中坪小学2011年庆“六·一”活动方案
一年一度的“六一儿童节”又将来临，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，让每个学生都能找到自己的亮点，以点带面，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，使每个学生的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在活动中获得更多的精神，同时让学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现出一种积极向上、乐观进取的精神。为了使庆祝活动顺利进行，特制定以下方案：
一、活动目标
开展以游戏为主的活动，通过游戏活动激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六·一”儿童节。
二、活动主题：团结、健康、文明、活泼、向上
学生必须有人人参与活动的机会，可以自由组合，也可教师安排。 三、活动领导小组
组 长：廖兴伟（负责协调组织）
副组长：刘 高、谢瑞禄（负责活动整体安排）
成 员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务） 主持人：李清荣
四、活动时间：2011年6月1日 五、活动日程： 1、升旗仪式 2、校长讲话 3、镇领导讲话
4、镇政府慰问我校留守儿童（420人） 5、主持人致开幕词 6、游戏活动
7、活动结束，各班清点学生人数，并强调学生安全事项。 六、活动具体内容、地点、规则及活动人员安排
先开展集体活动，集体活动结束后再开展个人活动，本次活动中，必须保证班中每位学生都有一次以上的机会。
（一）集体活动（以班为单位参加，分各年级）
目的：增强学生的体质，展现学生个性特点，进一步激发学生“团结、互助、竞争”的团队精神，促进学生和谐发展，增进同学之间的友谊。
1、拔河
（1）拔河人数：每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为拉拉队 （2）握绳方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。
（3）比赛赛程：三局两胜（第一局抽签决定场地，第二局交换场地，第三局重新抽签）
（4）比赛顺序：分高年级组（四、五、六年级）和低年级组（一、二、三年级）同时进行。1—5年级分三轮进行（按班级顺序依次进行，一年级组第一轮后休息由二年级组第一轮进行，完毕后休息由三年级组第一轮进行，然后返回一年级进行第二轮，依次类推），6年级分五轮进行，方法同1—5年级。
（5）比赛要求：比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。注意安全，比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，如有意松绳造成对方队员摔倒或受伤的，记该队失败。比赛时班上其它成员不可上场帮忙，否则记该队失败。比赛开始后，监督员清点对方人数是否正确，如发现有违反现象立即取消比赛资格。参赛队员要听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
（6）活动地点：高年级组下操场 低年级组上操场 （7）人员安排：
高年级组：余秀康 监督员：黎代琴、李国帅 低年级组：蒋忠海 监督员：宋荣霞、聂其健
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2、多人跳绳
（1）参加人数：每班10人（男生5人，女生5人）
（2）抡绳：由各班班主任及科任教师抡绳，若教师间个子不协调由班主任老师自行协调。
（3）要求和规则：分年级组进行，跳绳者站几排不限，在规定的时间内（1分钟）计算跳绳的次数，中途失误可继续，多者为胜。（学生双脚起跳身体腾空后，跳绳经双脚后沿致身体额状轴转360度为一周计为一次）如遇次数相等加时1分钟。
（4）顺序：按从低到高年级组进行。 （5）活动地点：上操场 （6）人员安排：
裁判：郭国华 监督员：兰登学 唐恭群 王琴 刘高 3、十人十一足
(1)参加人数：每班10人
（2）要求规则：相临的两只脚用绳子绑在一起，全程50米，用时最少者为胜；
（3）顺序：高年级组（四、五、六年级）和低年级组（一、二、三年级）同时进行。 （4）活动地点：高年级下操场 低年级组上操场 （5）人员安排：
高年级组裁判：陈华 监督员：刘艳 李霞 张志先 低年级组裁判：姚会 监督员：梁敏 邓红 王秋娥 4、合力吹气球
（1）参加人数：每班6人
（2）活动准备：每组六张签，上写：嘴巴（1张）；手（2张）；屁股（1张）；脚（2张），气球每组一个，现场准备一个已经吹起的气球。
