5、有计划做好每学期的园刊出版，及时宣传二幼的教改理念与活动信息
（五）传承优良教育行为，大胆创新改革从特色到优质 1、?鲜明个性、彰显特色?是一所普通幼儿园成长为一流名园的必经之路，幼儿园自身的优势在哪里，特色就在哪里，个性就在哪里，张扬幼儿园个性，熔炼品牌精髓，打造名牌幼儿园，要在?创新?上求发展，在?特色?上做文章，我园应巩固原有的艺术特色，开发阅读、体育锻炼特色探索。继续打造我园?‘e’艺展?， 将?‘e’艺展?的内容有机地融入我园教育活动中，丰富活动的内容，根据各年龄段幼儿水平有层次循序渐进、扎实有效地开展活动，进一步扩大?‘e’艺展?的社会效应。集中展示二幼艺术、特色教育成果，大力宣传我园的艺术、创新特色。
2．探索开展教学改革，经过一年的课改试验，我园已积累了许多宝贵经验。本学期还将开展课改班，再以往经验基础上调整、继续不断创新幼儿一日课程设置，探索走课程融合的道路，重视教育创新，其实并不仅仅是提高保教质量，更重要的是在家长心目中建立幼儿园保教?高质量?的印象。本学期，还尝试在篮球实验班开展自创篮球主题活动。希望能将特色课程融合到主体课程中，形成适合园本实际的课程板块，最终达到从特色到优质。同时幼儿园也大力支持、鼓励有想法有能力的班级组老师，主动尝试开展创设新主题活动。
3．针对3-6岁是幼儿语言发展的关键期这一年龄特点，各级应根据小、中、大不同年龄段提出适宜的培养目标，要求各班在本学期恢复已取消的语言区。并且由教育组严把?质量关?坚持开展?小小广
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播员?，并及时进行宣传。（如微信平台、宣传栏等），同时创造幼儿?说新闻，讲故事、说英语?等活动平台，培养幼儿勇敢、大胆、清楚、完整地表达，增进口语表达能力和信心。
5．加强幼儿的英语听说能力及使用量，听说水平是评价幼儿园英语教育有效性的重心，幼儿日常英语交流能力是衡量教育有效性的关键，培养幼儿的多元文化意识及丰富多元文化知识，是幼儿园英语教育更深层次的目标，也是衡量幼儿园英语教育有效性的重要指标。英语组在本学期应坚持下到班中，帮助班级营造双语语言环境，帮助幼儿温故知新。同时，利用各种平台及西方节日，使幼儿在学习英语的同时也通过显性或隐性的途径了解异域文化，逐步培养幼儿的多元文化意识以及开放和兼容性格。
6、积极开展体育锻炼的特色实践活动，做好以2位体育专职教师的体育锻炼基础教育为核心、以各班户外体能活动为普及的?全儿运动?。探索民间游戏体育活动的有效延伸，全面提升幼儿的身体素质，做到人人都参与、快乐锻炼，教育组牵头成立体育特色研究课题组，尝试如何将民间游戏与篮球特色有机结合研究，做出实绩。
7、重视文明礼仪教育，养成幼儿良好习惯。全园开展 ?文明小绅士?、?文明小淑女?活动。每天除门口小礼仪外，还在大班推荐4名幼儿在园值日，巡查家长、教师、幼儿文明行为情况。让幼儿从语言到行动上真正做到?文明有礼、言行规范?。注重培养幼儿的良好行为习惯，从小做文明小市民。
（六）优质服务，做细后勤工作提供安全保障。
1、不断增强服务意识。进一步明确全体后勤人员的工作职责，强化
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服务意识，一切围绕教育教学这个中心，全心全意为幼儿、为教学服务。
2、后勤加大节支奖励制度，勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，做好期末的财产清点工作。提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
3、加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。把幼儿的健康和安全放在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。 （七）严格执行保健、安全制度，防患于未燃
1、强化师生安全意识，制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案，开展与时俱进的安全演练，坚持每月一次的安全大排查，全体教职工树立人人有责的安全责任心，随时对班中物品、户外器械、室场隐患等留意检查，发现隐患及时上报，预防各类安全事故的发生。
2、增强广大师生的法制观念，提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。结合我园安全课题，开展安全教育活动。如：开学第一课等教育活动。并定期开展教工法制教育讲座、师生安全演练活动，另外日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日的安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育，使孩子在丰富多彩的活动中了解安全知识，掌握自我保护技能，使每位教职工把安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。
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3、加强门卫管理，对园内出入人员做到严格、有礼、多询问、细观察，并做好来访纪录，及时向主管领导汇报来访者询求问题，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。（非家长入园，必须由在职教工到门口登记方可进入。）
4、后勤部门继续了解校园周边实时动态，关注校园周边治安综合治理情况，主动与公安、工商、环保、城管、交警等部门联系，及时排除周边影响园誉的脏乱差、车辆违规停放或不安全因素等现象。
（八）抓家园共育，促进幼儿和谐发展
1、加强教师与家长沟通的技巧，提高服务意识与服务质量。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解我园。
2、针对每学期的家长会、开放日活动、亲子活动等流程，进一步做到设计合理化，活动丰富而高效。作到视听结合，拍摄幼儿园开展的活动和幼儿的一日活动画面等让家长观看，使家长目睹孩子在园的活动，明确自己应该如何配合幼儿园的工作。
3、举办多形式有针对性的家教讲座，改变家长会老师讲家长听的单项模式，将家长会变为?参与对话式?、?沙龙式?、?经验交流式?的家园研讨会，更新家长的育儿观念，引导家长走出幼儿园教育的误区。
4、成立新一届家长委员会，发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理。
5、继续加强幼儿园微信平台、网站、班级网站及QQ群等建设，充分发挥网络的信息传递及互动功能，及时向社会、家长宣传、介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的交流平台。
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X X X X 幼儿园
2015年8月30日
附：工作计划行事历
月份 日 期 8.17～8.25 周次 提前 2、制作教学具及园舍大清洁； 1、 全体教师上班，分班、搬迁室场、环境布置； 2、 行政参加镇新学期教育工作会议； 8月 8.26～8.30 3、 新生家长会、新生开放日； 提前 4、 新生签定“入园须知”，新教工签定“聘用合同”； 5、 新教工岗前培训； 6、 全园安全、卫生、环布大检查； 7、 筹备教师节庆祝活动； 1、 新生返园，安定情绪，建立良好生活常规， 9.1～9.4 1 2、 制定园务、保教、后勤、团工会计划； 3、 评选园“2014学年优秀保教工作者”； 1、 通过园务、保教、后勤、团工会计划； 2、 推选新一届家委会成员，完善教代会、园委会； 9.7～9.11 9月 订稿； 4、 庆祝教师节系列活动 1、 各部门、班级、学科提交新学期计划； 9.14～9.18 3 2、 召开家长委员会会议； 3、 筹备国庆、中秋节庆祝及教育活动 9.21～9.25
内 容 1、全体生活老师、后勤人员上班； 备注 教师节 2 3、 各部门学习《规章制度》、《各部门、人员岗位职责》修 4 1、 课改专家指导 10