全数字化测图培训教案
目 录
一、教学性质 ................................................................................................................................... 1 二、教学目标 ................................................................................................................................... 1 三、教学内容 ................................................................................................................................... 1 四、教学安排 ................................................................................................................................... 2 五、教学方法 ................................................................................................................................... 3 六、教学纪律 ................................................................................................................................... 3 七、考核方式 ................................................................................................................................... 3 八、参考文献 ................................................................................................................................... 3 九、具体内容 ................................................................................................................................... 4
1、摄影测量学基本理论 ......................................................................................................... 4 2、项目数据准备 ................................................................................................................... 10 3、房屋采集教学 ................................................................................................................... 36 4、栅栏围墙采集教学 ........................................................................................................... 40 5、电杆路灯等采集教学 ....................................................................................................... 43 6、道路采集教学 ................................................................................................................... 48 7、水系采集教学 ................................................................................................................... 56 8、地貌采集教学 ................................................................................................................... 61 9、植被采集教学 ................................................................................................................... 64 10、高程点采集教学 ............................................................................................................. 67 11、接边教学 ......................................................................................................................... 68 12、全要素采集教学 ............................................................................................................. 69
一、教学性质
本次培训内容为航空摄影测量生产的基本技能，是多源地理数据综合处理的重要基础，是空间信息数字化的关键环节。能否精确高效进行大量不同比例尺的全数字化测图，不仅是衡量一支航测作业团队的重要指标，更直接决定我们能否完成“为客户提供高效、专业、便捷的地理信息服务”的企业使命。所以，做好本次培训工作，对公司人才储备和企业未来发展影响深远。
二、教学目标
通过本次培训，使学员了解测绘学的基础知识和航空摄影测量的基本原理，掌握进行立体测图前数据准备的基本流程，熟练使用Mapmatrix和Feature one等软件进行全数字测图和特征采集工作。学员应能够形成良好的测图习惯，了解测图的行业标准，并能根据实际生产中提供的数据，进行各种常见大比例尺测图工作。
三、教学内容
本培训是全数字测图的重要内容，培训时间共八周。先讲解摄影测量的基本理论知识以及培训的意义，让学员清晰学习目标，增加学习动力。随后讲解项目数据的准备工作，开始进入为期五周的房屋、栅栏、围墙、道路、水系、地貌、植被、高程点的采集测图课程。第六周到第八周进行1:500、1:1000、1:2000的全要素采集教学，让学员将之前所学融会贯通，并进一步接近生产线的实际需求。
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四、教学安排
周数 课程任务 摄影测量学基本知识 项目数据准备 第一周 房屋采集教学 学员上机实习 作业问题反馈讲解 线状栅栏围墙采集教围墙、栅栏、篱笆、门顶、门墩 学 第二周 其他地物采集教学 学员上机实习 作业问题反馈讲解 道路采集教学 水系采集教学 第三周 学员上机实习 作业问题反馈讲解 地貌采集教学 第四周 学员上机实习 作业问题反馈讲解 植被采集教学 高程点采集教学 第五周 接边教学 学员上机实习 作业问题反馈讲解 全要素采集 第七周至第十一周 学员上机实习 作业问题反馈讲解 第十二周 最终考核 1:500，1:1000，1:2000全要素 根据学员的具体情况，随时检查指导 汇总常见问题，集中讲解 6 8 根据学员的具体情况，随时检查指导 汇总常见问题，集中讲解 陡坎采集、斜坡采集、等高线采集（首曲线、计曲线） 根据学员的具体情况，随时检查指导 汇总常见问题，集中讲解 地类界、田埂 高程点 根据结合表，相互接边，为全要素测图做准备 根据学员的具体情况，随时检查指导 汇总常见问题，集中讲解 14 2 2 16 2 2 2 2 12 2 电杆、路灯、路标、水塔等 根据学员的具体情况，随时检查指导 汇总常见问题，集中讲解 大车路、小路、高速路、等外路、内部道路、桥、涵洞 河流、池塘、沟渠 2 14 2 2 2 2 教学内容 摄影测量学的发展和基本理论，培训的意义 软件安装、内定向、相对定向、绝对定向、核线重采样 一般房屋、简单房屋、建筑房屋、破坏房屋、棚房 根据学员的具体情况，随时检查指导 汇总常见问题，集中讲解 课时数 2 2 2 12 2 注：本表格只对每周内容做宏观规划，教师可以根据实际情况对课时长短和顺序先后做具体调整。
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五、教学方法
培训讲课部分主要采用多媒体教学，用远程操作演示的方式增强学员对软件操作步骤的理解。培训安排了大量时间给学员上机操作，教师在学生测图的过程中可对学员随时做针对性的指导和检查，发现问题及时反馈，不仅可以减轻教师最后的成果检查的工作压力，也可以卓有成效的提高学员的测图水平。
六、教学纪律
（待定）
遵守《武汉城市学院机房管理条例》
七、考核方式
（待定）
本培训由平时练习的成果和最终考核两个部分核定成绩 1.成绩组成
平时学习各环节的比重占70%，最终考核比重占30%，满分为100分。 2.考核形式-成果
考核方式为在规定时间完成考核范围内的全要素测图，以最终提交的成果评定考核成绩。
总结性评价：
本课程通过学生考试或考核作业展示学生能力，同时了解学生基本能力，教师要根据学生情况进行总结学习，今后进一步完善课程的不足。
八、参考文献
[1]宁津生 陈俊勇 李德仁 刘经南 张祖勋.测绘学概论（第二版）.武汉：武汉大学出版社.2008 [2]李德仁 摄影测量与遥感概论(第二版) .北京：测绘出版社.2008
[3]潘正风 杨正尧.数字测图原理与方法（第二版）.武汉：武汉大学出版社.2009 [4]张剑清 潘励 王树根.摄影测量学（第二版）.武汉：武汉大学出版社.2009
[5]中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中国国家标准化管理委员会.国家基本比例尺地图图式第１部分1:500 1:1000 1:2000地形图图式.2007
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