1 草原
课前热身
老舍先生笔下的草原是一幅奇异的民族风景画。读完课文，请说说内蒙古草原的风光是怎样的，有怎样的民族风情。
词语广角
一、看拼音，写词语。
mínɡ lǎnɡ jùn mǎ shuüi jiüo tiün yá d? yín ( 明朗 ) ( 骏马 ) ( 摔跤 ) ( 天涯 ) ( 低吟 ) sǎ tuō yū huí lǐ mào xiū sa ɡüo ɡy ( 洒脱 ) ( 迂回 ) ( 礼貌 ) ( 羞涩 ) ( 高歌 )
二、比一比，再组词。
喧（ 喧闹 ） 勒（ 勾勒 ） 崖（ 山崖 ） 差（ 出差 ） 拘（拘束 ） 渲（ 渲染） 勤（ 勤劳 ） 涯（ 天涯 ） 羞（ 羞涩） 苟（ 一丝不苟）
三、给下列带点的字选择正确的解释。
①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速；猛烈
群马疾驰（④ ） 疾恶如仇（③ ） 积劳成疾（① ） 疾苦（② ） ．．．．
四、抄录课文中描写“绿”的四字词语，再写这样的词语两个。
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翠色欲流 一碧千里 绿草如茵 苍翠欲滴
句子长廊
一、把下列句子补充完整。
1.家门前的小河就像 一条迂回的明如玻璃的带子。
2.马背上的男女老少就像 一条彩虹向我们飞来。
二、读读下面的句子，体会这样写的好处。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
“绿毯”指 草原 ，“白色的大花” 指 羊群 ，这句话生动地写出了 草原的美丽 ，令人陶醉人令人惊叹不已 。
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读片段，完成练习。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（疾驰），(襟飘带舞），(像一条彩虹)向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻（拨转）马头，（ 欢呼着 ）着，（ 奔驰 ）着，在汽车左右与前面引路。 1. 按课文内容填空。 2. 在括号里填上恰当的词语。
（ 热烈 ）欢迎 （ 尽情）联欢 （ 盛情 ）款待 （ 深情 ）话别
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3. 这段文字描述的是 草原上的主人欢迎远客的情景 。 4. 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（照样子写句子） 忽然，像 变魔术 似的，天上的白云 又呈现了凶猛的狮子状 。 5.课文多处描写了草原人民的热情好客，请摘录相关的句子。
① 奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都那么亲热，一点儿也不拘束。
② 干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。
③ 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。
写作天地
文章作者在最后感叹道：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”请你展开想像，描写出当时的情景。要求用上两种不同的修辞手法。
2﹡ 丝绸之路
词语广角
给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
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矗立(zhí chù√ ) 戎装（n?nɡ r?nɡ√） 丝路（s?√ sh?） ．．．薄礼（b? báo√） 夹道（jiü√ jiá） 博望侯（h?u√ h?u） ．．．
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一、读句子，完成练习。
望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… 1．用波浪线划出句子中有关联想的内容。 2．仿写句子。
望着高高飘扬的五星红旗，我仿佛看到 当年硝烟弥漫的战场 ， 仿佛听到了 激越人心的嘹亮的冲锋号的声音 。
二、读短文，完成练习。
敦煌月牙泉
天下秀水名泉多得很，而我难忘敦煌月牙泉。三十年前第一次见到敦煌月牙泉时，我的心怦怦然为之所动。在这茫茫大漠之中竟有一泓碧水，经历万千年而不干涸。放眼四周，那铺天盖地而来的黄沙，吞噬了多少绿色，而到月牙．．泉边都戛然止步，你说这奇不奇？当时，我的头顶是炎炎烈日，我的心却是被这个月牙形的蔚蓝润湿了。
月牙泉在敦煌城南七里的大漠中。翻过月牙泉南边的那座沙山，便是蜚声．．于世的敦煌莫高窟，那千佛灵岩是人类的艺术殿堂。在月牙泉的西南边有古丝．．
绸之路南线必走的阳关。?劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）?的唐诗，凸现了阳关的千古悲壮，月牙泉的西北边有玉门关，一声?春风不度玉门关?的喟叹，冷峻了大漠的月色。正是在这历史的积淀厚重又厚重、雄关大漠苍凉
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又苍凉的地方，偏有一弯澄澈甘纯的清泉，这水能不牵动人的心么！我曾顶着骄阳跋涉于此，体味当年商贾驼队、大漠旅人的艰辛，捧饮一口月牙泉之水，满嘴清香，浑身酣畅。遥想当年，月牙泉曾召唤了多少驼铃，那羌笛杨柳里吐着怎样的缠绵呢？我也曾在晚霞铺满西天的时候，孩童般坐着流沙，从沙山顶上溜下月牙泉，耳旁风声呼呼，脚下沙鸣铮铮。晚风里月牙泉中芦苇摇曳，如慈母在招手。我也曾于朗月清风之夜，踏访天上地下共有三个月亮的世界。这时，万籁俱静，只有一阵阵回沙风发出啸声，环月牙泉而动，把白天泻下来的流沙复又送回山脊，令月牙泉终不被黄沙所埋，真太奇妙了，这是大自然鬼斧神工的造化啊！
1.结合上下文，解释文中加点的词语。
（1）吞噬： 吞没 （2）蜚声于世： 在世界上享有很高名气 2.在文中的括号里填入相应的诗句。
3．仔细体会短文中划横线的句子的写法，并仿写一句。
我曾在晚霞映红天边时候， 徘徊于河畔，寻找当年救我的那位大伯 。 4.读了短文，你知道了“敦煌月牙泉”附近有 敦煌莫高窟的千佛灵岩阳关 玉门关 这三处名胜古迹。作者曾在夏天 、傍晚 、 朗月清风之夜 这三个不同的时段感受月牙泉的风情。 ﹡5.第一次见到敦煌月牙泉，“我的心怦怦然为之所动”的原因是什么？ 茫茫大漠中，黄沙吞噬了多少绿洲，却见这一泓清泉，万千年不见干枯，令作者震惊。 6.黄沙“吞噬了多少绿色，而到月牙泉边都戛然止步”这一奇景形成的原因是什么？
回沙风环月牙泉而动，把白天泻下来的流沙复又送回山脊，令月牙泉终不被黄沙所埋。
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