中小学校园书香文化（软装）建设方案 ——尤溪县第七中学
尤溪七中校园文化建设方案主要围绕朱子文化和尤溪七中的教学理念两方面，综合考虑新形势下尤溪七中作为新教育实验校渗透新教育的理念元素。目的是通过书香文化的建设让中小学的校园环境有质的提升，切实为尤溪七中营造良好的学习环境。 1.校正门的设计
校门口是学校的给人的第一印象，是学校的重要名片。围绕校门口，刻有朱子的浮雕，以朱子为师，以朱子为榜样，与南溪书院的朱子雕像呼应。 2.校内环境设计
1.文化长拦：宣传尤溪七中的历史、教学理念、教学成果、师资配备，有助于书香校园的建设。
2.文化墙：围绕学校周边墙体或是校园的某些角落修建文化墙，通过朱子做学问、治学的态度和故事传承发扬朱子精神；
3.宣传栏：宣扬爱国主义、结合2015《中小学生守则》，新教育实验校、及时粘贴与教育、学校、学生的相关新闻和通知；
4.学校健身区：必要简单的健身设备可以在课后、体育课、放学期间成为孩子们健身、玩耍的场所，尤其是尤溪七中，目前暂无运动场； 5.草坪标语：提醒爱护草花、人人有责，从小培养学生爱护环境； 6.路灯宣传排：朱子名言；
7.篮球场边：“我爱运动”运动场作为学生强身健体的场所，在书香校园文化建设中不可忽视；
8.有特色的石料凳子：似竹简、书案等，户外错落这些石料凳子方便孩子随处阅读，营造浓厚阅读气氛； 3.教学楼设计
1.教学楼一楼楼梯处空间：建一个小型简易的书吧：1个书架、两三把固定的长条石凳子，和适当的粉刷、灵活的贴纸，不同空间放置不同方类型的书（国学类、百科类、自然生物...）；
2.各楼梯右侧墙面：这个空间可用来渗透爱国主义和文明礼让这些精神，通过词语、标识，或是一些简单的海报；还可以用相框等方式呈现集体特色活动的集锦，营造和谐温暖的气氛；
3.台阶：上下楼梯 请慢行”、“上下楼梯 靠右行”标语； 4.楼梯平台：学校优秀毕业生和读书格言。
5.各楼层走道空间：建立各年段的书香榜，每月读书标兵，或是写作、手抄报等佳作都可展示；建适合不同年级的小书架，可进行图书漂流，布置一些简单的花卉；
6.各楼层走廊：墙面挂一些名人名言、教室外围贴一些墙纸浓厚气氛； 7.走廊护栏外围：在三楼外围处可悬挂校训 4.教室内设计
1.前后黑板上方空间：国旗、励志、保持教室安静的一些词语
2.规范宣传栏、卫生角：除了规范化，还要注重特色化的设计，宣传栏除了宣传班级规章制度，大可多一些美文、学生美好品行等；
3.图书角：班级共读书的小角落，让书本从图书馆进入教室，布置不同类型精美小型的书架；
4.两侧墙面：读书名言和警句；
5.如果教室只有正面黑板，那后黑板的空间就可有更多营造氛围的空间； 5.图书馆及阅览室
1）植物摆放：在入口处、阅读区、书架及天花板等位置摆放或悬挂相应的绿色植物饰品。
2）图书馆门口及墙面做些相应的装饰，吸引学生进来。
3）馆内墙面布置相应的壁纸，醒目位置悬挂读书名言、画轴、相框等。 4）馆内柱子有条件可以设计成书屋、小书架或阅读椅子。
5）馆内设计一个墙面，作为学生阅读的体会心得等作品的展示区域。 6.学生宿舍
1）在宿舍楼梯、走廊可设置一些小书柜、书桌等。 2）宿舍内设置图书角、摆放图书，供学生阅读。
3）宿舍墙面布置相应的壁纸，醒目位置悬挂读书名言、画轴、相框等。 7.餐厅
1）植物摆放：在入口处、周边、天花板等位置摆放或悬挂相应的绿色植物饰品。 2）餐厅内墙面、柱子，饭桌等悬挂读书名言、画轴、相框等 3）餐厅内设置移动图书柜、图书角等，便于学生借阅。