第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
第1课时 世界人口的增长 人口问题
知识清单：
知识点一 世界人口的增长
1、人口数量：2011年10月31日，达到70亿。
2、自然增长率=出生率—死亡率=【（年内出生人口—年内死亡人口）÷总人口】×100﹪。人口自然增长率越高，人口的增长速度越快。自然增长率大于0时，人口将不断增加。自然增长率小于0时（即人口负增长），人口将不断减小。 3、人口增长特点
（1）18世纪以前，人口增长十分缓慢；第二次世界大战以后，世界人口迅速增长。
（2）欧洲人口增长最慢，非洲人口增长最快。
4、一个地区每年新增加的人口数=上一年的总人口数×自然增长率。所以一个地区每年新增长的人口数，由该地的人口总数和自然增长率共同决定。我国现在的人口自然增长率较低，但是每年新增的人口数很多，就是因为我国的人口总数多导致的。
知识点二 人口问题
1、一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会成为人口问题：
①人口过多，增长过快，会带来很多问题，如：饥饿贫困、居住条件差、
就业困难、交通拥堵、教育条件差、医疗条件落后等。
②人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少，也会带来负面影响，如：劳
动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人的负担加重等。
2、人口目标：
使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。 3、人口政策：
①人口增长过快的国家，应实行生育控制政策；
②人口停止增长或者人口不断减少的国家，则应采取措施鼓励生育。
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第四章 居民与聚落
学习重点：通过读图归纳世界人口增长的特点。
学法指导： 【预习检测】
自学检测一
1看教材70页图4.1和文字分析说明世界人口增长的趋势并写出人口自然增长率的公式
2.回答:人口自然增长率是由哪两个因素决定的?
自学检测二
阅读课文73---74页回答下列问题
1.目前世界上的人口问题的主要表现在哪几个方面?
2.其中哪个方面对环境和社会、经济的发展影响最突出? 3.说一说什么是科学的人口观?
【合作探究】
看教材72页图4.3“世界人口增长示意图”，完成活动1，即计算世界人口从1830年的10亿到1990年的60亿，人口每增10亿所需的时间，让学生将答案填人右表中，然看看这些数值的变化规律。 (每增加10亿人口所需时间越来越短，即人口增长速度逐渐加快。)
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第一章 地球和地图
【当堂检测】
1.世界人口的增长：在18世纪以前，人口增长得＿＿＿＿，18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度才＿＿＿＿。
2.1999年10月12日，世界人口达＿＿＿＿，2006年3月，世界人口达＿＿＿＿。
3.人口自然增长率=＿＿＿＿；人口自然增长率大于0，表示＿＿＿＿；等于0，表示＿＿＿＿；小于0，表示＿＿＿＿。世界各大洲中人口自然增长率最高的是＿＿＿＿，最低的是＿＿＿＿。
4.世界上人口的分布是不均匀的，人口疏密的程度可以用＿＿＿＿来表示。人口密度=该地区的总人口数（人）/该地区的总面积（平方千米）。亚洲的＿＿＿＿, ＿＿＿＿等中低纬度近海的平原地区,是人口稠密的地区；极端干旱的＿＿＿＿、气候过于潮湿的＿＿＿＿、终年严寒的＿＿＿＿或地势高峻的＿＿＿＿，给人类的生存带来了困难，是世界人口稀疏的地区 5下列所表示的世界人口增长过程，正确的是（ ）
A.慢—快—慢B.快—慢—快C.慢—较快—更快D.快—较慢—更慢 6.下列数据分别表示出生率和死亡率，其中自然增长率最高的一组是（ ）
A.2.2%，1.7% B.2.5%，1.5% C.1.5%，1.7% D.1.0%，0.8% 7.世界各大洲的人口自然增长率最高的是（ ） A.非洲 B.亚洲 C.欧洲 D.拉丁美洲 8.人口疏密的不同可以用以下哪种方式表示（ ）
A.人口自然增长率 B.人口密度 C.人口数量 D.人口增长数量 9.世界人口主要分布再北半球的（ ）
A.亚热带和温带地区 B.热带和温带地区 C.温带和亚寒带地区 D.热带和亚热带地区
【回顾反思】
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第一章 地球和地图
第一节 人口与人种
第2课时 世界人口的分布 不同的人种
知识清单：
知识点一 世界人口的分布
1、 人口的疏密程度用人口密度表示。
人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。
2、人口稠密地区主要在：亚洲的东部和南部，欧洲以及北美洲东部等中低纬
度的沿海和平原地区。
人口稀疏地区主要在：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、
终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
知识点二 不同的人种
1、人类可以分为白种人、黑种人、黄种人三个主要人种。
2、世界三个主要人种的体质特征 人种 黄色人种 白色人种 黑色人种 特征 肤色 淡黄 白 黝黑 毛发 黑而直 黄而弯曲 黑而卷曲 五官 眼珠黑，脸眼珠蓝灰，鼻梁高，眼珠黑，鼻梁宽，型扁平 嘴唇薄 嘴唇厚
3、世界三大人种的主要分布地区 人种 主要分布地区 白种人 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、亚洲西部 黄种人 亚洲东部、北美洲北部（爱斯基摩人）、南美洲西北部（印第安人） 黑种人 非洲的中部和南部、大洋洲西北部 学习重点：说出世界三大人种的特征，并指出三大人种的主要分布地区 ；能够归纳世界人口分布的特点。
学法指导： 【预习检测】
自学检测一
1阅读教材72-73页的文字，写出人口密度的计算公式。
2.看图4.4分析世界人口的分布特点，即实际人口的稠密区和稀疏区各分布在哪里？
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第一章 地球和地图
自学检测二
1.根据体质特征人类可分为哪三大人种?
2.阅读教材75页的图4.7完成76页活动题，了解三大人种的主要分布地区。 3.你是怎样理解”人种平等不分优劣”的?
【合作探究】
阅读教材72页的文字和图4.4完成73页活动题。说一说世界人口稠密区和人口稀疏区的成因并完成表4.2。
【当堂检测】
1.人口增长过快带来的问题有＿＿＿＿，除此之外还有＿＿＿＿。为解决人口增长过快带来的问题，人类必须＿＿＿＿，做到＿＿＿＿，使人口的增长与＿＿＿＿
2.根据＿＿＿＿的特征，人类可以分为＿＿＿＿、 、 三大主要人种；世界上的所有人种都是平等的，没有优劣之分。 3. 人种 主要分布地区 白种人 黄种人 黑种人 4.世界三大人种划分的依据是（ ） A.人体特征 B.语言文字 C.分布地区 D.经济水平 2.关于世界三大人种分布的叙述，正确的是（ ）
A.非洲只有黑色人种分布 B.黄色人种都分布在亚洲的东部
C.印度南部分布着白色和黑色人种D.白色人种主要分布在欧洲、美洲和南极洲 3.阿拉伯人和印第安人分别属于（ ） A.白种人、黄种人 B.黄种人、黑种人 C.黑种人、白种人 D.白种人、黑种人 4.大量乡村人口迁往城市带来的问题是（ ）
①住房紧张、交通拥挤②水土流失③垃圾、噪声污染、环境污染④就业、入学、医疗紧张⑤供水、供电负担重⑥扬沙天气增多 A.①②③ B.②③④ C.②③④⑥ D.①③④⑤ 【回顾反思】
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