7、 指颜色繁多，非常好看。 （ ） 8、 形容天气非常热。 （ ） 9、 怕对方不重视，反复地告诉。（ ） 10、形容原野或水面非常广阔。 （ ） 七、根据课文内容： 1、默写古诗两首：
夜书所见（ ）朝（ ）
九月九日忆山东兄弟（ ）朝（ ）
2、秋天的雨，是 。它带着 和 ，轻轻地，轻轻地， ，把 打开了。 秋天的雨，有一盒 的 。你看，它把 给
了 ， 像 ，扇哪扇哪，扇走了 。它把 给了 ，像 ，飘哇飘哇，邮来了 。 是给 ，看， 像 。是给 ， 、 你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 得到的颜色就更多了， 、 、 ??美丽的 在秋雨里 。 秋天的雨，藏着非常 。梨 ，菠萝甜甜的 ，还有 、 ，好多好多香甜的气味，都躲在 里呢！小朋友的脚，常被那香味 。 秋天的雨，吹起了金色的 ，它告诉大家，冬天快要来了。 衔来树枝造房子， 找来松果当粮食， 在加紧挖洞，准备 地 。松柏穿上 、的衣裳， 、 的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备 了。 秋天的雨，带给 的是一曲 的歌，带给 的是一首 的歌。 3、天对 ，雨对 ，大陆对 。 对海树，
对苍穹。 白， 红， 对云横。雨中 落，灯下 鸣。 八、理解课文的中心思想填空：
1、《夜书所见》中诗人通过对 、 、 等景象的描写，抒发了自己客居外地 的情感。
2、《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独在 ，在 节想起了远方亲人 、 的情景，用“每逢 ”表达思乡情怀，这句诗，是许多身处他乡的“游子”表达感情的千古佳句。
3、《放风筝》描述了“我”童年时候和伙伴们 、 的快乐情景和 时伤心的心情，体现出了对 ，文章自始至终充满童真童趣。 4、《秋天的雨》以 为线索，把秋天众多的景物巧妙地联系了起来，从秋天的 、 、 三个方面描写了秋天的美丽景色，给我们展现了一个 、 、 的秋天，抒发了作者对秋天的 。
5、《听，，，，秋的声音》诗歌运用充满诗情画意的语言对秋天的各种 进行描绘，向我们展示了美好的 ，抒发了作者对秋天的 。
第四单元测试题
姓名： 成绩： 一、、看拼音写词语：
zhēng qí d?u yàn fēn fāng mí r?n zhí wù xu? jiā ( ) ( ) ( ) guān xì mì qia kūn ch?ng chuán bō yàn lì jiāo nan ( ) ( ) ( )( )
（ ） 昆（ ） 播（ ） 弱（ ） 括（ ） 显（ ） 插（ ） 修（ ） 致（ ） 论（ ） 试（ ） 惨（ ） 至（ ） 沦（ ） 式（ ） 验（ ） 袋（ ） 证（ ） 概（ ） 检（ ） 贷（ ） 怔（ ） 概（ ） 减（ ） 阻（ ） 测（ ） 括（ ） 喊（ ） 组liú xīn sū xǐng shī dù shì yí shì yìng zhǎn shì ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) xū yào xiū jiàn lù xù dà zhì nai wài qiáng dà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) měi mang zhǔn qua wú wù qua qua shí shí wú lùn ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn zhǐ dài zhang shí fēi sàn jī hū dà gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) jiǎn shǎo zǔ lì yáo yuǎn tuī ca bāo ku? jiǎn chá ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
