南山幼儿园2011-2012年上学期中三班展示流程
主题宣布：
各位家长朋友，大家上午好！
九、十月我们活动的主题是《儿童花园》《秋风吹吹》，在每天的情感空间中我们开展了《快乐阅读》、《古诗欣赏》、《儿歌诵读》、《三字经》等系列活动，通过这些活动不但让幼儿学会了知识，增强了创新能力还让幼儿感受到了同伴之间、师友之间、家庭之间的相互关爱的情感。
在这次展示活动中，我班以“”贯穿整个活动中，激发幼儿的活动兴趣，下面我向大家介绍一下本月的教学内容：
1、语言教学《懂礼貌》《猜猜看》《虫虫大会》《水果娃娃进农家》情感教学《风和太阳的争论》蒙氏教学《蔬菜水果分类》等
2、科学活动：《花园小卫士》《蜻蜓妈妈》《树叶趣味多》等 4、奥尔夫：《时间王国》《动物赶集》《游四方》《动物忙干活》 5、美劳教学：《友谊链》《水果伴我成长》《小蝴蝶》等 6、团康游戏《跷跷板》《两小无猜》《蚂蚁运粮食》《会跳舞的太阳》感统《送水果》《含羞草》《大风吹不着》等
这些活动主要是在玩一玩的过程中能够认真听清教师的指令，训练幼儿的反应能力，体验他们的团队合作精神。
在本次展示中，由于受场地限制和展示过程中需要游戏性，因此在内容的选定中有一定的局限性。当然在这些活动内容中有些东西是通俗易懂的，而有些就比较隐性化，这也需要一个过程，希望大家能够理解！ 活动目标：
一、奥尔夫：《时间王国》 活动目标：
1、培养幼儿的节奏感，能准确分辨出节奏的快与慢，并能用肢体进行表现。
2、能体会不同节奏音乐的美感。 二、语言教学：《懂礼貌》
活动目标：
1、培养幼儿讲文明、懂礼貌的好品质，并能正确运用礼貌用语。 2、培养幼儿的创造性思维 三、団康游戏：跷跷板 活动目标：
1、锻炼幼儿的团队合作能力。
2、培养幼儿的空间感和姿势机制的完善。 四、奥尔夫：《游四方》 活动目标：
1、培养幼儿感受音乐的能力。 2、训练幼儿的反应能力。 五、语言教学：《水果娃娃进农家》 活动目标：
1、提高幼儿的记忆能力及反应能力。 2、促进幼儿语言的发展能力。 六、奥尔夫：《动物赶集》 活动目标：
1、提高幼儿的表现力和节奏感。 2、提高幼儿的身体协调性。 七、科学教学：《花园小卫士》 活动目标：
1、了解自然常识，激发幼儿探索自然的兴趣。 2、训练幼儿的观察能力，发展幼儿的分类概念。 3、训练幼儿的反应能力。 八、感统教学：《含羞草》 活动目标：
1、锻炼幼儿的灵敏性和动作的控制能力。 2、修正幼儿触觉防御现象的产生。 九、团康教学：《会跳舞的太阳》 活动目标：
1、培养幼儿团队合作的精神。
2、锻炼幼儿的反应能力和灵活运用身体的能力。 展示流程：
一、奥尔夫：《时间王国》
快乐的时间过得总是特别快，时间是什么？我们去时间王国看看吧！在时间王国里，住着两种人，一种是慢乡下人，一种是快城市人，他们的生活不到完全不同。这天，快城市人起床了。他们快速的穿衣服；快速的洗脸、刷牙；然后快速的吃早饭；最后拿起包快速的上班了。
住在另一个城市的慢乡下人也起床了，他们慢慢的穿衣服；慢慢的洗脸、刷牙；然后慢慢的吃早饭；最后拿起包慢慢的上班了。太阳下山了，忙碌一天的快城市人快速的回家了。住在另一城市的慢乡下人也慢慢的回家了。 二、语言教学：《懂礼貌》
在时间王国里，大家的生活方式不同，有快、又慢。但是他们都有一个共同的优点，就是会谦让、有礼貌。儿歌《懂礼貌》。你还知道哪些礼貌用语？对，这些都是礼貌用语，希望大家每天都好好利用它。
三、団康游戏：跷跷板
小朋友，看着是什么？(跷跷板)1、手指谣2、分组3、合作 四、奥尔夫：《游四方》
我们的国家地大物博，现在我们就坐火车外出走走，请上车！ 五、语言教学：《水果娃娃进农家》
火车到站了，我们来到了果园里，《水果娃娃进农家》 六、奥尔夫：《动物赶集》
果园里真热闹，小动物也来帮忙了。 七、科学教学：《花园小卫士》
小蚂蚁冰冰在果园门口站岗，这时来了一群《小瓢虫》。小朋友，你能分得清吗？瓢虫家族里谁是益虫？谁是害虫？说的很明白，到底能不能记住呢？我来考考你。游戏：谁的反应快 八、感统教学：《含羞草》 九、团康教学：《会跳舞的太阳》