C语言基础知识练习题讲解(2)

A、(x>=y)&&(y>=z) B、(x>=y)AND(y>=z) C、(x>=y>=z) D、(x>=y)&(y>=z)

4.4 设a,b和c都是int型变量，且a=3,b=4,c=5；则以下的表达式中，值为0的表达式是

A、a&&b B、a<=b C、a||b+c&&b-c 4.5 以下程序的输出结果是 A、0 B、1 C、2 D、3 main()

{ int a=2,b=-1,c=2; if(a

if(b<0) c=0; else c+=1; printf(“%d\\n”,c); }

4.6 以下程序的输出结果是 A、1 B、2 C、3 main()

{ int w=4,x=3,y=2,z=1;

printf(“%d\\n”,(w

D、4

D、!((a

4.7 若执行以下程序时从键盘上输入3和4,则输出结果是 A、14 B、16 C、18 D、20 main()

{ int a,b,s;

scanf(“%d%d”,&a,&b); s=a;

if(a

printf(“%d\\n”,s); }

4.8 下面的程序片段所表示的数学函数关系是 -1(x<0) 1(x<0) A、y= 0(x=0) B、y= 1(x>0) 0(x<0)

-1(x=0)

0(x>0) -1(x<0) 1(x=0) 0(x>0)

C、y= 0(x=0) D、y= 1(x>0) y=-1;

if(x!=0) y=1; if(x>0) y=1; else y=0;

4.9 运行以下程序后，输出 A、**** B、&&&&

C、####&&&& D、有语法错不能通过编译

main()

{ int k=-3;

if(k<=0) printf(“****\\n”); else printf(“&&&&\\n”); }

4.10 若a和b均是正整型变量，以下正确的switch语句是 A、switch (pow(a,2)+pow(b,2)) (注：调用求幂的数学函数) ｛ case 1 : case 3 : y=a+b; break; case 0 : case 5 : y=a-b; }

B、switch (a*a+b*b); { case 3 ;

case 1 ; y=a+b; break; case 0 ; y=b-a; break; }

C、switch （a）

{ default : x=a+b;

case 10 : y=a-b; break ; case 11 : x=a*d; break ; }

D、switch(a+b)

{ case10 : x=a+b ; break ; case11 : y=a-b ; break ; }

二、填空题

4.11 C语言中用_____表示逻辑值“真”，用_____表示逻辑值“假”。 4.12 C语言中的关系运算符按优先级别是____、____、____、____。 4.13 C语言中的逻辑运算符按优先级别是____、____、____。 4.14 C语言中的关系运算符和逻辑运算符的优先级别是____、____、____、____、____、____、____。

4.15 C语言中逻辑运算符_____的优先级高于算术运算符。

4.16 将下列数学式改写成C语言的关系表达式或逻辑表达式A、_____B、_____。 A、a=b或a4

4.17 请写出以下程序的输出结果_______。 main()

{ int a=100;

if(a>100) printf(“%d\\n”,a>100); else printf(“%d”,a<=100); }

4.18 请写出与以下表达式等价的表达式A、_______B、_______。 A、！(x>0) B、!0

4.19 当a=1,b=2,c=3时，以下if语句执行后，a、b、c中的值分别为_____、_____、_____。 if (a>c)

b=a; a=c; c=b;

4.20 若变量已正确定义，以下语句段的输出结果是_______。 x=0; y=2; z=3; switch(x)

{ case 0 : switch( y== 2 )

{ case 1 : printf(“*”) ; break; case 2 : printf(“%”) ; break; }

case 1 : switch( z )

{ case 1 : printf(“$”) ;

case 2 : printf(“*”) ; break; default : printf(“#”)

}

}

三、编程题

4.21 当a为正数时，请将以下语句改写成switch语句。 if(a<30) m=1; else if(a<40) m=2; else if(a<50) m=3; else if(a<60) m=4; else m=5;

4.22 编写程序，输入一位学生的生日（年：y0、月：m0、日：d0）；并输入当前的日期（年：y1、月：m1、日：d1）；输出该生的实足年龄。

4.23 编写程序，输入一个整数，打印出它是奇数还是偶数。 4.24 编写程序，输入a、b、c三个数，打印出最大者。 4.25 有一函数：

x (-5

y= x-1 (x=0)

x+1 (0

编写一程序，要求输入x的值，输出y的值，分别用： （1）不嵌套的if语句 （2）嵌套的if语句 （3）if_else语句 （4）switch语句