mí shī yán tú chāo cháng jì yì lì běn n?ng míng táng ( )( )( )( )( )( ) làng fai jìng piàn kān shǒu dìng shí qīng xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fàng dà jìng xì wēi yua dú suí yì tiáo ji? jiǎn dān ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎn wēi jìng jǐ lái jǐ qù wēi shēng wù ( ) ( ) ( ) bài fǎng wán jù děng dài ( ) ( ) ( )
二、形近字组词形近字组词形近字组词形近字组 艳（ ） 内（ ） 梦（ ） 醒（ ） 绝（ ） 肉（ ） 禁（ ） 腥（ ） 苏（ ） 湿（ ） 娇（ ） 嫩（ ） 芳（ ） 温（ ） 骄（ ） 懒（ ） 强（ ） 适
（ ） 侧（ ） 恬（ ） （ ） 途（ ） 超（ ） （ ） 涂（ ） 越（ ） （ ） 闲（ ） 待（ ） （ ） 闷（ ） 侍（ ） （ ） 随（ ） 调（ ） （ ） 隋（ ） 凋（ ） （ ） 具（ ） 湃（ ） （ ）
三、多音字组词多音字组词多音字组词多音字组词： 鲜（ ） 强 （ ） 种 （ ） （ ） 斗 （ ） 传 （ ） 干（ ） （ ） （ ） 号 （ ） 闷（ ） （ ） （ ） 尽 （ ） 看（ ） （ ） （ ） 薄 （ ） 都（ ） （ ） （ ） 藏 （ ） 着（ ） （ ） 四、近义词近义词近义词近义词：
确（ 触（ 堂（ 常（ 阅（ 问（ 拜（ 仿（
（ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ ） 误 ） 娱 ） 镜 ） 境 ） 腿 ） 脚 ） 访 ） 县 ） ） ） 背 ） ） 分 ） ） 调 ） ） 哄 ）
）
淡雅—( ) 吻合—( ) 留心—( ) 传播—( ) 展示—( ) 大致—( ) 有意—( ) 绽开—( ) 艳丽—( ) 芬芳—( ) 观察—( ) 寻找—( ) 包括—( ) 大概—( ) 辨认—( ) 推测—( ) 记号—( ) 证实—( ) 拜访—( ) 清闲—( ) 细微—( ) 浪费—( ) 观察—( ) 产生—( ) 应该—( ) 着急—( ) 指点—( ) 果然—( ) 详细—( ) 五五五五、、、、反义词反义词反义词反义词：：：： 艳丽—( ) 苏醒—( ) 危险—( ) 舒展—( ) 大致—( ) 密切—( ) 有意—( ) 推测—( ) 陌生—( ) 遥远—( ) 准确—( ) 超常—( ) 减少—( ) 浪费—( ) 清闲—( ) 聘请—( ) 放大—( ) 伟大—( ) 细微—( ) 固定—( ) 喜欢—( ) 详细—( ) 着急—( ) 从前—( ) 不紧不慢—( ) 千里迢迢—( )
六、根据句子的意思写词语根据句子的意思写词语根据句子的意思写词语根据句子的意思写词语：：：： 1、 形容百花竞放，十分艳丽。 ( ) 2、 使人陶醉，使人迷恋。 ( ) 3、 鲜艳美丽。 ( ) 4、 没有水分或水分很少。 ( ) 5、 含苞末放的花。 ( ) 6、 超过寻常；超过一般。 ( ) 7、 人类和动物不学就会的本领。( ) 8、 请人承担工作或担任职务。 ( ) 9、 形容路途遥远。 ( ) 10、形容心情平静，行动从容。 ( ) 11、表示实际情况与预料的相同。( ) 七七七七、、、、根据课文内容填空根据课文内容填空根据课文内容填空根据课文内容填空：：：： 1、不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了 ；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲 ；中午十二点左右，午时花 ；下午三点，万寿菊 ；傍晚六点，烟草花在暮色中 ；月光花在七点左右 ；夜来香在晚上 ；昙花却在九点左右 ?? 2、列文虎克玩放大镜，玩出了 。他最早发现了 ，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现， 他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也 前去拜访他，欣赏他的“ ”，并从“ ”里观看新世界里的 ”。 3、正月 ，二月 ；三月 ，四月 ； 五月 ，六月 ；七
