基于角色访问的教学交互平台 - 图文

2019-04-14 17:09

目 录

摘要 ................................................................................................................................................. 2 Abstract ........................................................................................................................................ 3 1、引言........................................................................................................................................... 4

1.1 背景和发展 .................................................. 4 1.2 可行性分析 .................................................. 4

1.2.1 技术可行性............................................. 4 1.2.2 经济可行性............................................. 5 1.2.3 操作可行性............................................. 5 1.3 课题的目的意义 .............................................. 5 2、相关技术简介 ........................................................................................................................ 5

2.1 JSP技术简介................................................. 5 2.2 JSP工作原理................................................. 6 2.3 JSP体系结构................................................. 6 2.4 JSP的特点................................................... 7 2.5 SQLSERVER 2000 数据库 ....................................... 8 2.6 系统数据库连接 .............................................. 8 3、概要设计 ............................................................................................................................... 13

3.1 基本思路 ................................................... 13 3.2 基本思想 ................................................... 14 3.3 系统功能概述 ............................................... 14 3.4 系统E-R图 ................................................. 16 4、系统设计 ............................................................................................................................... 16

4.1 处理流程设计 ............................................... 16

4.1.1 系统操作流程图........................................ 16 4.1.2 数据增加流程.......................................... 17 4.1.3 数据修改流程.......................................... 18 4.1.4 数据删除流程.......................................... 19 4.2 模块设计 ................................................... 20

4.2.1 教师及管理员登陆...................................... 20 4.2.2 学习资料管理.......................................... 21 4.2.3 远程教育管理.......................................... 21 4.2.4 在线答疑管理.......................................... 21 4.2.5 平台首页.............................................. 22

5、系统调试与测试 .................................................................................................................. 23

5.1 程序调试 ................................................... 23 5.2 程序的测试 ................................................. 23

5.2.1 测试的重要性及目的.................................... 23 5.2.2 测试的步骤............................................ 25 5.2.3 测试的主要内容........................................ 25

结束语 ........................................................................................................................................... 27 致谢 ............................................................................................................................................... 29 参考文献 ...................................................................................................................................... 30

摘要

随着信息时代的到来,人类知识更新的周期越来越短。如何使教学、培训能满足不同地点和不同学习时间人们的需要,传统的面对面教育方式在这方面已经力不从心。在这种情况下,学习型网站应运而生, 并成为现代教育发展的新趋势。

本设计主要包括远程教学平台方案分析与规划设计,介绍了整个设计过程中的思路和所用到的技术,以及如何实现本系统的各个功能。整个系统以JSP为编程语言,与SQLSERVER2000数据库相结合,体现了交互性的原则,培养同学们的创新能力,充分调动学生的学习兴趣。网站满足在Internet上运行的条件,并具备安全、稳定、下载快的特点。学生可以很方便的通过本网站进行资料下载、在线学习,具有很高的应用价值。

关键字:远程教学,JSP,B/S结构

Abstract

Along with information age's arrival, the cycle which the human knowledge renews is getting more and more short. How to enable the teaching, training to satisfy the different place and the different study time people's need, the traditional educational mode face-to-face already lacked the ability to do what one would like in this aspect. In this case, the study website arises at the historic moment, and becomes the modern education development the new tendency.

This design mainly includes on-line teaching system program analysis and the plan design, introduced in the entire design process's mentality and uses the technology, how as well as does realize this system's each function. The overall system take JSP as the programming language, the database unified with SQLSERVER2000, has manifested the interactive principle, raised schoolmates' innovation ability, transferred student's study interest fully. The website satisfies the condition which moves on Internet, and has safely, stable, downloads the quick characteristic. The student may very convenient carry on courseware downloading, the online video frequency study through this website, has the very high application value.

Key words:On-line teaching,SQLSERVER2000,B/S structure

1、引言

1.1 背景和发展

随着信息技术的发展,在20世纪50年代后期,人们开始利用广播电视技术进行远程教育。由于中国人口众多,教育资源相对匮乏,教育水平总体上还比较低下,不能适应经济建设与社会发展的需要,因此在60年代初,我国几个大型城市开始试行广播电视教育,由此社会化大规模的教育形式开始形成。远程教育应该关注的是如何能够大规模、高质量地让学生学得快、学得好,使学生在主动和自主学习方面有更大的选择余地。根据人的认知规律,应用多种技术媒体进行组合教学,以调动学习者多种感觉器官多渠道接受一定强度的刺激,使之产生较深的印象,从而学得更快更好。在众多的现代教学媒体中,多媒体计算机不仅具有计算机的存储记忆、高速运算、逻辑判断、自动运行的功能,更可以把符号、语言、文字、声音、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体,并采用了图形交互界面、窗口交互换作及触摸技术,使人机交互能力大大提高。多媒体计算机具有很高的运算速度和数据处理能力,可以在很短的时间内传输、储存、提取或呈现大量的语言、图像,而且随着网络的发展,通过网络可以提取远程服务器或计算机中的教学内容而不受时间和空间的限制。这是其他任何传统媒体所无法达到的。它正作为一种重要教学媒体迅速地应用于教学过程中,对促进教学现代化起着十分重要的作用。

本系统就是基于INTERNET跟多媒体计算机的这种图文并茂,易于学生理解、学习的优势产生的,使教学内容而不受时间和空间的限制,学生可以根据自己的需要选择要学习的内容,

1.2 可行性分析

1.2.1 技术可行性

本系统仅需要一台装有IE浏览器的计算机即可,对机器本身没有太高的要求,一般当前学校或个人电脑完全可满足要求。对于软件技术要求,现在的程序

设计语言已非常成熟,要运用HTML样式,图形图象制作工具来制作生动活泼的网页及美观的图形文件或动画文件。 1.2.2 经济可行性

由于本系统是为学生学习使用的系统,装上该应用软件,即可使用系统,系统成本主要集中在系统软件的开发上,当系统投入运行后可以为学校节约大量的人力,物力。所带来的效益远远大于系统软件的开发成本。在经济上完全可行。 1.2.3 操作可行性

界面设计时充分考虑管理人员的习惯,使得操作简单;数据录入迅速、规范、可靠;统计准确;制表灵活;适应力强;容易扩充。

1.3 课题的目的意义

网络教育作为现代教育的一个重要组成部分,日益受到人们的重视。本系统就是为了学生更好的学习而设计的,本网站主要体现了交互性的原则,培养同学们的创新能力,充分调动学生的学习兴趣。网站满足在Internet上运行的条件,并具备安全、稳定、下载快的特点。充分利用计算机的表现力,方便学习者学习,提高学习者的学习兴趣和自觉性。教学内容符合课程的内在逻辑体系。符合学习者的认知规律,在疑难关键知识点上提供多种形式和多层次的学习内容,并提供练习题、测试题。交互性强,学习者可以根据自己的爱好或需要,对学习内容进行选择或改变知识点的学习路线。

2、相关技术简介

2.1 JSP技术简介

JSP(Java Server Page服务器网页)是从1998年开始出现的新技术。由Sun公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准,是基于JavaServlet以及整个Java体系的web开发技术。在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中


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