《中国现代文学三十年》钱理群等主编，北京大学出版社，修订版； 《中国当代文学史教程》，陈思和主编，复旦大学出版社，修订版 《现代汉语》，黄伯荣、廖旭东主编，高教出版社。
《古代汉语》，王力主编，中华书局。
【801 物流学概论】
简要说明： 《物流学概论》是物流类专业的主要基础课程。要求考生系统地掌握现代物流理论与功能、物流系统及网络、仓储管理与库存控制、配送与配送中心、物流成本、供应链管理、物流信息技术、物流设施设备、物流运作方式等现代物流管理的基本概念、基本原理和基本方法，并能综合运用所学的物流管理知识去分析、判断和解决有关物流运作中的实际问题。
主要内容： （一）现代物流概论
1、现代物流的含义、分类及特点 2、物流产业构成及其特征 3、现代物流的发展趋势 （二）现代物流功能要素分析
1、运输的概念、作用，五大运输体系及其特点，运输系统的合理化
2、装卸搬运的概念与作用，装卸搬运的种类与方法、装卸搬运合理化及“六不准”原则、搬运活性及其应用
3、储存的概念与作用，储存的一般过程、储存合理化的标志、储存物品的ABC分类 4、包装的概念与功能，运输包装与销售包装，商品包装的技术方法，包装合理化与标准化要求
5、流通加工的概念、作用、及流通加工形式 （三）物流系统及网络
1、物流系统的概念及一般模式、物流系统的构成与特点、物流系统的目标 2、物流系统的预测方法
3、物流网络的组成、物流结点的类型、物流结点的布局方法 4、运输线路选择与优化模型 （四）仓储管理与库存控制
1、仓储管理基本任务、仓储类型、仓储管理主要内容 2、库存的概念及功能、独立需求库存与非独立需求库存 3、库存ABC分类管理技术及应用
4、独立需求库存控制模型：确定型库存控制模型、随机型库存控制模型 5、非独立需求库存控制模型:MRP的原理与方法 （五）配送与配送中心
1、物流配送的涵义、配送的特点及与物流的区别 2、物流配送的基本活动
3、配送种类、配送模式及其选择原则 4、配送中心的概念和作用 5、配送中心的种类和功能 6、配送中心的运作流程 （六）物流成本
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1、物流成本的概念、基本理论 2、物流成本的主要特征
3、现代物流成本的构成及核算对象 4、影响企业物流成本的主要因素 （七）供应链管理
1、供应链的概念、特征和结构模型 2、供应链的类型
3、供应链管理的概念与特点 4、供应链管理作用、原则和内容
5、供应链中“牛鞭效应”、快速反应QR及有效客户反应ECR的意义 （八）物流技术与设备
1、物流技术的含义、构成和作用 2、物流技术的评价标准
3、铁路、公路、水路、航空、管道运输设施的特点
4、了解仓储设备、起重机械、物料搬运设备、分拣设备、集装单元设备 （九）物流信息技术
1、条形码的概念、条形码的优点，物流条形码标准体系 2、射频识别RFID技术及物流中的应用
3、电子数据交换EDI技术：原理、构成要素、应用分类 4、了解GIS/GPS技术
5、物流信息系统的概念、组成结构、基本功能 （十）现代物流运作方式
1、企业物流的概念、模式和内容 2、第三方物流的含义、特征及其作用 3、第四方物流的含义、优势和运作模式
4、国际物流的概念分类及特点、主要业务活动、国际物流系统及组成
主要参考书目： 主要教材
[1] 吴承健、傅培华、王姗姗。物流学概论(第二版)，浙江大学出版社，2013年。 参考书
[1] 道格拉斯.兰伯特、詹姆士·斯托克等。物流管理（第5版），电子工业出版社，2011年。
题型：名词解释、问答题、计算题、论述题、案例分析题。
【811 西方经济学】
《西方经济学》主要考查学生对微观经济学和宏观经济学基础理论和知识的掌握和理解，及用经济学的分析方法对实际经济问题的分析和思考能力。主要有微观经济学和宏观经济学两大组成部分。
一、微观经济学部分
经济学的研究对象。要求学生掌握经济学研究的内容和方法。了解经济学的基本理念。 供给和需求理论。要求掌握供求理论的基本概念和基本原理、均衡价格的决定和变动、
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蛛网模型、供求弹性的理论及其运用；要求具有计算均衡价格和产量及各类弹性的能力。能够分析政府干预市场供求的原因、形式和结果。
消费者行为理论。要求掌握基数效用理论和序数效用理论，理解需求曲线的推导。 生产者行为理论。要求理解生产函数的内涵，掌握短期、长期生产函数及其相关规律，理解总产量、平均产量和边际产量曲线的形状及其相互关系；理解经济学中成本的意义，掌握短期、长期成本曲线的形状及其相互关系，领会利润最大化原则。
厂商理论。要求掌握各种市场结构的特征、厂商在各种市场结构条件下的短期和长期均衡、价格歧视的概念、形式和条件；能够比较分析和评价不同的市场结构。理解寡头厂商的几个重要模型：卡特尔、古诺模型、斯威齐模型。了解博弈论的基本概念。
生产要素理论。要求掌握在完全竞争条件下生产要素的价格决定理论、边际生产力理论及其要素的供给原理；理解收入分配的基本理论。
政府的微观经济政策。要求掌握市场失灵的概念、市场失灵的原因、在市场失灵时政府应采取的干预措施。
二、宏观经济学部分
国民收入核算理论。要求掌握国民收入的概念、核算方法、与国民收入相关的概念及计算。了解与国民收入相关的概念及其相互关系。能够正确评价国民收入核算体系。