月 ，八月 ； 九月 ，十月 ；冬月 ，腊月 。 八、理解课文的中心思想填空理解课文的中心思想填空理解课文的中心思想填空理解课文的中心思想填空：：：： 1、《花钟》这篇课文主要写了作者经过观察后，发现一天之内不同的花开放的时间是 的。植物开花的时间，与 、 、 有密切的关系，还有的花跟 有关。 2、《蜜蜂》讲述了 为了验证蜜蜂有 的能力而进行一次实验的过程，通过实验得出的结论是：“ ， ， 。”体现了作者 的科学态度。我们要学习作者这种 的科学精神。 3、《玩出了名堂》本文写了 玩 时，发明了 ，玩 时，发明了 ，玩 时，发现了 ，表现了他在玩的过程中 、 ，才玩出了大名堂，启发我们在平时的玩耍时，要 ， 。 4、《找骆驼》讲了一个阿拉伯民间故事，故事以 为线索，通过 和 的对话，反映了老人出色的 和 ，同时启发我们要注意培养 、 的能力。
小学三年级语文上册第小学三年级语文上册第小学三年级语文上册第小学（ ） 嫩（ ） 波（ ） 刘（ ） 威（ ） 武（ ） 拣（ ） 颜（ ） 戚（ ） 式（ ） 练（ ） 谚（ ） 形（ ） 状（ ） 渔（ ） 料（ ） 刑（ ） 壮（ ） 鱼（ ） 科（ ） 辈三年级语文上册第六六六六单元测试题单元测试题单元测试题单元测试题 （ ） 汇（ ） 欣（ ） 赏（ ） 悲
姓名： 成绩： 一一一一、、、、看拼音写词语看拼音写词语看拼音写词语看拼音写词语：：：： zhōng duàn chǔ jiāng gū fān f?i liào jì huà jiǎn dōng xi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） fēng jǐng yōu měi wù chǎn fēng fù wǔ guāng shí sa （ ） （ ） （ ） ga zhǒng ga yàng ch?ng qún ji? duì piāo piāo yáo yáo （ ）（ ）（ ） yú ya gōng r?n sì jiǎo cháo tiān zǔ zǔ bai bai shēn lán （ ）（ ）（ ） （ ） jiāo cu? lǎn yáng yáng pī jiǎ yán sa xíng zhuàng （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） chōu chū nan lǜ huì ch?ng xīn shǎng mì mì c?ng c?ng （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） xiàn chū kě kǒu xiān nan míng guì yào cái （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fǎn yìng guā fēng jìn pào gāo dī bù ping mào mì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xìng huáng shì xiàn qiān qí bǎi guài sh? tou （ ） （ ） （ ） （ ） wēi wǔ dǎng zhù y?u sōng y?u ruǎn shōu cán （ ） （ ） （ ） （ ） 二二二二、、、、形近字组词形近字组词形近字组词形近字组词：：：： 断（ ） 楚（ ） 孤（ ） 帆（ ） 继（ ） 梦（ ） 狐（ ） 帜（ ） 蓝（ ） 懒（ ） 披（ ） 划（ ） 篮
（ ） 江（ ） 听（ ） 党（ ） 映（ ） 挡（ ） 视（ ） 线（ ） 秧（ ） 档（ ） 祝（ ） 钱（ ） 浸（ ） 献（ ） 药（ ） 材（ ） 侵（ ） 南（ ） 约（ ） 村（ ） 软
（ ） 刮（ ） 欢（ ） 舌（ ） 三三三三、、、、多音字组词多音字组词多音字组词多音字组词：：：： 蒙 （ ） 奇 （ ） 好 （ ） （ ） （ ） （ ） 划 （ ） 角 （ ） 扇 （ ） （ ） （ ） （ ） 壳 （ ） 参 （ ） 涨 （ ） （ ） （ ） （ ） 数 （ ） 舍 （ ） 散 （ ） （ ） （ ） （ ） 圈 （ ） 应 （ ） 厦 （ ） （ ） （ ） （ ） 四、近义词： 空蒙—( ) 相宜—( ) 富饶—( ) 交错—( ) 栖息—( ) 绽开—( ) 优美—( ) 丰富—( ) 苍翠—( ) 收藏—( ) 诱人—( ) 名贵—( ) 融化—( ) 乐意—( ) 突然—( ) 闪耀—( ) 璀璨—( ) 品尝—( ) 应有尽有—( ) 葱葱茏茏—( ) 五五五五、、、、反义词反义词反义词反义词：：：： 丰富—( ) 茂密—( ) 富饶—( ) 庞大—( ) 美丽—( ) 融化—( ) 名贵—( ) 盛开—( ) 松软—( ) 漫长—( ) 热情—( ) 跃出—