（3）活动规则：抽到嘴巴的同学必须借着抽到手的两个同学帮助来把气球给吹起，（大小与现场大小一样，抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球），然后两个抽到脚的同学抬起抽到屁股的同学去把气球坐破。用时最少先坐破气球组为胜。
（4）活动地点：一至三年级上操场 四至六年级下操场 （5）人员安排：
一年级组裁判：汪文菊 监督员：胡会明、罗仕琴、罗玉先 二年级组裁判：范良芝 监督员：肖 波、彭小红、毛国会 三年级组裁判：胡友菊 监督员：刘 群、毛以琴、唐文敏 四年级组裁判：孙绍俊 监督员：范 玲、周贤丽、罗仕群 五年级组裁判：王友荣 监督员：周 丽、王复菊、 王天会
六年级组裁判：蔡天敏 监督员：何玉梅、张多、李荣英、赵喜春
此项活动只取团体，在四项比赛中每个年级组哪班获胜次数多则取得团体奖。 （二）个人游戏活动
1、采撷珍珠 活动地点：上操场 活动目的：培养学生手的灵敏度
活动道具：弹子，一次性杯子五个，筷子五双 活动对象：一、二年级学生
活动规则：五人一组参加，参赛人员每人一双筷子，夹脸盆内的弹子，在一分钟内谁夹得多为胜。 人员安排:
裁判：胡友菊 监督员：何玉梅、蔡天敏、王友荣、毛国会、胡会明 2、运用爆破音吹蜡烛 活动地点:上操场二（1）班教室
活动目的：加深学生对爆破音的理解，训练学生的反应思维能力 活动道具：蜡烛
活动对象:一至三年级
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游戏规则:主持人准备好三支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问三个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛三支，即得奖品。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
人员安排：周贤丽、罗仕琴
3、趣味袋鼠跳 活动地点：上操场 活动目的：考验学生的平衡力 活动道具：干净的麻袋6个 活动对象：一至二年级
活动规则：每轮六人参加，参赛选手们在赛前将双腿及腰部套入布袋，双脚蹬至麻袋布底部，双手紧握袋口两侧并上提至齐腰部位。随着裁判员一声令后，比赛开始，谁先跳到终点为胜。
注意事项：选手每一步都要扎实，不能图快而是要注意保持身体的平衡；要记得让麻袋与自己成为一体，否则很容易摔倒；要记得每一步都要尽量跳远，平衡后再开始下一跳；要注意保持节奏，不要太快，要小心布袋不要掉下去。
人员安排：肖波、李霞
4、泡泡糖 活动地点：主席台 活动目的：考验学生的注意力和灵敏反应 活动对象：一至六年级
游戏规则：每轮9人上台，随意站定位置（不许事先搭配），当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触，而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。
人员安排：李清荣
5、词语接龙 活动地点：上操场 活动目的：鼓励学生积累词语 活动道具：开头词语若干 活动对象：一至二年级
游戏规则：由十人一组进行，由前排第一名选手说一个词，后面的要以前一名选手所说词的最后一个来说词，以此类推，不能接上者将淘汰，直到只剩一人。
人员安排：刘艳、汪文菊
6、比比谁的运气好 活动地点:上操场 活动道具: 若干个白色乒乓球，其中黄色一个 活动对象:一至六年级
游戏规则:队员排除进行，把准备好的若干个白色乒乓球，其中黄色一个放在一个不透明的箱子里，让游戏者伸进箱子里抓三次，每次只抓一个球（多抓不算），若抓中黄色球两次，则中奖品；反之，没有中奖。
人员安排： 张多、李荣英
7、妙接歇后语 活动地点：下操场
活动目的：鼓励学生积累并记住更多的歇后语 活动道具：歇后语若干条 活动对象：四至六年级 游戏规则：每轮五人参加，主持人说出歇后语的前半句，参与者来接下半句（每一位参与者限接两次），接对的即得奖品。
人员安排：张志先、唐文敏
8、双人背球 活动地点：下操场 活动目的：培养组员间的协作能力 活动道具：气球
活动对象：三、四年级学生
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活动规则：两个人自由组合，然后分成三组；两人背对背夹着球从起点到终点把球放下，接着跑回起点运第二次（每次只能运一个球），不能用手去拿球（除开始游戏外）中途掉球时要从掉球的地方重新开始，若爆了要从回起点运球，在规定的一分钟内哪组运得多就算胜利者。
人员安排:黎忠佑、黎从碧、陈华、王琴 9、抢板凳 活动地点：下操场
活动目的：锻炼学生的听力，培养学生反应灵敏度和动作迅速。 活动道具：凳子五张 活动对象：五、六年级