国民收入决定理论。要求掌握国民收入决定模型、均衡国民收入的概念和变动、乘数理论、消费函数、储蓄函数和投资函数；理解缺口理论与宏观经济是失衡、经济周期理论。
经济增长理论。要求掌握哈罗德-多马经济增长模型的内容、意义和不足。
金融、货币和利率的决定。要求掌握货币的职能、金融市场的作用、货币供给与需求理论及利率水平的决定。
产品市场和货币市场的一般均衡理论。要求能推导IS、LM曲线；掌握IS、LM曲线斜率和发生移动的因素，能运用IS-LM模型进行相应的政策效果分析。
总供求模型。要求掌握总供求概念、曲线的推导；能用总供求模型分析现实经济。 失业和通货膨胀。要求掌握失业和通货膨胀的概念、类型、形成原因和解决方法；理解失业和通货膨胀之间的关系。
宏观经济政策。要求掌握宏观经济政策目标、财政政策和货币政策的基本内容和具体运行机理。了解现行的宏观经济政策并能对之进行评价。
【812 统计学概论】
一、 绪 论
(一) 统计的含义，统计学科性质和作用 (二) 统计数据的类型、特征以及计量尺度 (三) 统计学的基本概念
二、统计数据的收集、整理与显示
(一) 统计数据收集的方式、方法 (二) 统计分组方法
(三) 变量数列的编制方法 三、变量分布特征的描述
(一) 集中趋势与平均指标 (二) 离中趋势与离散指标 (三) 分布形状与形状指标
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四、抽样估计
(一) 抽样分布的含义与分布定理 (二) 抽样误差及其度量
(三) 区间估计原理与置信区间 (四) 样本容量的确定 五、假设检验
(一) 假设检验的含义、原理与步骤 (二) 常见的建设检验 (三) 假设检验的两类错误 六、相关与回归分析
(一) 相关关系的含义 (二) 相关的测定 (三) 回归分析的原理 (四) 一元线性回归模型 七、时间数列分析
(一) 时间数列的含义与种类 (二) 序时平均数的计算 (三) 平均速度指标 (四) 长期趋势的测定 (五) 季节变动的测定 八、统计指数分析
(一) 统计指数的含义与分类 (二) 综合指数的编制 (三) 平均指数的编制 (四) 平均指标指数的编制 (五) 指数体系与因素分析 九、国民经济核算原理
(一) 国内生产总值核算：基本问题、增加值核算、最终产品使用核算、GDP总体核算及
其扩展
(二) 投入产出核算：投入产出表的结构与内涵、编制投入产出表的调查方法及非调查方
法、投入产出表的应用 (三) 资金流量核算：资金流量核算的基本问题、收入分配与使用核算、非金融投资核算、
资金流量表及应用分析
(四) 资金流量核算――金融交易：金融资产与金融交易、金融交易核算及核算表、资金
流量表金融交易部分的分析应用
(五) 资产负债核算：资产负债核算的基本问题、资产负债时点存量核算、资产负债存量
变化核算、资产负债表的应用
考试题型：简答题、计算题、论述题。
【813 概率论与数理统计】
课程名称： 概率论与数理统计 适用专业：统计学（授理学学位）
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内容要求： 一、随机事件与概率
1．排列，重复排列；组合，重复组合。 2．加法公式，乘法公式，条件概率。 3. 全概率公式，贝叶斯公式，独立性。 二、随机变量及其分布
1． 二项分布，Poisson分布，几何分布，均匀分布，正态分布和指数分布。 2．分布律，分布函数，随机变量函数的分布。 3．随机变量的方差与标准差。 三、多维随机变量及其分布
1．联合分布，边缘分布，条件分布与独立性。
2．随机变量和的分布，独立随机变量最大值、最小值的分布。
3．常见分布的数学期望和方差，协方差、相关系数；矩和协方差矩阵。 四、大数定律与中心极限定理
1．大数定律。 2．中心极限定理。
3．随机变量序列的收敛性。 五、统计量及其分布
1．样本均值，样本方差和顺序统计量。 2．三大抽样分布。 六、参数估计
1．矩法和最大似然法。
2．无偏性、有效性和相合性。 3．区间估计。 七、假设检验
1．两类错误。
2．正态总体的均值和方差的假设检验。
考试题型：计算题和证明题。
【816 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系】
什么是马克思主义中国化的科学内涵？什么是中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系？为什么说解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝？毛泽东思想的主要内容和活的灵魂是什么？新民主主义革命的总路线和基本纲领是什么？社会主义建设道路初步探索的理论成果是什么？“什么是社会主义，怎样建设社会主义”为什么是坚持和发展中国特色社会主义的基本的和首要的理论问题？社会主义的本质和根本任务是什么？如何理解社会主义初级阶段的长期性？为什么要实行改革开放？为什么要建立社会主义市场经济体制？什么是共同富裕？如何实现共同富裕？如何实现国民经济又好又快发展？如何走中国特色新型工业化道路？为什么要进行政治体制改革？如何建设社会主义文化强国？如何构建社会主义和谐社会？中国特色的社会建设理论是什么？如何树立社会主义生态文明新理念？为什么实现祖国完全
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