余映潮语文工作室教学观摩研讨会学习心得
高碑店二中 七年级 王爱军 2017.3
自2015年十月工作室启动以来，每一期活动都推进课堂教学改革的进程，有了专家的引领，让我们看到了工作室成员迅速成长，看到了一线教师们工作的热情，每参加一次，都会由衷的赞叹，这才是真正的语文课！
这次活动在春暖花开的三月，我们又迎来了可敬的大师余映潮老先生，这一天共听了四节课，两节中学语文课，两节小学语文课，每一节都给我留下了深刻的印象，每一节课都有老师的极具匠心之处，亮点值得学习。
现在我重点说说小学张桂娟老师的《养花》，个人认为这节课的成功之处： 1、教学思路清晰，注重字词积累。
2、概说全文，从内容和方法角度教给学生方法来把握文意。 3、选取重点段边读边分析，进行精美品读。并总结本段妙处。 4、用所给句式写一写。
从我教学来讲，第四点有过练习，但总是考虑怕时间不够，练得少，以后要多加练习，培养学生动手动脑能力，让学生会说会写。
听了余映潮老先生对这几节课的精彩点评和对语文知识的微型讲座，更深体会到语文的博大精深，学之不尽，用之不竭。
讲座内容讲了生叫做懂得语文教学，做好老师要有的理想信念，要有标高，简单地说语文教学就是培养学生训练学生终生受用的运用母语进行准确生动读、写、说的能力。接着讲到语文教学中的六个要懂得，第一要懂得语文阅读教学最重要的前提是教师个人独立进行细腻深入角度的课文研读；第二要懂得重要任务是增加学生语言积累和语文知识的积累。第四，要懂得提升学生终生受用的阅读与表达的能力。第四要懂得……第五要懂得……第六……每一个懂得都是我们奋斗的目标，鞭策我们如何做优秀的语文教师。为了孩子们，让我们一起努力，做好准备上好每一节语文课！