用给出上半句补充下半句和提问的方式操练本语法点 就：S+时间N+就+V+了 （1） 动作很早：
我昨天晚上很累，七点钟睡觉——八点钟就睡觉了。 我们上午一般几点上课，早吗？——八点就上课了
周末的时候，我的同屋早上六点就起床了，我十点起——十点才起。 （2）动作很快： 你们回宿舍要几分钟？ 你们去食堂要几分钟？ 你们吃早饭要多长时间？
考试很容易，大卫30分钟做完，我们怎么说？——考试很容易，他半个小时就做完了。
去张红的学校，骑自行车很快，10分钟，我们怎么说？——十分钟就到了。 学校超市很近，走路五分钟----- 五分钟就到了
刘老师什么时候改了睡懒觉的习惯？——工作以后就改了（课文内容） 才：S+时间N+才+V+（呢） （1）动作很晚：
他今天很忙，晚上十点吃饭——晚上十点才吃饭。
他喜欢睡懒觉，一般上午十一点起床——他一般上午十一点才起床呢。 今天作业很多，三个小时做完。—— 三个小时才做完。
你们什么时候回国？ 四年以后才回国。
大卫晚上几点睡觉？早上有课的时候呢？（课文内容） 在美国，大卫一般早上几点起床？（同上）
（2）动作很慢：
老师的家很远，坐火车三天到——坐火车三天才到呢。
自己包饺子很麻烦，要花很长时间做完——花很长时间才做完。
下午六点的时候，公共汽车很挤很慢，所以工作的人晚上7点回家，我们怎么说？——他们晚上七点才回家。
你为什么十二点才睡觉呢？ 因为作业没写完。
大卫下午三点来上课，我们问什么？——你怎么才来呢？ 口头完成课后练习第五题
六、第十九课课文练习。（25分钟） 1、朗读课文。 （1）老师领读两遍。 （2）分角色朗读。 2、根据课文内容提问。 大卫来北京多长时间了？ 他习惯北京的生活了吗？ 他习惯早上八点上课吗？ 大卫现在几点睡？
刘老师是学生的时候喜欢睡懒觉吗？ 什么时候刘老师改了这个毛病？ 那时候他多大？ 根据提示听写句子
3、模仿课文进行交际练习。
4、复述课文。划线部分可以让学生填空。
大卫来北京已经差不多半年了。他刚来的时候不习惯北京的生活，现在已经习惯了。但是，他还没有习惯早上八点上课，因为，在美国他早上八点才起床。现在，他一般十二点睡觉，有时候夜里两点钟才睡。不过，早上八点有课的话，就早一点儿睡。
刘老师是学生的时候也喜欢睡懒觉。工作以后，这个毛病就改了。那时候他二十三岁。
5、成段表达。（视时间而定） （1）口头完成课后练习第六题。
（2）模仿第六题，自己说一段话：《我现在习惯了??》 七、课堂小结与布置作业。（5分钟） 1、跟着CD读生词、读课文。 2、背诵第十九课课文。
3、完成课后练习，其中五、六题写在作业本上。