( ) 明亮—( ) 应有尽有—( ) 密密层层—( ) 六六六六、、、、指鸟类停留、休息。 （ ） 形容光
（ ） ，山青花欲燃。（ ） ，（ ） ，山后山前处处梅。（ ） 八八八八、、、、
根据解释写词语根据解释写词语根据解释写词语根据解释写词语：：：： 水村山郭酒旗风。（ ） 山重水复疑无路， 。彩夺目。 （ ） 精美的菜肴。 根据课文的主题思想填空根据课文的主题思想填空根据课文的主题思想填 （ ） 形容色彩鲜艳，花样繁多。 空根据课文的主题思想填空： ：：： 1. 《望天门山》描绘的是（ ）夹江（ ） 形容各种各样奇怪的事物。 对峙， （ ）波澜壮阔的（ ）景色，表达了作者对（ ）的热爱；（ ） 比喻满得没有空隙。 《饮湖上初晴后雨》描绘的是（ ）在不同气候下呈现的不同风姿，表达（ ） 满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 （ ） 东西价钱便宜，质量又好。 （ ） 一切齐全，应有尽有。 （ ） 全世界都知道。形容非常著名。 （ ） 七七七七、、、、背诵闯关背诵闯关背诵闯关背诵闯关：：：： 1、古诗默写： 望天门山望天门山望天门山望天门山 饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨 （ ）朝
（
）
（
）
朝
（ ） ， ， 。 。 ， ， 。 。 2、西沙群岛（ ）、（ ），是个可爱的地方。那里的海水（ ），（ ）；海底的岩石上长着（ ）的珊瑚；鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去；海滩上的贝壳（ ）、（ ）。富饶的西沙群岛是我们（ ）生长的地方。（填四字词语） 3、夏天，树木长得（ ），（ ）的枝叶把森林封得（ ）的，（ ）了人们的视线，（ ）了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里（ ），整个森林（ ）乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像（ ）一样的金光，（ ）树梢，（ ）在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着（ ）的野花，（ ）、（ ）、（ ）、（ ），真像个（ ）。冬天，雪花在空中（ ）。树上（ ）白雪。地上的雪（ ），（ ），常常没过膝盖。西北风（ ）刮过树梢。 4、明月松间照， 。
了作者（ ）的思想感情。 2. 《富饶的西沙群岛》通过介绍西沙群岛的 （ ）和它的（ ），表达了作者对（ ）的热爱之情。西沙群 岛的海里鱼的（ ） 、 （ ）。本文在写作上的一个特点是（ ）。 3. 《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的（ ）和（ ），表达了作者（ ）的感情。作者把小兴安岭春夏秋冬四 季的美丽景色作为描述重点，第一自然段概括叙述小兴安岭的特点——
（ ），最后一段总结，首尾呼应，紧扣题目。
八、课文理解： 4. “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描写了西湖（ ）
和（ ）的湖光山色。 5. 西沙群岛是我国南海四大群岛之一，不仅是我 国的海防前哨，而且是一个（ ），（ ）的地方。课文第二至第六自然段分别写了海水的奇异色彩，海底的物产，海底的鱼，海滩上的贝壳和海龟，及群岛也是鸟的天下，这些充分体现了西沙群岛的（ ）。 6. “密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”一句中“封”字形象地表现了枝叶（ ）的景象，与树木在夏天生长的勃勃生机。 7. “整个森林浸在乳白色的浓雾里。”中“浸”字形容早晨森林中（ ）的特点。