小学体育与健康人教版一至二年级民族民间体育活动《3.踢
毽子》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.认知目标:让学生了解毽子的发展和历史
2.技能目标:通过学习让学生掌握(盘)踢的动作要领,并知道学习踢毽子的练习方法 3.情感目标:培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识
2学情分析
本次课的授课对象是小学三年级学生。好动是学生的天性,他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。自信心强。因此在教学中针对学生的心理 生理特点,灵活的安排多样的跳法练习,在课堂上为学生创设公平竞争的气氛,留给学生一定的活动天地,让学生自由学习,在观察思考中得到启示,得到锻炼。多 表扬,少批评和指责。同时让学生自由组合,有效的激发团队精神、合作精神,有益于各层次学生得到提高。使学生在参与活动中得到成功感,给学生带来:学会了 的愉快,成功了的喜悦,获胜了的开心和自豪。正确引导学生,让他们不仅身体得到有效的锻炼,而且更多地掌握有关跳绳的相关知识和科学锻炼方法
3重点难点
重点:踢毽子时球触脚的部位要正确 难点:踢毽球的时机与落点
4教学过程
活动1【活动】教学过程 准备部分 一.课堂常规
1、集合整队 如(图一) 2、师生问好、安排见习生 3、宣布课的任务,讲本节课的安排
二.准备活动
1.绕篮球场线跑3圈 如(图二)
要求;保持一定队形慢慢跑进,遇到有圈的地方双脚跳进跳出,不能推打。
2. 徒手操(共六节) (1)垫脚跟 (2)小垫跳