理论教学教案
CQWY/QR-JX-11
课程名称 授课教师 第 次课
思想道德修养与法律基础 授课日期 2015 ～2016 学年第 2 学期 授课班级 审 核 课 题： 第二章 倾注对祖国的忠诚与热爱（二） 教学目的要求：引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，
继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，做一个新时期坚定的爱国者。
重 点： 1. 了解新时期爱国主义的主题，基本特征 2. 培养爱国情感，维护民族团结。
难 点： 1. 了解新时期爱国主义的主题，基本特征 2. 培养爱国情感，维护民族团结。 教 具： 教学方法： 讲授法、案例分析、讨论法 教学内容小结： 通过对本节课的学习，学生能够将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，做一
个新时期坚定的爱国者。 布置作业： 课后预习 课后分析：
一、中华民族历史发展中爱国主义的巨大作用
爱国主义从来就是一种巨大的精神力量。它不仅具有把各族人民紧紧团结在祖国大家庭的巨大凝聚力和向心力，而且是中华民族历代优秀人物壮丽人生的巨大原动力。
（一）爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 （二）爱国主义是推动我国社会主义历史前进的巨大力量。 （三）爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。 二、新时期爱国主义的主题
不同的时代条件，对爱国主义提出了不同的时代要求。当代中国的爱国主义，需要立足于国内外形势重大而深刻的变化，既承接历史上中华民族爱国主义的优良传统，又依据新时期建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴中国梦都时代任务，形成新的特点，增添新的内容，发展到一个新的阶段。
爱国主义与爱社会主义的统一 ：在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。坚持爱国主义与爱社会主义的统一，不是一句空洞的口号，而是集中代表着，实现着，体现着国家，民族和人民的根本利益。
爱国主义与拥护祖国统一的统一 ：坚持爱国主义与爱社会主义的统一，主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求，而爱国主义与拥护祖国统一的统一，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，而且是对包括港澳同胞以及海外侨胞在内的全体中华儿女的基本要求。
在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神 ：事实上，爱国主义并没
有也不会过时，在经济全球化背景下，民族国家的界限不但没有消亡，反而在一定范围内和一定程度上更加凸现了。只有在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力，才能使广大发展中国家在不断提高对外开放水平，最大限度地享受全球化带来的好处的同时，降低风险，赢得主动，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化，维护本国，本民族的根本利益。
在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应注意防止两种错误倾向：一是妄自尊大，固步自封的狭隘民族主义，二是妄自菲薄，崇洋媚外的民族虚无主义。 三、民族精神的内涵与核心
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向，思维方式，道德规范，精神气质的总和。 在中华民族悠久的历史中，爱国主义始终发挥着民族精神核心的作用。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神 ：在中华民族悠久的历史中，爱国主义始终始终发挥着民族精神核心的作用。爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息都精神，都是围绕着这个核心展开的。
时代精神的内涵与核心 ：时代精神是在继承民族精神的基础上，在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚都总和。 （时代精神与民族精神紧密相连。时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是
时代精神形成的重要基础和依托，在任何时代条件下，发扬爱国主义优良传统都要把弘扬民族精神和弘扬时代精神有机统一起来。） 任何一个具有爱国情怀的人都应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，这也是中国精神的主要内容和重要组成部分。
弘扬以改革创新为核心的时代精神 ：改革创新是激励我们在时代发展中与时俱进的精神力量，是中国特色社会主义事业开拓进取的不竭动力。 改革是一个国家，一个民族的生存发展之道。 创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民舞最深沉的民族禀赋。
爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观的统一 ：社会主义核心价值观是当代中国最基本的价值观念。培育和践行社会主义核心价值观，在个人层面首先要做到的就是爱国。 以爱国之情，报国之志培育和践行社会主义核心价值观，绝不仅仅体现在个人层面的恪守公民基本道德准则，还提现在国家层面的交涉富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家，社会层面的打造自由，平等，公正，法治的社会主义现代社会。
培育爱国情感，保持民族自尊自信和自强 ：爱国情感是人们对祖国这个社会共同体的一种直接感受和情绪体验。 爱国情感是长期形成的，但又不是自发产生的，需要在实践中一点点地培育。培育爱国情感，首先要在直觉上增强爱国情感的体验。其次，要在理论上增强爱国情感的体验。最后，要在实践中增强爱国情感的体验。
民族自尊，民族自信，和民族自强的含义 ：民族自尊是指一个民