游戏规则：游戏为六人一组，取五张板凳围成圈，六个人围着五张板凳转圈，裁判一说停，六个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰，以此类推，最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
人员安排:梁敏、邓红、黎代琴
10、正话反说 活动地点：下操场 活动目的：考验学生的灵敏反应 活动道具：词条若干 活动对象：四至六年级
游戏规则：十人一组，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者懵住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，直到游戏者只剩一人为止。
人员安排： 范良芝、王复菊
11、指手画脚 活动地点：下操场
活动目的：训练学生的思维能力及表现能力和反应 活动道具：词条若干 活动对象：四至六年级
活动规则：每轮为5个组，一组一组进行，2人一组，一人为猜测方，一人为提示方（相互商议），在限定的时间内（3分钟）猜出最多的一组为获胜方。
人员安排：范玲、罗仕群
12、数字游戏（英语） 活动地点：下操场 活动目的：考验学生英语数词掌握情况及反应 活动对象：三、四年级
活动规则：每轮五人参加，主持人说出一个数词，参赛者接顺序往下接，例如：当说到3或3的倍数时，参赛者就不能说数词，而要用“bingo”来代替，中途出错或不能说出者则淘汰，直到只剩最后一名选手胜。
人员安排：唐恭群 王天会
13、拍拍手，传卡片，读单词（英语） 活动地点：下操场 活动目的：考查学生英语单词认读情况 活动对象：五、六年级
活动规则：每轮六人参加，第一名选手手拿单词卡片，主持人背向选手拍手，当主持人停止拍手后，卡片在哪位选手手中，则要出列大声朗读此单词（发音必须准确），读错或不会读则淘汰，直到剩下最后一名选手。
人员安排:宋荣霞 王秋娥
14、悠悠球 活动地点:上操场 活动道具：悠悠球（学生自备）
活动对象:一至六年级（每班最多不能超过6人）
活动方式：现场报名，按低年级、中年级、高年级进行分组，每组5人，若3至4人单独组成一组，一至二人的则加至其它组。
比赛规则：
（1）要做完整套动作（发球、睡眠状态、收球）。
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（2）在比赛过程中，不能完成收球动作的判为失败。收绳的标准为悠悠球自动收回手中，且悠悠绳露出悠悠球外的部分，长度不能超过5厘米。
（3）能成功完成收球动作的视为动作完成，完成动作的选手按悠悠球离手到回手的时间的长短判定胜负（在这时间内每一项动作不能重复，看线上花式和手上花式的难度大小）。
（4）每轮比赛前有1分钟准备时间，比赛开始时，裁判员发出“3—2—1—开始!” 口令后，选手应同时甩出悠悠球，并运用悠悠球进行各种技巧表演。
（5）做招过程中，悠悠球不能停止睡眠状态，否则淘汰。 人员安排：余秀康 聂其健、毛以琴、刘群、罗仕群、姚会 此项活动对获胜的队员发小奖品。 七、具体人员分工
1、场地布置：全体男教师、校务会人员
2、道具采购及后勤：郭国华（各项活动中涉及到的道具）、熊教炜 3、摄像或照相：谢瑞禄
4、值勤：毛以平、任小翔、武银林 八、奖项设置：
此次活动重在让学生度过一个愉快难忘有意义的六一，通过活动让学生能在全方面得到发展，在奖项上只设团体奖，获得团体奖的班级奖体育用品一份，其余活动获胜者均发小奖品。
九、活动经费：
各项道具购置：1500元；各项活动小奖品： 十、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不遵守纪律者一律不许参加该游戏活动。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不随地乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，由本周值周班级对所管区域进行打扫。
4、讲纪律：遵守学校各项规定，有事向班主任请假，不许随意离开校园。
5、班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故发生。
6、活动结束后全体男教师及校务会人员对布置会场的用具进行整理收回，各组人员将所剩奖品交到熊教炜老师处。
7、各班于6月1日早上8：00准时到校，8：30分活动准时进行。
8、活动结束后，由班主任组织本班学生进教室清点学生人数，再次进行返家途中等安全教育，再有序放学。
中坪小学 中坪小学少先队大队部
2011年5月10日
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