克思的物质观及其意义。 2、哲学的基本问题及其内容是什么？
3、如何理解意识的本质和意识的能动性以及物质和意识的辩证关系? 4、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？ 5、如何理解时空是绝对性和相对性的统一？ 6、量变和质变的辩证关系及其现实意义如何？
7、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及其现实意义说明建设有中国特色的社会主义道路的正确性。
8．试用质量互变规律原理说明在社会主义现代化建设中，把远大的革命目标与脚踏实地的工作结合起来的必要性。
9．试论矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理，这一原理对于我们建构社会主义和谐社会有何重大指导意义？
10．事物发展的前进性和曲折性相统一的原理在理论上和实践上有何重要意义？ 11、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？
第二章 认识世界和改造世界
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一、单项选择题
1、没有革命的理论，就没有革命的行动\这句话说明的哲学道理是（ ） A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用? C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用
2、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说明（ ） A.真理具有客观性 B.真理具有绝对性 C.真理具有相对性 D.真理具有全面性 3、下列各项中，正确表述认识客体的含义的是（ ）
A.认识的客体是主体创造出来的对象 B.认识的客体是外部自然界? C.认识的客体是主体实践和认识的对象 D.认识的客体是客观存在的事物
4、宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调（ ） A读书不能获得真知 B实践是认识发展的动力 C.实践是认识的来源 D实践是认识的目的 5、马克思主义认识论的首要的基本观点是( )
A.客观实在性的观点 B.主体性的观点 C.反映的观点 D.实践的观点 6、真理的绝对性是指它的( )
A.永恒性 B.客观性 C．不变性 D．终极性 7、两条根本对立的认识路线是（ ）
A.可知论和不可知论的对立 B.辩证法与形而上学的对立 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立
D.能动的革命的反映论与直观的被动的反映论的对立 8、概念、判断、推理，这是（ ）
A.直接经验的三种形式 B.间接经验的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 9、实践之所以是检验真理的唯一标准是由（ ）
A.实践的历史性和不确定性决定的 B.实践的有条件性和相对性决定的 C.真理的本性和实践的特点决定的 D.真理的相对性和绝对性决定的
10、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要比10所大学更能把科学推向前进。”这说明：（ ）
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Ａ.实践是认识的来源 Ｂ.技术推动了科学的发展 Ｃ.实践是认识发展的动力 Ｄ.科学进步是实践的目的 11、实践的主体是：（ ）
A.绝对精神 B.具有思维能力，从事社会实践活动和认识活动的人 C.人 D.人的意识
12、感性认识和理性认识的区别是：（ ） A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C.感性认识是对现象的认识，理性认识是是对本质的认识 D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验
13、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了：（ ） A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 14、真理和谬误的界限在于（ ）
A.是否符合人的利益和愿望 B.是否符合马克思主义 C.是否反映了客观事物的本质和规律 D.是否为大多数人所接受 15、真理观上的相对主义，错误在于（ ） A.夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 B.夸大真理的绝对性，否认真理的相对性 C.只讲真理的客观性，否认真理的相对性 D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个 二、多项选择题
1. 任何真理都具有( )?
A.客观性 B.相对性 C.绝对性 D.具体性 2.实践的基本特点是（ ）
A、客观物质性 B、 革命性 C、主观能动性 D、社会历史性
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3.实践在认识中的决定作用表现在（ ） A、实践提出了认识的课题
B、实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能
C、实践是认识的唯一来源 D、实践是检验认识真理性的唯一标准 4、能动反映论与机械反映论的主要区别在于（ ） A.是否承认客观事物和人的思想是认识的对象 B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践 C. 是否承认实践在认识中的决定作用
D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证运动过程
5、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（ ） A.没有调查就没有发言权 B.百闻不如一见，百见不如一干 C.不登高山不知天之高也，不临深渊不知地之厚也 D.机遇偏爱有准备的头脑
6、马克思主义认为，认识的辩证过程是（ ）
A.从间接经验到直接经验的转化 B.从抽象到具体再到抽象的上升运动 C.实践——认识——实践的无限循环往复D.从相对真理到绝对真理的发展 7、人类活动的两个基本原则是（ ）
A.真理原则 B.效率原则 C.公平原则 D.价值原则
三、问答题
1、如何理解实践及其在认识中的决定作用?? 2、为什么说实践是检验真理的唯一标准? 3、如何理解实践标准的绝对性和相对性？ 4、感性认识与理性认识的关系.
5、简述真理的绝对性和相对性的辩证关系?
6．如何理解感性认识和理性认识的辩证关系?运用这一原理批判唯理论、经验论和教条主义、经验主义的错误。
7．怎样理解相对真理和绝对真理的辩证关系?运用这一原理，说明为什么对马列主义毛泽东思想既要坚持又要发展。
8、感性认识和理性认识的辩证关系怎样？
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