2019年整理《小学生安全教育》主题班队会教案汇编8篇(6)

2019-04-15 20:07

二、看短剧

1、短剧“走失以后”

a、三个学生做演员,一学生扮妈妈,一学生扮小强,一学生扮坏人。 一天,妈妈与小强在超市逛街,妈妈去挑点水果,叫小强站在原地不要走开,小强被其它柜台的东西吸引住了,不知不觉就走开了,后来有个叔叔走过来向拐走小强(故事暂停)。

b、老师:“同学们,如果你遇到以上情形,你将会怎么做呢?小组讨论,然后举例回答。”

c、老师:“现在我们来看看剧中的小强是如何解脱困境的?”小演员把短剧演完。

d、老师:“同学们,看完刚才的短剧后,你知道了什么呢?”

提示学生说出在户外会有很多意想不到的危险事情发生,在危险的时候要保持镇定,勇敢面对,想出有用的方法,找能帮助的人。 2、短剧“勒索风波”

a、一天,小钢下了晚自习回家,走到拐角处,忽然冲出三个大男孩,向他要钱,小钢身上只有一元钱,大男孩恐吓他,明天要带钱来交给他们(故事暂停)。

b、老师:“同学们,刚才短剧所演的事情,你曾经历过吗?如果有,你是怎么处理的?如果没有,你想想应该怎样面对?小组讨论,然后学生发言。 c、我们一起看看小钢是怎样解决这件事情的。学生继续把短剧演完。 d、老师:”小朋友们,从刚才的短剧中知道些什么呢?我们应该学到些什么呢?

提示学生短剧教育了我们,遇到危险的事情,自己解决不了的,要找可*的

可信的人倾诉和帮忙,千万不要把事情放在心里。 三、想一想,说一说

同学们,你们遇到过危险的事情吗?说一说你遇到过的最危险的事,并说说你是怎样解决了这件事情?

四、动脑筋,想办法

1、遇到下列情况,应该怎么办?a、陌生人强行带你外出。b、家长没跟你说,熟人要求带你去玩。c、有人要绑架你。d、坏人发现你看见他做坏事,抓住了你。e、遇到火灾时。

2、小组讨论,推荐代表回答,评评谁是智多星。 五、读一读,记一记

1、路上遇到陌生人问路,可以指明方向,而不要亲自带路。 2、不要随便接受陌生人的礼物,尤其是食品。 3、大人不在家,要把门关好,不要让陌生人进来。

4、如果陌生人闯进家里,应该镇静,不要惊慌。可以趁陌生人不注意时,跑到邻居家请大人帮忙。

六、讲故事

1998年5月的一天,湖南某小学的黄小华在放学回家的路上被一名男子绑架至武汉。这名男子名叫李家驹,因和黄小华的爸爸发生经济纠纷而绑架了黄小华。李家驹向黄小华的父亲索取50万元现金,但他父亲拿不出这么多钱来。黄小华从被关处的窗口观察到楼下有一个民警岗亭。一天,黄小华趁李家驹酒后打瞌睡,磨断了捆绑自己的绳子,偷偷的跑下楼,跑到民警岗亭求救。在民警的帮助下,黄小华得救了,顺利地回到了父母身

边。

听了故事后,你们想说点什么呢? 七、想和做

1、在什么情况下打110?在什么情况下打119?

2、遇到危险时,首先不要惊慌和害怕,要镇静;其次要开动脑筋,抓住机会,找到保护自己脱险的办法。

《安全系着你我他》---主题班会教案

班级:五年五班 班主任: 第八周

一、活动目标

1. 让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2. 用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对\自护\知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3. 形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。 二、活动准备

1. 收集《健康教育》课本和活动课学过的\自护\知识和急救技术。 2. 排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己

3.磁带、录音机、\自护\小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。 三、活动过程

(一)简介本次活动的意义:

为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创\安全学校\活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台\自护\活动主题班会。

(二)\自护\能力表演和知识竞赛: 1. 舞蹈(我们去郊游)

事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。 2.知识问答和即兴表演

(1) 我国把每年的哪一天定为\全国中小学生安全教育日\ (2) 路口的交通指挥信号有哪些

(3) 即兴表演:如果你不小心烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

3.小品《我们学会了保护自己》

片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可

同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话\。 4.知识问答

(1) 如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑 (2) 如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

(3) 刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么 5.舞蹈《21世纪的中国娃》

事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) (三)结束语

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上\自护\小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。


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