公安科技培训质量控制思路与方法探析
摘 要：公安科技培训质量问题是公安科技管理部门、培训部门、受训人员共同关心的问题，有效控制培训质量，既要了解公安培训的特点和影响培训质量的关键环节，又要对培训的每一个阶段分别有针对性地进行控制。
关键词：公安科技培训 质量控制
开展公安科技培训，最重要的是培训质量，没有质量的培训只能浪费时间和金钱，不仅不能促进公安科技的发展，而且会导致民警的厌学心理滋生蔓延，带来不良的后果。因此，建立健全公安科技培训质量监控体系，进行培训的全过程监控是十分必要的。 培训质量控制不同于产品的生产管理，它没有具体明确的质量标准，也无法像生产管理那样对每个生产元素和加工环节进行直接控制。培训的每个环节都具有很强的主观能动性和不确定性。一堂课同样的内容不同的老师授课效果不一样，甚至同一个老师在不同时间授课的效果也会不一样。因此，其质量控制方法也不能简单照搬产品质量控制的方法。 一、培训质量控制的特点
教育培训产品本质上是服务产品，具有服务的无形性、生产过程与消费过程的时空不可分离性、产品质量的不可恢复性以及产品质量的非一致性等特点。其质量控制也具有不同于一般产品的特点。 1、质量标准无法量化。培训质量究竟如何来衡量，达到一个什么样的程度才算好。这都是一个非常模糊的概念，一般只能用定性的