信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒；设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．数月，亭长妻患之 患：厌恨。
B．众辱之曰 众：众人
C．数以策干项羽。 干：求取 D．与语，大说之 说：同“悦”，喜欢，高兴。
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ） A．①乃晨饮蓐食 ②此乃信所以去也 B．①王曰：“以为大将。” ②人人各自以为得大将
C．①淮阴屠中少年有侮信者 ②诸将行道亡者数十人
D．①汉王之入蜀 ②上未之奇也 3．以下六句都是萧何的话，分别编为四组，全是希望汉王重用韩信的一组是 （ ）
①臣不敢亡也，臣追亡者 ②至如信者，国士无双 ③顾王策安所决耳 ④必欲争天下，非信无所与计事者 ⑤虽为将，信必不留
⑥王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳 A．①③⑤ B．②④⑤ C．①③⑥ D．②④⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A．韩信因家里贫穷，吃不上饭。在亭长家寄食几个月后，亭长的妻子不给他饭吃，而一位漂母不仅给韩信饭吃，还说不图韩信的报答。 B．韩信身材高大，并带有刀剑，面对别人的侮辱，没有奋起反抗，因为他想到要报答漂母和成就大业，因而毫不犹豫地接受了胯下之辱。 C．韩信在犯法当斩时，滕公见他出语不凡，相貌堂堂，没有斩他。滕公
同他交谈后，更是高兴，就向汉王推荐，汉王让他做了治粟都尉。 D．萧何劝说汉王一定要重用韩信，不然他就会走掉。汉王开头说看在萧何的情面上让韩信做将领，萧何坚持让韩信做大将，汉王最终同意了。 5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）、一市人皆笑信，以为怯 （2）、上不欲就天下乎？何为斩壮士!
（3）、信度何等已数言上，上不我用，即亡
1．B（众，名词作状语，当众）
2．C（助词，都表示定语后置。A①㈠就，表示承接，②是，就是，表示判断。B①以（之）为，②认为。D①用在主谓之间的结构助词，②代词，代韩信）
3．B（①解释自己“亡”的原因。③是萧何询问汉王的决策。⑥指出汉王傲慢无礼，希望他慎重对待拜将一事）
4．B（不一定想到报答漂母和成就大业，“毫不犹豫”与原文“熟视”不符合。接受侮辱重点是表现韩信好汉不吃眼前亏忍让之心）
5．（1）满街人都笑话韩信，认为他胆小。（2）汉王不想成就统一天下
的功业吗？为什么要斩壮士！（3）韩信揣测萧何等人已多次向汉王推荐自己，汉王不任用，就逃走了。