辽 宁 工 业 大 学 机 械 设 计 课 程 设 计 说 明 书
v>v0 油量合理 3）滚动轴承的润滑
确定轴承的润滑方式与密封方式 减速器中高速级齿轮圆周速度:
V??dm1n160?1000??1.95m/s
由于V?2m/s所以深沟球轴承采用滑 4）滚动轴承的密封
高速轴密封处的圆周速度V
V??dn60?1000???38?144060?1000?2.86m/s
所以采用毡圈密封。
5）验算齿轮是否与轴发生干涉现象：
1、2轴之间距离：125mm，
2轴上小齿轮齿顶圆半径41.8245mm。碰不到1轴。 2、3轴间距离：145mm，
2轴上大齿轮的齿顶圆半径：107.1675mm。 2轴大齿轮与3轴之间的距离：46mm。 即使3轴直径为70mm,也碰不到3轴。 因此，齿轮传动设计合理。
十二、设计体会：
时间过得真快，转眼间，课程设计已经结束了，在过去的这段时间里，真的感觉经历了很多，领悟了很多，也学到了很多，课设是辛苦的，但却又是愉快而有意义的。
在这段时间的课程设计过程中，我学到了很多东西，还明白了很多道理， 在此期间，我对CAXA电子图板的应用，及绘图技巧有了更深入的认识和很大的提高，为以后的学习，乃至以后工作奠定了很好的基础。与此同时，我对绘图过程中应注意的问题也有了跟多的了解，对一些国家标准也更明确了。
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更重要的是，这次课设让我明白了很多道理，让我明白了，做任何事都要认真，要持之以恒，要有责任心，要左眼，靠自己，更要虚心的向他人请教。 当然在课设的过程中我也遇到过一些问题，例如画图过程中的一些细节问题，线条的选择，剪切，标注等。不过经过老师的知道同学的帮助，这也问题都迎刃而解了！
课程设计真的让我学到了很多，真的非常有意义，今后，我一定把在课设过程中学到的，领悟到的，应用到学习上，生活中，勤思好闻，认真细致的完成任务！做一个学习刻苦吗，工作认真，文明礼貌的大学生！ 十三、参考文献：
1、《机械设计》：主编 孙志礼 冷兴聚 魏延刚 曾海泉；
2、《机械设计课程设计》：主编 巩云鹏 田万禄 张祖立 黄秋波； 3、《机械设计习题解题分析》：主编 喻子建 张磊 邵伟平。
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