大连交通大学2010届本科生毕业设计（论文）
5.3.2确认测试标准
功能和性能指标满足软件要求和标准的情况下,测试结束。
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第七章 总结
经过测试，系统能够很好的运行实现管理功能，功能模块也能够达到老师所指定的要求。系统可以实现班级信息的集中管理、分散操作、检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高班级信息管理的效率,也是高校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
通过系统的设计，本人感触最深的是加深了对软件开发过程的理解，熟悉了利用JSP实现各种实用的数据库型软件的开发，以及了解了教务管理的一些流程，也更加深入理解了MIS设计中常见问题和其设计的意义。本文在详细分析了网上答疑的各功能模块基础上，设计并实现了网上答疑系统的简易版本。论文的主要工作包括以下几个方面：
1． 详细地分析和总结了班级信息管理的需求，并确定了班级信息管理系统实现的初步方案。
2．分析了系统实现的关键技术原理，和具体描述了各个功能模块，并用图示表示出了系统功能结构图，使得更容易了解本系统。
3．设计并实现了信息管理系统的逻辑模型，并基于SQL Server2000数据库实现了班级信息管理系统数据的物理模型。
4．采用JSP实现了网上打印管理系统的初步版本。
经过两个多月的设计和开发，班级信息管理系统基本开发完毕，但是由于毕业设计时间较短，所以该系统还有许多不尽如人意的地方，比如班级管理，系统出错处理等一些问题。在我的进一步工作中，我将对这些问题进行完善。
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参考文献
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致 谢
时光飞逝，论文终于成稿，又一段求学旅途即将画上一个圆满的句号，回想求学的道路，有过梦想，有过失落，此时此刻，有太多的感激之情在内心之中，需要表达，感谢一直以来关心鼓励我的老师，同学和朋友们。
在本次毕业设计中，首先我衷心地感谢我的导师马学文教授在我的设计中给我的悉心指导。论文的每一篇不无倾注了马老师大量的时间和心血。马老师渊博的知识、敏锐的思维、深刻的洞察力、淡泊的心境、平易的待人方式和富有感召力的人格力量给我许多启发和帮助，使我领略到一个著名学者的风采和高尚的情操，使我在学习和设计工作中，都受益匪浅，在毕业设计过程中，马老师在每个阶段都给予我细心的指导、提出宝贵的意见。马老师的言传身教，始终如一地关心我们各方面上的进展，反复审阅了论文稿，提出许多修改意见，为本文的完成付出了很多心血。使我在设计中及时改正了错误，增添了信心。在此，我对敬爱的马老师再次表示衷心的感谢！
由于指导老师孜孜不倦的指导，同学的热心帮助，再别上自身的努力，我才得以顺利的完成毕业设计。再一次对帮助过我的老师，同学，朋友表示衷心的感谢，希望把今天的喜悦与你们一同分享。
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