2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题三(DOC)(4)

2019-04-14 20:21

B. 学习过程的复杂性

C. 学生的特点

D. 各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求

答案:ABCD 解析:

52.利用技术支持学生的技能训练与指导,有利于

A. 提升教学实效

B. 帮助学生更好地发展语言表达技能

C. 帮助学生更好地发展实验操作技能

D. 帮助学生更好地发展形体运动等技能

答案:ABCD 解析:

53.总结复习从层次上可划分为三个阶段,以下哪个选项是错误的?

A. 解题策略总结复习

B. 理论知识总结复习

C. 综合性总结复习

D. 专项总结复习

答案:AB 解析:

54.可用于辅助教学评价的信息技术包括( )

A. 测验管理软件

B. 电子表格

C. 数据库软件

D. 电子档案袋

答案:ABCD 解析:

55.网络学习空间的构建需要多方合作,其中主要涉及到()

A. 管理人员

B. 技术人员

C. 空间用户

D. 资源提供人员

答案:ABC 解析:

56.《基础教育教学资源元数据应用规范(CELTS-42)》规定了9个学习领域,其中包括( )。

A. 数学

B. 技术

C. 艺术

D. 心理

答案:ABC 解析:

57.微课的应用

A. 在线学习

B. 混合学习

C. 翻转课堂

D. 教学资源建设

E. 社会化学习

答案:ABCDE 解析:

58.关于合作学习的分组策略,以下哪项说法正确

A. 合作学习中最基本的分组策略是“异质”分组

B. 组建合作小组并不完全排斥“同质”分组策略的运用

C. 组建合作小组需要尽量避免“同质”分组策略的运用

D. 合作小组的规模通常在“2—6”人之间

答案:ABD 解析:

59.网络环境的探究学习可提高学生的()

A. 归纳总结能力

B. 推理能力

C. 计算能力

D. 自主学习能力

答案:ABD 解析:

60.区域学科教师工作坊的基本角色包括?

A. 参与者

B. 控制者

C. 专业者

D. 促进者

答案:ACD 解析:


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