（1）应选择远近适中、易于瞄准的清晰目标作为起始方向。如果方向数只右2个时，可以不归零。
（2）一测回内不得重新调焦和两次整平仪器。
（3）限差规定为：半测回归零差±18″，同一方向值各测回互差±24″。超限差应重测。
（4）实验结束时每人上交“方向法观测水平角记录”表一张。 六、数据记录格式
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方向观测法观测水平角记录
班组_______________观测_______________ 记录______________检查 其他同组成员______ __仪器______天气：___ __ 观测日期：____年___月___日
水平度盘读数 目标 盘左 （°′″） 左－右 2C (″) 归零后各测回 平均方向值 （°′″） 盘右 （°′″） 左＋右2 （″） 方向值 （°′″） 测站
试验六 光电测距仪、全站仪的认识和使用
全站仪是数字测图的主要仪器之一。全站仪具有测距、测角、碎部测量以及放样等功能。本实验使学生了解全站仪的测量原理、结构和功能，掌握全站仪测量角度、距离的方法。
一、目的
1、认识光电测距仪、全站仪的构造； 2、练习光电测距仪、全站仪的使用方法。 二、实验内容
1、 了解光电测距仪、全站仪各个部分、各个螺旋、各个按钮的名称和作用；
2、 了解光电测距仪、全站仪的安置和安装；
3、 练习用光电测距仪、全站仪测距的操作和计算方法。 三、实验组织和实验用具 全班分2组
每组借用：测距仪（或全站仪）1台，温度计1个，气压计1个，计算盘1个。
每人自备：实验记录纸，铅笔，小刀，计算器。 四、实验步骤和要求
1、 由教师一点A安置和安装仪器，并讲解仪器各部分的名称、作用、安置方法和注意事项。
2、 由教师在另一点B安置反光镜，并讲解反光镜的安置、安装及照准的方法。
3、 由教师示范并讲解仪器照准反光镜及测距的操作步骤及方法，并
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讲解气压计、温度计的使用及读数方法。
4、 由学生轮流练习测量气压、温度及距离，每人触发3次仪器，读取3个读数，并读取竖直角，测量结果要及时记入手簿。
5、 在一组轮流完毕以后，两组进行交换，但对第二台仪器，由教师做讲解及示范表演后，每人只操作，不作记录。
6、 对测量成果进行计算，求出水平距离（要加气象、固定常数及比例常数的改正）。
7、 测量及计算成果，每人交一份。 五、注意事项
1、 在阳光观测，仪器要打伞。
2、 按键时，动作要轻，用力不可过大及过猛。 3、 照准头切忌对向太阳，以防将发光及接收管烧坏。 4、 切忌用手触摸反光镜及仪器的玻璃表面。 5、 在了解操作方法以前，不得乱动仪器。 6、 观测应有秩序的进行，不得挣抢。
7、 仪器及反光镜要有人守侯。气压计、温度计、不得暴露在阳光下。 六、数据记录格式
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全站仪观测记录 仪器号 天气 日期 地点 棱镜号 观测者 记录者 仪器高 m 棱镜高 m 温度 ℃ 气压 hpa 温度改正数 mm 气压改正数 mm 盘左竖盘读数 斜距观测值 m 改正后倾斜距离 m 盘右竖盘读数 竖直角 o ′ ″ 观测平距 m 计算平距 m 测段